4 План размещения учебного оборудования атск100/2000, емкостью 100№
ОС
АИ АИ
РИ
ПЩ
ГИ
РСЛ
5 Конструктивное оформление статива аи
Лицевая сторона Оборотная сторона
П1-П4 Штифтовые
П5-П8
гребенки
АК 1 (11-10)
АК2 (21-20)
АК3 (31-30)
МКС 1
АК4 (41-40)
АК5 (51-50)
МКС 2
АК6 (61-60)
АК7 (71-70)
МКС 3
АК8 (81-80)
АК9 (91-90)
АК0 (01-00)
(ОВ) (Л1-Л20)Плата предохранителей
(ВД1-ВД0; ВЕ1-ВЕ0)
МКС 4
МКС 5
(АО) (Д1-Д0 ; Е1-Е0)
( ПУ) (Г1-Г6; П1-П4)
МКС 6
((РП) (КУ)
( ПАЛ) (АЗ, АС)
САК 1
(КПП) (С1-С5,ПР;
К1-К6)
САК 2
( САК4
)
САК 3
(САК 5)
6 Конструктивное оформление статива ри
(1Р1)
((1Ф;2Ф;3Ф; 4Ф)
П1-П4 Штифтовые
П5-П8
гребенки
(КПП) (С1-С5,ПР,
К1-К6
(РИ) МКС 10*10*12
(1Р2) (И, С, Р1-Р6)
МРИ (ОВ)
(Г1-Г4,Е1-Е5)
(2Р1) (1Ф;2Ф;3Ф;
4Ф)
ШК 1 (1-2)
(КПП) (С1-С5,ПР,
К1-К6
ШК2 (3-4)
(2Р2 (И, С, Р1-Р6)
ШК3 (5-6)
(3Р1) (1Ф;2Ф;3Ф; 4Ф)
Плата предохранителей
(КПП) (С1-С5,ПР,
К1-К6
(3Р2) (И, С, Р1-Р6)
ШК4 (7-8)
ШК5 (9-10)
(4Р1) (1Ф;2Ф;3Ф; 4Ф)
ШК6 (11-12)
(КПП) (С1-С5,ПР,
К1-К6
ШК7 (13-14)
4Р2) (И, С, Р1-Р6)
МКС 6
ШК8 (15- 16)
(5Р1) (1Ф;2Ф;3Ф; 4Ф)
ШК9 (170-18)
(КПП) (С1-С5,ПР,
К1-К6
ШК10 ( 19-20)
(5Р2) (И, С, Р1-Р6)
Лицевая сторона Оборотная сторона
Ф.И.О.студента ………………… Уч. группа ………Дата провеления
лаб. работы …………
Отчет по л.Р.6 Исследование процесса установления соединения на стативах ги, ос учебной атск 100/2000
1 Цель работы
1.1 Изучение структуры маркера и процесса установления соединения на
стативе ГИ .
1.2 Изучение конструктивного оформления стативов ГИ и ОС, а так же размещение основных реле и устройств на стативах.
1.3 Наблюдение за работой основных реле комплектов АК, МАИ, АР, МГИ в
процессе установления внутристанционного соединения.
1
ШК
ФН
ПУ
РП
ОВ
КУ
КПП
Н1
Н2
Н3
)
определяет номер обслуживаемого
входа; 2) обменивается информацией с
регистром для определения требуемого
направления ступени ГИ; 3) пробует и
выбирает свободный соединительный
путь через коммутационный блок; 4)
включает электромагниты МКС. ГИ
200
В 40 А 30
МГИ