1. Структура социологического знания: предметный и методологический типы

2. Объект и предмет социологии в ее историческом развитии

3. Теоретическая социология в ХХ веке

4. Предметы, объекты и проблемы отраслевых социологических наук

5. Предмет, объект, проблемы социологии труда

6. Предмет, объект, проблемы социологии управления

7. Предмет, объект, проблемы социологии организации

8. Предмет, объект, проблемы социологии личности

9. Предмет, объект, проблемы социологии семьи

10. Предмет, объект, проблемы социологии образования

11. Измерение первичных социальных характеристик как основание классического социологического исследования

12. Типы шкал, используемых в социологии

13. Программа фундаментального социологического исследования

14. Выборочный метод в социологическом исследовании

15. Понятие, виды и этапы конкретно-социологического исследования

16. Парадигма в социологии. Количественные и качественные исследования

17. Программа конкретно-социологического исследования: методологический раздел

18. Программа конкретно-социологического исследования: методический раздел

19. Качественные методы сбора социологической информации и их виды

20. Количественные методы сбора социологической информации

21. Опросные методы в социологическом исследовании: общая характеристика

22. Социометрический опрос и способы его применения в социологическом исследовании

23. Интервью в количественном социологическом исследовании

24. Интервью в качественном социологическом исследовании

25. Экспертный опрос в социологическом исследовании

26. Метод анализа документов в количественной и качественной парадигмах

27. Метод наблюдения в социологическом исследовании

28. Эксперимент в социологическом исследовании

29. Ошибки выборки и их характеристика

30. Профессиональные ошибки социолога (фальсификация, манипуляция, спекуляция)

31. Стратегии качественного социологического исследования

32. Использование тестов в социологическом исследовании

33. Проблемы интерпретации данных социологического исследования

34. Подготовка отчета по результатам исследования

35. Объективный и субъективный методы в социологии О. Конта

36. «Правила социологического метода» Э. Дюркгейма, его понимание предмета социологии

37. Социология Г. Спенсера. Общество как биологический организм

38. Формально - социологическая теория Г. Зиммеля

39. Типология форм социальной жизни по Ф. Теннису

40. Теория общественно - экономической формации К. Маркса

41. Теория социального действия М. Вебера.

42. Теория социальной мобильности П. Сорокина.

43. Феноменологическая социология А. Щюца

44. Понятия функции и дисфункции в социологии Р. Мертона

45. Синтез представлений о социальном действии, взаимодействии и социальной системе концепции Т. Парсонса

46. П.Л. Лавров и его субъективный метод в социологии

47. Н.К. Михайловский: теория «борьбы за индивидуальность»

48. Позитивизм Л.И. Мечникова: фактор географической среды

49. Н.И. Кареев об обществе, его структуре, личности

50. Теория факторов и теория прогресса в генетической социологии М.М.Ковалевского

51. Неопозитивизм в русской социологии: Н.И. Тахтарев, АС. Звоницкий

52. Теории социальных изменений (Ф. Тённис, Э. Дюркгейм, М. Вебер, К. Маркс, Т. Парсонс, Э. Гидденс)

53. Теории постиндустриального общества (Д.Белл, Д. Нисбет, Э. Тоффлер, Э. Гидденс)

54. Социальная стратификация: понятие, основные концепции, типы стратификационных систем, социальная мобильность, социальный статус и социальная роль

55. Социальный институт, признаки, виды и функции

56. Социальная группа: понятие и виды

57. Социализация и идентификация. Агенты социализации

58. Социальные движения и массовое поведение

59. Стратегия развития университетской социологии в России и качество социологического образования

60. Социальные отношения и их виды

61. Природа человека и социальный конфликт: понятие, классификация, функции

62. Концепция социального конфликта в творчестве К. Маркса, М. Вебера, Э. Дюркгейма

63. Организация как объект управления в трудах Ф.У. Тейлора, А. Файоля

64. Организационная культура: понятие, сущность, типы

65. Общественное мнение как объект социологического анализа

66. Объект и субъект общественного мнения

67. Общественное мнение и общественное сознание

68. Методы исследования общественного мнения

69. Структура и функции общественного мнения

70. Общественное мнение и политическая власть

71. Изучение общественного мнения в СССР, России и за рубежом

72. Социальная сфера: структура, объект, субъекты управления

73. Благосостояние населения. Проблема бедности в социологии

74. Особенности преподавательской работы как профессии

75. Курсовая и дипломная, магистерская работа: методические принципы и учебные требования при их организации, проведении и защите

76. Методические особенности преподавания раздела «Социальные структуры. Социальные нормы. Общественные институты»

77. Методика организации экзамена и зачета

78. Семинарское занятие как форма обучения. Виды семинарских занятий и их особенности.

79. Социальное проектирование и прогнозирование: предметная и проблемная область

80. Социология религии: структура, социальные функции. Отечественный и зарубежный опыт изучения структуры религии

81. Этносоциология: предмет, метод, функции, место в системе научных знаний

82. Объект, предмет и структура политической социологии

83. Социальная работа как вид профессиональной деятельности, наука, учебная дисциплина

84. Социальная психология личности

85. Социальная установка и социализация личности

86. Маргинальная субкультура, молодежные субкультуры современного города

87. Особенности городского образа жизни, уровень потребностей и доступности населению образования, культуры, досуга и информации

88. Организация как объект управления в трудах Ф.У. Тейлора, А. Файоля

89. Организационная культура: понятие, сущность, типы

90. Массовая коммуникация как наука: объект, предмет, функции

91. Сущность и функции труда. Предметная область социологии труда

92. Предметная область экономической социологии. Цель и задачи экономической социологии

93. Вариационный ряд. Статистики, связанные с распределением частот

94. Принципы исследования «мягких» систем и методология мягких систем П. Чекленда

95. Методология критических систем В.Ульриха

96. Понятие частотного распределения. Проблемы, встающие при его построении в социологии

97. Коэффициенты парной связи, основанные на критерии "хи-квадрат"

98. Коэффициенты парной связи Гуттмана. Модель модального прогноза

99. Связь номинального регрессионного анализа с детерминационным анализом и методами поиска детерминирующих сочетаний значений независимых признаков

100. Методы поиска логических закономерностей

101. Роль номинальных данных в социологии

102. Понятия латентной и наблюдаемой переменной. Проблема их соотнесения в социологии

103. Измерение установки методом Терстоуна: этапы процесса

104. Измерение установки методом Лайкерта. Роль критерия согласованности ответов

105. Экстенсивные и интенсивные величины в социологии

Вопрос 1. Структура социологического знания: предметный и методологический типы.

Современная социология сложная внутренне дифференцированная сфера деятельности, включающая различные компоненты. Структура современной социологии определяется 3 видами дифференциации:

1. по критерию предмета (предметная дифференциация);

2. по критерию способа познания (методологическая дифференциация);

3. по критерию цели и использования результатов исследования (прагматическая дифференциация).

Предметный тип. Существует различное понимание социальной реальности, то есть того, что на «самом деле» существует и поэтому является предметом социологии. Макросоциология - это совокупность исследований, основанных на «реалистической» онтологической ориентации и сфокусированных на надындивидуальных структурах (социальные структуры, социальные институты, социальные группы). К макросоциологии относят теории, описывающие крупные закономерности в развитии общества, взаимодействия основных элементов общественной системы, межгрупповые отношения и другие фундаментальные процессы. Микросоциология – это совокупность исследований, основывающихся на «номиналистической» онтологической ориентации и сфокусированных на взаимодействиях индивида. К микросоциологии относят теории, описывающие особенности межличностных отношений в малых группах, влияние коллективного поведения на процесс возникновения и развития конкретных социальных явлений.

Помимо разделения на макро и микро социологию в рамках предметного типа существует деление на общую социологию (разработка фундаментальных основ социологии) и частные отрасли социологического знания.

Методологический тип. Согласно такому разделению выделяют теоретическую социологию и эмпирическую социологию. Теоретическая социология – это совокупность исследований, основным содержанием которых является построение концептуальных моделей, описывающих и объясняющих социальные явления. Особенностью теоретических исследований является то, что они ведутся без обращения к объекту непосредственно в процессе исследования. Делится на:

Общесоциологические теории - вскрывают основные закономерности социальной жизнедеятельности людей. Теории среднего уровня - дают объяснение лишь некоторым структурам и процессам социальной жизни. Объяснение ad hoc( от лат. по случаю), т.е. концептуальная модель, создаваемая в данный момент времени в данном месте в качестве теории наблюдаемого единичного явления.

Эмпирическая социология – это совокупность, исследований, основным содержанием которых является сбор и анализ фактических данных об объекте.

Прагматический тип дифференцирует социологию на академическую и прикладную социологии (первая занимается разработкой фундаментальных основ социологии, вторая – исследованием конкретных актуальных социальных проблем).

Вопрос 2.Объект и предмет социологии в ее историческом развитии

Объектом любой науки - то, что она изучает, то есть ту реальность, которая попадает в поле зрения данной науки. Предмета - то, под каким углом зрения наука рассматривает свой объект, какие закономерности в этой связи она выявляет. Для социологии объект - общество. Специфика социологии состоит в том, что она изучает общество как целостность. Научным предметом или предметной областью становятся те стороны, связи, отношения объекта, которые изучаются данной наукой. Поиски предмета социологии происходили на протяжении всей истории ее развития, и по этой части до сих пор еще нет единого решения. Сегодня существуют различные трактовки объекта и предмета социологии. Согласно первому подходу, объект социологии мыслится как общество в целом, а предмет – как закономерности развития общества в виде целостной общественной системы. Представители второго подхода полагают, что объектом социологии выступает не все общество, а лишь его особая часть – сфера социальных отношений. Предметом социологии при этом признается специфика закономерностей функционирования и развития этих отношений, их воспроизводства и изменений. Существо 3 подхода состоит в попытках аккумулировать два предыдущих. В рамках этого подхода принято считать, что социология должна изучать и социальные отношения, и жизнедеятельность всего общества, если под последней понимать не сумму всех сфер общественной жизни, а систему взаимовлияний этих сфер друг на друга. Иными словами, предметом социологии становятся закономерности взаимовлияния различных общественных сфер жизнедеятельности, что и является объективной реальностью в силу того, что все общественные отношения это суть отношения между людьми, общественными слоями, стратами, классами, этносами, иными объединениями и социальными группами.