
- •Психология в междисциплинарном пространстве.
- •III этап (середина XIX в. – середина XX в.) – психология как наука о поведении.
- •5 Методы психологических исследований.
- •7. Основные направления зарубежной психологии. Психоанализ. Основные имена. Основные достижения.
- •11 Сознание как высшая ступень психики
- •15. Умения и навыки,привычки как структурные элементы деятельности.
- •16.Потребности и мотивация поведения личности
- •22. Общая характеристика волевых действий. Функции воли.
- •23. Структура волевого действия.
- •24.Волевые качества человека и их развитие.
- •25. Общая характеристика ощущений. Классификация ощущений.
- •26. Общая характеристика ощущений. Основные свойства и закономерности ощущений.
- •28. Общая характеристика восприятия. Основные свойства восприятия.
- •29. Классификация восприятий: восприятие пространства, времени, движений.
- •38. Общая характеристика мышления. Основные признаки мышления.
25. Общая характеристика ощущений. Классификация ощущений.
Ощущение – это простейший познавательный психологический процесс (тепло, цвет, вкус. и т.д.). Для ощущения характерна сиюминутность, т.е. ощущение возможно именно в момент воздействия на человека различных качеств и предметов. Ощущение – это отражение отдельных качеств или свойств предметов и явлений, непосредственно воздействующих в данный момент времени на органы чувств. Ощущение мономодально, зависит от действующего анализатора.
Физиологическая основа О. : Анализатор(зрит., кожный, слух.) -> рецепторы (воспринимающая часть анализатора)-> корковые отделы; или же (от анализатора следует) ->проводящие нервные пути: афферентные(центростремительные, несут инф. в головной мозг), центробежные(эфферентные, в исполнительные органы). Классификация О.(систематическая, Ч. Шеррингтона) - 3 группы ощущений : а)Интроцептивные О. Сигнализируют о состоянии внутренних процессов орг-ма (ощущение боли, все органические ощущения) рецепторы наход-ся на стенках внутренних органов; б)Проприоцептивные О. сигнал. о положении тела в пространстве - ощущение движения (рецепторы –мышцы и сухожилия), ощущения равновесия(внутреннее ухо).
в)Экстроцептивные О. – доводят до человека информацию из внешнего мира: контактные(непоср. Воздействие объекта на органы чувств, т.е. тактильные, вкусовые и т.п.), дистанктные(отраж-т качество объекта, находящегося на некот. расстоянии от органов чувств, т.е. зрит. и слуховые). Обоят. ощущения занимают промежуточное положение. Формально обоят. ощущения возник-т на расстоянии от предмета, но в то же время молекулы, характеризующие запах предмета, с которыми происходит контакт обоятельн. рецепторами, несомненно принадлежат данному предмету.
26. Общая характеристика ощущений. Основные свойства и закономерности ощущений.
Качественные параметры -1)Качество- это свойство, характеризующее основну инф., отображаемую данным ощущением, отличающую его от других видов О. и варьирующего в пределах данного вида ощущений.; 2)Интенсивность- количественная характеристика, зависящая от силы действующего раздражителя и функционального состояния рецептора; 3) Длительность – временная хар-ка, опред-ся временем действующего раздражителя и его интегсивностью; 4)Пространственная локализация – анализ,осуществляемый рецепторами, даёт инф. о расположении раздражителя в пространстве.
Количекственные параметры ощущений(степень чувствительности):
Пороги чувствительности – это такие выражения в физических величинах значения интенсивности воздействия, пересечения которых приводит либо к возникновению , либо к исчезновению адекватных ощущений.
Нижний абсолютный порог чувствительности – это минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметные ощущения. Раздражители, имеющие величину ниже порога чувствительности – подпороговые. Организм как бы не воспринимает их.
Верхний абсолютный порог чувствительности – это наиб. Величина, при которой ещё сохраняется данное ощущение. Дифференциальный порог чувствительности(порог различия)- минимальное различие двух раздражителей, которое опред-т едва заметное различие ощущений. Человек различает разницу в весе в 1/30 от первоначальной величины, при слуховом О. в 1/10, при зрительных в 1/100.
Латентный период – при воздействии раздражителя на анализ. Ответная реакция происходит не сразу, а через короткий промежуток времени – латент. период. Адаптация – повышение или понижение чувствительности анализатора в результате непрерывного или длительного воздействия раздражителя. Происходит в двух основных случаях: при резком изменении условия сигнала и при длит. Воздействии раздр-ля. Контраст – слабые раздр-и увеличивают чувствительность к другим, одновременно дуйствующим раздражителям, а сильные раздражители наоборот уменьшают эту чувствительность. Эффект компенсации- свойство О. к увеличению какой-либо чувствит. системы при нарушении другой. Сенсибилизация – повышения чувствительности анализаторов в связи с повышением возбудимости коры головного мозга под влиянием одновременной деятельности др. анализаторов. Пр. ощещение ритма спомобствует усилению мышечной и двигательной чувствительности. Снестезия – явление,когда в ответ на стимул вместе с ощущением соответвующей модальности, возникает дополнит. Ощущение в какой-то др. модальности(острый вкус, сладкие звуки). Пр. Цветной слух(малин.звон).
Последовательные образы - продолжение ощущения, когда действие раздражителя уже прекратилось.
27. Общая характеристика восприятия. Восприятие как психический процесс и система перцептивных действий. Восприятие - целостное отражение предметов и явлений объективного мира при непосредственном воздействии в данный момент на наши органы чувств.
В ходе восприятия происходит упорядочение и объединение отдельных ощущений в целостные образы вещей и событий. В отличие от ощущений, которые отражают только отдельные свойства и качества предметов, восприятие всегда целостно. Результатом восприятия является образ предмета. Поэтому оно всегда предметно. Восприятие объединяет ощущения, идущие от ряда анализаторов. Не все анализаторы принимают одинаковое участие в этом процессе. Как правило, один из них бывает ведущим и определяет вид восприятия.
В зависимости от степени целенаправленности деятельности личности восприятие разделяют на непреднамеренное (непроизвольное), преднамеренное (произвольное).
Непреднамеренное восприятие может быть вызвано особенностями окружающих предметов (их цветом, формой) или соответствием этих предметов интересам человека. В непреднамеренном восприятии нет заранее поставленной цели, в нем отсутствует и волевая активность.
Преднамеренное восприятие с самого начала регулируется задачей – воспринимать тот или иной предмет или явление, ознакомиться с ним. Оно может включаться в какую-либо деятельность или выступать как самостоятельная деятельность (наблюдение).
Наблюдение – это произвольное планомерное восприятие, осуществляемое с определенной, ясно осознанной целью с помощью произвольного внимания. Важнейшие требования к наблюдению: ясность задачи наблюдателя, планомерность и систематичность ведения. Наблюдательность заключается в умении подмечать характерные, но малозаметные особенности предметов и явлений.
Основные уровни перцептивного действия: Обнаружение, различение, идентификация, опознавание. Первые два относятся к перцептивным, последние – к опознавательным действиям.
Обнаружение – исходная фаза развития любого сенсорного процесса. Следующая операция восприятия – различение, или собственно восприятие. Конечный результат ее – формирование перцептивного действия эталона. Развитие перцептивного действия идет по линии выделения специфического сенсорного содержания в соответствии с особенностями предъявляемого материала и стоящей перед субъектом задачи.
Когда перцептивный образ сформирован, возможно осуществление опознавательного действия. Для опознавания обязательны сличение и идентификация.
Идентификация есть отождествление непосредственно воспринимаемого объекта с образом, хранящимся в памяти, или отождествление двух одновременно воспринимаемых объектов. Опознание включает также категоризацию (отнесение объекта к определенному классу объектов, воспринимавшихся ранее)и извлечение соответствующего эталона из памяти.