аЭкзаменационные вопросы по дисциплине «Экономическая теория»

1. Содержание понятия экономика.

2. Предмет и методы экономической теории.

3. Функции экономической теории.

4. Основные этапы развития экономической теории.

5. Потребности, ресурсы, блага.

6. Экономический выбор.

7. Сущность и модели экономических систем.

8. Общественное разделение труда и экономическая интеграция.

9. Рынок: понятие, виды, функции.

10. Собственность и формы предпринимательской деятельности.

11. Товарно-денежные отношения в обществе.

12. Рынок: спрос и предложение.

13. Ценовая эластичность и денежная выручка.

14. Потребительский выбор, предельная полезность и потребительский излишек.

15. Виды издержек и прибыли.

16. Закон убывающей предельной производительности и эффект масштаба.

17. Конкуренция: сущность, формы и роль в экономике.

18. Монополия: сущность, формы и роль в экономике.

19. Рынок труда и заработная плата.

20. Необходимость государственного регулирования экономики.

21. Спрос и предложение на рынке земли. Рента.

22. Капитал и процент.

23. Особенности рынка ценных бумаг.

24. Национальная экономика как система.

25. Валовой внутренний продукт и способы его измерения

26. Модели макроэкономического равновесия.

27. Влияние потребления, сбережений и инвестиций на производство и занятость.

28. Экономический цикл: понятие, фазы, виды.

29. Безработица: понятие, виды, причины и последствия.

30. Инфляция: понятие, виды, причины и последствия.

31. Государственное регулирование экономики: цели и функции

32. Денежно-кредитная политика.

33. Государственный бюджет и фискальная политика.

34. Аграрная экономика и агропромышленный комплекс.

35. Продовольственная безопасность: содержание, оценка и обеспечение.

36. Сущность, типы и факторы экономического роста.

37. Структура международных экономических отношений.

38. Международная торговля.

39. Платежный баланс и валютный курс.

40. Глобальные экономические проблемы.

Ответ на вопрос 4. Основные этапы развития экономической теории

Истоки экономической науки можно обнаружить в древности. Термин «экономика» ввел греческий поэт Гесиод еще в VI в. до н. э., соединив два слова «ойкос» (дом, хозяйство) и «номос» (знание, закон), т.е. экономика – это знание законов ведения домашнего хозяйства.

Греческий мыслитель Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.) ввел понятие «экономика» в научный оборот. Он называл «экономикой» деятельность людей по обеспечению жизненно важных потребностей и относил к ней занятия сельским хозяйством, ремеслом, а также мелкой торговлей. В противоположность экономике Аристотель выделял т.н. «хрематистику» - искусство наживать богатство посредством крупных торговых сделок и ростовщических операций.

В середине XVI в., в эпоху становления рыночных отношений возникает первая школа экономической науки – меркантилизм (от итальянского «мерканте» - торговец, купец). Меркантилисты отождествляли богатство с деньгами, источником богатства считали внешнюю торговлю, запрещали вывоз золота и серебра за границу, выдвинули правило: «ежегодно продавать иностранцам на большую сумму, чем покупаем у них». Идеи меркантилистов способствовали развитию протекционизма – политике ограничения национальной экономики от иностранных товаров. Наиболее известными представителями меркантилизма являются:

Томас Мен (1571 – 1641) – английский экономист.

Антуан Монкретьен (1575 – 1622) – французский экономист, ввел в научный оборот термин «политическая экономия».

Классическая школа – одно из основных направлений экономической науки XVIII – XIX веков. Представителями этого направления разработаны теории стоимости, прибыли, налогов, ренты с земли. На разработках классической школы построены современная экономика и экономическая теория. Основными представителями классической школы являются Уильям Пети, Адам Смит, Томас Роберт Мальтус, Давид Риккардо, Жан Батист Сэй и др.

Уильям Пети (1623 – 1687) – один из основоположников классической школы, считал, что сфера производства является источником богатства.

А. Смит (1723 – 1790) в работе «Исследование о природе и причинах богатства народов» называл богатством количество потребляемой продукции. Он утверждал, что богатство зависит от двух факторов: производительности труда и доли населения, занятого производительным трудом. А.Смит был сторонником саморегулирования экономики, он считал, что экономика может развиваться без вмешательства со стороны государства, которое изменяет естественные механизмы регулирования рынка.

Томас Роберт Мальтус (1766 – 1834) внес большой вклад в развитие экономической мысли работой «Опыт о законе народонаселения)». Им одним из первых были описаны демографические проблемы и способы их решения. Мальтус определил, что общество в своем развитии ограничено рядом закономерностей. К ним, например, относится, с одной стороны, стремление населения к увеличению своей численности, а с другой – ограниченный объем необходимых для этого ресурсов. Это он называл основной причиной социальных проблем.

В XIX веке возникают идеи о возможностях решения социальных проблем. Так социалисты-утописты выдвигали идеи о создании нового общества, где не будет частной собственности, неравенства физического и умственного труда. Такую социальную систему Роберт Оуэн (1771 – 1858) называл коммунизмом, Шарль Фурье (1772 – 1837) – гармонией.

В XIX веке возникает марксизм – теория, основанная на совокупности социалистических принципов: общественная собственность на средства производства, равная плата за равный труд, всеобщая занятость и т.д.

Карл Маркс (1818 – 1883) разработал модель общества, основанного на принципах социального равенства, он определял отношения между членами общества согласно теории о базисе и надстройке. Базис – это производственные взаимоотношения, технологии, они лежат в основе т.н. надстройки – нормативно-правовых актов, социальных норм, культуры.

Фридрих Энгельс (1820 – 1895) – один из основоположников марксизма, работал совместно с К. Марксом, он выделял противоречия в условиях рыночной экономики и утверждал, что их невозможно избежать – они неуклонно будут приводить к возникновению революций и социальных потрясений.

Владимир Ильич Ульянов (Ленин) (1870 – 1924) – теоретик марксизма в России, реализовавший эти идеи на практике, он утверждал, что социализм – это государственная монополистическая структура, направленная на рост общественного благосостояния, при этом собственность на средства производства должна принадлежать государству.

В конце XIX века возникло новое течение в экономической науке – маржинализм (от французского слова «маржиналь» - предел). Его теоретики исследовали взаимосвязь экономических явлений посредством анализа предельных величин – предельной полезности, предельных издержек, предельной производительности и других, широко используя при этом возможности математики. Среди наиболее известных представителей маржинализма следует отметить Уильяма Стенли Джевонса (1835 – 1882), Карла Менгера (1840 – 1921), Леона Вальраса (1834 – 1910).

В начале XX в на основе синтеза идей классической школы и маржинализма, как противовес марксизму, возникает неоклассическое направление в экономической науке. К числу основоположников указанного направления относят Альфреда Маршалла (1842 – 1924) и Джона Бейтса Кларка (1847 – 1938). Большой вклад в развитие неоклассического направления внес Й. Шумпетер (1883 – 1950), который указал, что движущей силой экономического развития являются предприниматели, предлагающие рынку нововведения в поисках сверхприбыли.

Ряд исследователей, в частности Торстейн Веблен (1857 – 1929) и Джон Кеннет Гэлбрейт (1908 – 2006), полагали, что экономическое развитие общества определяется его важнейшими социальными институтами. Отсюда и название этого направления в экономической науке, основанного Вебленом - институционализм. Социальные институты (от лат. institutum – установление, учреждение) – это те или иные исторически сложившиеся в обществе установления (традиции, нормы, правила, организационные формы), которые регулируют совместную жизнь людей. Например, семейные институты – любовь, брак, семья, материнство; экономические институты – бизнес, рынок, деньги, банк, биржа; политические институты – государство, армия, суд, партии; духовные институты – наука, образование, религия, моральные нормы. Чем совершеннее социальные институты, тем менее конфликтно и более успешно в своем развитии общество.

Существенное место в экономической науке XX века занимает кейнсианство. Его возникновение связано с именем Джона Мейнарда Кейнса (1883 – 1946). Центральной проблемой кейнсианства является государственное регулирование экономики. Они полагают, что без государства общество не может решить такие важнейшие проблемы как кризисы, инфляция, безработица и т.д. Рекомендации кейнсианцев были использованы в экономической политике многих развитых государств. Одна из ключевых идей Кейнса – понятие о так называемом «эффективном спросе». По его мнению, спрос хронически отстает от производства, т.к. люди тратят не весь свой доход на текущее потребление, а оставляют часть в виде сбережений. Поэтому государство должно поддерживать спрос на таком «эффективном» уровне, который бы стимулировал рост производства и занятости. Для этого необходимо поощрять кредиты и допускать умеренный рост цен.

В настоящее время в западной экономической науке стал популярным так называемый неоклассический синтез, идею которого выдвинул американский экономист Пол Самуэлсон (род. В 1915 г.). Такой синтез предполагает сочетание неоклассического и кейнсианского направлений. Его суть в том, чтобы рыночное саморегулирование дополнялось по мере необходимости государственным регулированием. В реальной экономике важно добиваться оптимального соотношения стихийных сил рынка и сознательного регулирования.

Среди российских экономистов, имеющих мировую известность следует выделить Николая Дмитриевича Кондратьева (1892 – 1938) – автора теории больших периодических циклов развития рыночной экономики, Александра Васильевича Чаянова (1888 - 1939) – автора теории крестьянского хозяйства и идеолога сельскохозяйственной кооперации, Леонида Витальевича Канторовича (1912 – 1986) - экономиста-математика, единственного советского лауреата Нобелевской премии по экономике.

Ответ на вопрос 12. Рынок: спрос и предложение

Спрос — это количество товара, которое хотят и могут приобрести покупатели за определенный период времени при всех возможных ценах на этот товар.

В условиях рынка действует так называемый закон спроса, суть которого можно выразить следующим образом. При прочих равных условиях величина спроса на товар тем выше, чем ниже цена этого товара, и наоборот, чем выше цена, тем ниже величина спроса на товар. Действие закона спроса объясняют существованием эффекта дохода и эффекта замещения. Эффект дохода выражается в том, что при снижении цены товара потребитель чувствует себя богаче и хочет приобрести большее количество товара. Эффект замещения состоит в том, что при снижении цены товара потребитель стремится заместить этим подешевевшим товаром другие, цены на которые не изменились.

Понятие «спрос» отражает желание и возможность приобрести товар. Если отсутствует одна из этих характеристик, отсутствует и спрос. Например, у некоего потребителя есть желание приобрести автомобиль за 15 тыс. долл., однако он не располагает такой суммой. В данном случае есть желание, но нет возможности, поэтому спрос на автомобиль со стороны данного потребителя отсутствует. Действие закона спроса ограничено в следующих случаях:

• при ажиотажном спросе, вызванном ожиданием повышения цен;

• для некоторых редких и дорогих товаров, покупка которых является средством накопления (золото, серебро, драгоценные камни, антикварные изделия и т.п.);

• при переключении спроса на более новые и качественные товары (например, с пишущих машинок — на домашние компьютеры; снижение цен на пишущие машинки не приведет к повышению спроса на них).

Изменение количества товара, которое покупатели хотят и могут купить, в зависимости от изменения цены этого товара называют изменением величины спроса. На рис. 1 графически изображена зависимость между ценой костюма и величиной спроса на него в магазине. Изменение величины спроса — это движение по кривой спроса.

Если цена костюма снизится с 2 тыс. до 1 тыс. руб., то величина спроса на него возрастет с 200 до 400 шт. ежедневно. И наоборот.

Однако цена является не единственным фактором, оказывающим влияние на желание и готовность потребителей приобрести товар. Изменения, которые вызваны воздействием всех других факторов, кроме цены, называют изменением спроса. Все другие факторы (так называемые неценовые) воздействуют как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения спроса.

К неценовым факторам относятся:

• изменения в доходах населения. Если доходы населения растут, то у покупателей возникает желание приобретать больше товаров вне зависимости от цен на них. Например, растет спрос на высококачественные одежду и обувь, товары длительного пользования, недвижимость и т.п.;

• изменения в структуре населения. Например, увеличение рождаемости приводит к росту спроса на детские товары; старение населения влечет за собой увеличение спроса на лекарства, предметы ухода за пожилыми людьми;

• изменение цен на другие товары. К примеру, повышение цен на говядину может привести к росту спроса на продукт - заменитель —свинину и т. п.;

• изменение вкусов потребителей, изменения моды, привычек, а также другие факторы, не связанные с ценой.

Р ис. 1. График спроса: Р— цена; Q — величина спроса

На графике влияние неценовых факторов на спрос (рис. 2) ;может быть изображено как сдвиг кривой спроса вправо (рост опроса) или влево (снижение спроса).

Р ис. 2. Влияние неценовых факторов на спрос: D — первоначальный спрос; D₁ — возросший спрос; D₂ — уменьшившийся спрос

Предложение — это количество товара, которое хотят и могут 'предложить на рынок продавцы за определенный промежуток времени при всех возможных ценах на этот товар.

Закон предложения состоит в том, что при прочих равных условиях количество предлагаемого продавцами товара тем выше, чем выше цена этого товара, и наоборот, чем ниже цена, тем ниже величина его предложения.

На рис. 3 графически изображена зависимость между ценой товара и его количеством, которое продавцы готовы предложить на продажу. Движение вдоль кривой предложения называют изменением величины предложения.

Рис. 3. График предложения:P—цена; О—величина предложения

Как видно из приведенного графика, если цена костюма повысится с 1 тыс. до 2 тыс. руб., то количество предлагаемых костюмов увеличится с 200 до 400 шт. ежедневно. И наоборот.

Помимо цены на предложение оказывают воздействие и неценовые факторы, среди которых можно выделить следующие:

• изменение издержек фирмы. Снижение издержек в результате, например, технических нововведений или снижения цен на сырье и материалы приводит к росту предложения. Увеличение издержек вследствие повышения цен на сырье или введения дополнительных налогов на производителя вызывает уменьшение предложения;

• изменение количества фирм в отрасли. Их увеличение (уменьшение) приводит к росту (сокращению) предложения;

• природные катастрофы, войны.

На графике влияние неценовых факторов на предложение (рис. 4) может быть изображено как сдвиг кривой предложения вправо (рост предложения) или влево (сокращение предложения). В данном случае говорят об изменении предложения.

Рис. 4. Влияние неценовых факторов на предложение: S — первоначальное предложение: S₁ — возросшее предложение; S₂ — уменьшившееся предложение