МИНИСТЕРСТВО
СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
|
УТВЕРЖДАЮ |
|
Проректор по учебной работе |
|
профессор П.Б. Акмаров |
|
__________________________ |
|
«_______» ____________2011г. |
Основные понятия химии. Классы неорганических соединений
Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы и
лабораторно-практических занятий студентов, обучающихся по
направлениям подготовки «Агрономия» и «Агрохимия и почвоведение»
Составители:
В.М. Мерзлякова
В.В. Сентемов
Ижевск
ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА
2011
УДК 54(076.5)
ББК 24я73
М 52
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного 17.03.2000 г.
Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, протокол № ___от «_____» _______________2011 г.
Рецензенты:
Л.А. Грозина – канд. хим. наук, доцент кафедры химии и химической технологии ГОУ ВПО ИжГТУ,
А.Б. Москвичева – канд. с.-х. наук, доцент кафедры ТМППЖ ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА.
Составители:
В.М. Мерзлякова – канд. с.-х. наук, доцент кафедры химии ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА,
В.В. Сентемов – канд. х. наук, профессор кафедры химии ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА.
М 52 Основные понятия химии. Классы неорганических соединений: учебно-метод. пособие для самостоятельной работы и лабораторно-практ. занятий студентов /В.М. Мерзлякова, В.В. Сентемов. – Ижевск: ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2011. – 115 с.
В учебно-методическом пособии приводятся материалы, рассматривающие основные понятия химии, классификацию, номенклатуру, способы получения и свойства основных классов неорганических соединений: оксидов, гидроксидов, солей и бинарных соединений, тестовые задания, задания для самостоятельной (РГР) и контрольной работ. Приведена лабораторная работа по теме «Классы неорганических соединений».
Учебно-методическое пособие может быть использовано для выполнения домашних заданий, расчетно-графических, самостоятельных и лабораторных работ студентами других специальностей и направлений ФГОУ ВПО ИжГСХА, изучающих курс химии.
УДК 54(076.5) |
ББК 24я73 |
|
© ФГОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2011 |
|
© Мерзлякова В.М., Сентемов В.В., 2011 |
Cодержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….. 5 |
||||
1. |
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ЗАКОНЫ ХИМИИ ………………..……......... 7 |
|||
|
1.1 |
Атомно-молекулярное учение ………………………………...…...….. 7 |
||
|
1.2 |
Эквивалент ……………….…….....….…………………………..……. 12 |
||
|
1.3 |
Степень окисления ………………………………………..…………... 15 |
||
|
1.4 |
Химические реакции. Уравнения химических реакций ………......... 20 |
||
|
1.5 |
Реакции обмена в водных растворах электролитов. Ионные реакции и уравнения …………………………………………..………………….. 26
|
||
2. |
КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ ……………...………... 28 |
|||
|
2.1 |
Оксиды …………………………………………….………............... 29 |
||
|
2.1.1 |
Основные оксиды ………………………………….………….……... 30 |
||
|
2.1.2 |
Кислотные оксиды …………………………..………….……..……. 32 |
||
|
2.1.3 |
Амфотерные оксиды ……………………………………...………… 34 |
||
|
2.2 |
Гидроксиды ………………………………………………………… 36 |
||
|
2.2.1 |
Основания ………………………………………………………......... 36 |
||
|
2.2.2 |
Кислородные кислоты ……………………………………...………. 41 |
||
|
2.2.3 |
Амфотерные гидроксиды …………………………….…………….. 50 |
||
|
2.3 |
Соли ….................................................................................................. 52 |
||
|
2.3.1 |
Средние (или нормальные) соли …………………….…………........ 53 |
||
|
2.3.2 |
Кислые соли …………………………………………..……………… 58 |
||
|
2.3.3 |
Основные соли …………………………………….…………………. 61 |
||
|
2.3.4 |
Двойные соли ………………………………………………………… 64 |
||
|
2.3.5 |
Смешанные соли ………………………………….……………......... 65 |
||
|
2.3.6 |
Комплексные соли …………………………………………………… 66 |
||
|
2.4 |
Бинарные соединения ……………………………….…………….. 68 |
||
|
2.5 |
Генетическая связь между классами неорганических соединений .69 |
||
|
2.6 |
Лабораторная работа ………………………………………………... 71 |
||
|
2.6.1 |
Техника безопасности и основные требования при работе в химической лаборатории …………………………………………… 71
|
||
|
2.6.2 |
Вопросы для рассмотрения основных понятий и определений ….. 74 |
||
|
2.6.3 |
Получение оксидов и определение их свойств………..………...… 77 |
||
|
2.6.4 |
Получение амфотерных гидроксидов и определение их свойств .. 81 |
||
|
2.6.5 |
Получение солей и их свойства ……………………………………. 82 |
||
|
2.6.6 |
Вопросы и задачи для практического занятия .………………..….. 85 |
||
|
2.7 |
Вопросы и задачи для самостоятельной работы (РГР)……………. 88 |
||
|
2.8 |
Входной тестовый контроль..……………………………………….. 93 |
||
|
2.9 |
Задания для контрольной работы ……………………………….... 101 |
||
ТЕМЫ РЕФЕРАТИВНЫХ РАБОТ…………….……………………………... 105 |
||||
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА …………………………………….…. 106 |
||||
ПРИЛОЖЕНИЯ |
|
|||
Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева .………... 108 |
||||
Растворимость солей и оснований в воде при 25оС ………………….……... 109 |
||||
Ряд стандартных электродных потенциалов (ряд активности металлов) …. 110 |
||||
Меры первой помощи при возможных несчастных случаях при выполнении лабораторной работы …………………………………………………………. 111
|
||||
Термины и определения в химии ….…………………………………………. 112 |
||||