
- •Психология в междисциплинарном пространстве.
- •III этап (середина XIX в. – середина XX в.) – психология как наука о поведении.
- •5 Методы психологических исследований.
- •7. Основные направления зарубежной психологии. Психоанализ. Основные имена. Основные достижения.
- •11 Сознание как высшая ступень психики
- •15. Умения и навыки,привычки как структурные элементы деятельности.
- •16.Потребности и мотивация поведения личности
- •22. Общая характеристика волевых действий. Функции воли.
- •23. Структура волевого действия.
- •24.Волевые качества человека и их развитие.
- •25. Общая характеристика ощущений. Классификация ощущений.
- •26. Общая характеристика ощущений. Основные свойства и закономерности ощущений.
- •28. Общая характеристика восприятия. Основные свойства восприятия.
- •29. Классификация восприятий: восприятие пространства, времени, движений.
- •38. Общая характеристика мышления. Основные признаки мышления.
28. Общая характеристика восприятия. Основные свойства восприятия.
Восприятие - целостное отражение предметов и явлений объективного мира при непосредственном воздействии в данный момент на наши органы чувств.
В ходе восприятия происходит упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы вещей и событий. В отличие от ощущений, которые отражают только отдельные свойства и качества предметов, восприятие всегда целостно. Результатом восприятия является образ предмета. Поэтому оно всегда предметно. Восприятие объединяет ощущения, идущие от ряда анализаторов. Не все анализаторы принимают одинаковое участие в этом процессе. Как правило, один из них бывает ведущим и определяет вид восприятия.
В зависимости от степени целенаправленности деятельности личности восприятие разделяют на непреднамеренное (непроизвольное), преднамеренное (произвольное).
Непреднамеренное восприятие может быть вызвано особенностями окружающих предметов (их цветом, формой) или соответствием этих предметов интересам человека. В непреднамеренном восприятии нет заранее поставленной цели, в нем отсутствует и волевая активность.
Преднамеренное восприятие с самого начала регулируется задачей – воспринимать тот или иной предмет или явление, ознакомиться с ним. Оно может включаться в какую-либо деятельность или выступать как самостоятельная деятельность (наблюдение).
Наблюдение – это произвольное планомерное восприятие, осуществляемое с определенной, ясно осознанной целью с помощью произвольного внимания. Важнейшие требования к наблюдению: ясность задачи наблюдателя, планомерность и систематичность ведения. Наблюдательность заключается в умении подмечать характерные, но малозаметные особенности предметов и явлений.
Основные свойства восприятия: сиюминутность и полимодальность. Таким образом для ощущения и восприятия характерна сиюминутность. Однако различает их то, что они имеют разные результаты: при ощущении это реакции соответствующего анализатора, а при восприятии построение целостного образа предмета или явления. Происходит это по двум причинам: 1)ощущение всегда мономодально, а восприятие – полимодально. При восприятии имеется ведущий анализатор, однако в процессе приема информации оказываются вовлеченными и другие модальности. 2)восприятие само входит в психические процессы более высокого уровня(мышление, познание). Поэтому восприятие это не просто конгламират(сумма ощущений), а деятельность некой функциональной системы анализатора. Результатом системы анализатора является построение перцептивного образа.
Предметность – получение с помощью анализатора сведенья относящегося не к состоянию нервной системы, а к предметам внешнего мира.
Антиципация – способность человека предвидеть развитие событий и их результат.
Целостность – каждый объект воспринимается как устойчивое системное целое. Образ, сформировавшийся в процессе отражения, обладает высокой избыточностью. Следовательно наблюдаемые части образа несут информацию и о ненаблюдаемых компонентах.
Структурность – свойство восприятия человека объединять воздействующие стимулы в целостные и сравнительно простые структуры. Восприятие не является суммой ощущений.
Осмысленность – у человека восприятие связано теснейшим образом с мышлением, пониманием сущности предмета. Роршах установил, что даже бессмысленные чернильные пятна воспринимаются как что-то осмысленное.
Константность – благодаря ей мы воспринимаем окружающий мир как относитеотно постоянный по форме, цвету, величине. Приобретенное свойство, а не врожденное. Нарушается, когда человек попадает в новые условия.