5. Язык и идеология.

Идеология — система идей и взглядов: политических, правовых, нравственных, религиозных, эстетических, в которых осознается и оп­ределяется отношение людей к действительности, выражаются инте­ресы социальных групп.

Менталитет — это мыслительная и духовная настроенность как отдельного человека, так и общества в целом.

Идеология и менталитет соот­носятся с культурой как часть с целым, то есть культура в широком эт­нографическом смысле слова включает в себя и идеологию, и менталитет. Язык и идео­логия взаимодействуют друг с другом: идеология оказывает большое влияние на язык, но и язык влияет на идеологию.

1. Открытый, подчеркнутый патриотизм (положительное упоминание в литературе)

2. Культ святынь и символов (флаги)

3. Лозунги, призывы, транспаранты, рек­лама (российская реклама может быть слишком эмоциональной для иностранцев и наоборот)

4. Коллективизм – индивидуальность

Разумеется, язык отражает и формирует и идеологию, и менталитет, и, разумеется же, все это происходит в первую очередь и главным обра­зом на уровне лексики, то есть на уровне слов, словосочетаний, фраз, пословиц, поговорок, крылатых выражений, анекдотов, фольклорных текстов и т. п.

Политическая корректность языка выражается в стремлении най­ти новые способы языкового выражения взамен тех, которые заде­вают чувства и достоинства индивидуума, ущемляют его человече­ские права привычной языковой бестактностью и/или прямолиней­ностью в отношении расовой и половой принадлежности, возрас­та, состояния здоровья, социального статуса, внешнего вида и т. п.

Вообще английский язык более краток, корректен, вежлив и более сдержанный, чем русский.

6. Я и мы в культурах и языках. Виды культур.

Культура – способ жизни, особо проявляющийся в общих традициях и поверьях, присущий определенной группе людей в определенное время.

Социологическая культура – фактор организации общественной жизни, совокупность идей, принципов, обеспечивающих объективную жизнедеятельность людей.

Историческая – культура, как продукт истории общества, которая развивается путем передачи приобретаемого человеком опыта от поколения к поколению.

Нормативная – нормы и правила, регламентирующие жизнь людей.

Психологическая - взаимосвязь культуры с психологией поведения людей.

Дидактическая – культура, как совокупность качеств, которые человек получает в процессе жизни и которые человек не наследует генетически.

Антропологическая – культура в деятельности, как совокупность результатов деятельности человеческого общества.

В русском языке в качестве обращения используют­ся два личных местоимения ты и вы, а в английском только одно — you. Однако возможность выбора в русском языке, когда вы может употребляться и для единственного числа (обычно с большой буквы, что подчеркивает уважительность этой формы обра­щения), и для множественного, не может не влиять на отношения меж­ду людьми и на их характеры. Русское ты может оскорбить, а может и осчастливить. В разных языках, имеющих, как русский, обе формы — ты и вы, они различаются стилистическими оттенками употребления. В Швеции – ты предпочтительнее, в Индии – называют родителей только на Вы.

Всему этому эмоциональному фейерверку обыгрывания ты и вы английский язык противопоставляет регулярное безальтернативное употребление you, навязывая своему носителю формально-официаль­ное отношение. И учитель ученику, и ученик учителю, и генерал рядо­вому, и рядовой генералу — все друг другу говорят you. Так англоговорящие оказываются более вежливыми, но менее эмо­циональными, чем русскоговорящие.