Тема 2. Совокупный спрос и совокупное предложение

Учебные цели. Изучить элементы совокупного спроса, неценовые факторы спроса.

Формирование совокупного спроса и совокупного предложения, их модели.

1. Организационный момент (3 мин.)

2. Устное обсуждение вопросов (15 мин.)

Элементы совокупного спроса. Неценевые факторы спроса. Модели совокупного спроса и предложения

3. Дискуссия по вопросу: AD-AS - модель и её особенности (10 мин.)

4. Выполнение ситуационных задач № (Приложение 1) (20 мин.)

5. Подведение итогов занятия (2 мин.)

Тема 3. Производство и рынок труда

Учебные цели. Изучить характеристику факторов производства, назначение производственной функции и распределение национального дохода по факторам производства. Ознакомиться с концепциями рынка труда и его формированием.

1. Организационный момент (3 мин.)

2. Устное обсуждение вопросов (20 мин.)

Характеристика факторов производства

Производственная функция и её значение

Распределение национального дохода по факторам производства.

Концепции рынка труда. Формирование рынка труда.

Занятость и заработная плата

Теории труда и занятость (классическая, кейнсианская)

Равновесие на рынке труда

3. Выполнение ситуационных задач № 5, 7, тестирование по тестам №№ 1-10 (Приложение 2) (25 мин.)

4. Подведение итогов занятия (2 мин.)

Тема 4. Рынок благ

Учебные цели. Изучить условия формирования рынка благ, его специфику в РК, факторы, влияющие и характеризующие рынок благ. Уметь выполнять ситуационные задачи с графическим построением IS - модели

Занятие 1.

1. Организационный момент (3 мин.)

2. Устное обсуждение вопросов (20 мин.)

Назначение рынка благ, условия его образования

Спрос, формируемый на рынке благ

Факторы, влияющие на формирование спроса

Моделирование рынка благ

Теории рынка благ и их значение

3. Выполнение задач ситуационного характера № 4,5,6 (Приложение 1) (20 мин.)

4. Домашнее задание: выполнить задачи № 7,9 (5 мин.)

5. Подведение итогов занятия (2 мин.)

Занятие 2.

1. Организационный момент (3 мин.)

2. Устное обсуждение вопросов (20 мин.)

Графическое представление функции потребления функции потребления и сбережения от доходов (IS - модель)

Предельная склонность к потребления и её экономический смысл

Капиталоёмкость, ставка процента с капитала и их расчёт

Автономное и индуцированные инвестиции

Равновесие на рынке благ. Роль государства и заграницы

Выполнение ситуационных задач №№ 10,11 (Приложение 1)

Подведение итогов занятия (5 мин.)

Тема 5. Денежный рынок.

Учебные цели. Изучить назначение рынка денег и рынка денежного капитала, формирование спроса на деньги. Уяснить условия равновесия на финансовых рынках.

Занятие 1.

1. Организационный момент (3 мин.)

2. Устное обсуждение вопросов (20 мин.)

Функции финансового рынка и его структура

Механизм перераспределения капитала между кредиторами и заёмщиками

Формирование рынка денег

Измерение денежной массы. Функции денег

Роль и функции Национального банка

Процесс создания денег и рынка денег

3. Выполнение ситуационных задач и их анализ № 12,13 (Приложение 1) (25 мин.)

4. Подведение итогов занятия (2 мин.)

Занятие 2.

1. Организационный момент (3 мин.)

2. Устное обсуждение вопросов

Политика Национального банка. Формирование спроса на деньги (LM- модель)

Условие равновесия на рынке денег

Формирование рынка капитала

Формирование портфеля ценных бумаг

Тестирование по теме №№ 26-30; 32-36; 37-41; 42-46; 47-51. (Приложение 2) (25 мин.)

Подведение итогов занятия (2 мин.)