
- •10. Понятие социализации личности в социальной психологии.
- •11. Основные концепции развития личности а.В. Петровского.
- •12. Механизмы социализации личности.
- •13 Семья как основной фактор социализации личности.
- •14. Общение со сверстниками как фактор социализации личности.
- •15. Роль этноса и природной среды в процессе социализации личности.
- •17. Общая характеристика зарубежных подходов к изучению личности.
- •18. Понятие о самосознании личности.
- •19. Развитие самосознания личности в процессе онтогенеза.
- •20. Понятие о я-концепции. Единство личности и множественность я-образов.
- •21. Понятие о социальной роли личности. Виды социальных ролей.
- •22. Внутриролевые конфликты и межролевые конфликты: причины и пути преодоления.
- •23. Самооценка и уровень притязаний личности. Способы формирования адекватной самооценки личности.
- •24. Особенности формирования ориентации на успех у мужчин и женщин
- •26. Психологическая характеристика личности, склонной к успешному поведению.
- •27. Факторы формирования потребности в достижении.
- •28. Мотивация достижения и избегания неудач.
- •29. Характерные черты уверенной в себе личности
- •30. Отличительные особенности уверенного, неуверенного и агрессивного поведения личности.
- •34. Понятие карьеры и профессии с точки зрения психологии
- •35. Характеристика психологической теории, объясняющий выбор профессии личностью.
- •36. Типология карьеры личности.
- •37. Психологическая характеристика лидерства, руководства и «звездности».
- •39. Сущность и виды отклоняющегося поведения
10. Понятие социализации личности в социальной психологии.
Социализация - взаимодействие человека с обществом. Понятие социализации впервые было описано в конце 40-х — начале 50-х гг. в работах американских психологов и социологов (Парк, Доллард, Кольман, Уолтер и др.). Понятие о социализации как процессе полной интеграции личности в социальную систему, в ходе которого происходит ее приспособление, сложилось в американской социологии (Парсонс, Мертон). В традициях этой школы понятие «социализация» раскрывается через термин «адаптация. Различают следующие уровни адаптации.
1) целенаправленный конформизм, когда приспосабливающийся человек знает, как он должен действовать, как вести себя, но внешне соглашаясь с требованиями социальной среды, продолжает придерживаться своей системы ценностей (Маслоу);
2) взаимная терпимость, субъекты проявляют взаимную снисходительность к ценностям и формам поведения друг друга (Щепаньский);
3) аккомодация возникает на основе терпимости и проявляется во взаимных уступках,
4) ассимиляция, или полное приспособление, когда человек полностью отказывается от своих прежних ценностей и принимает систему ценностей новой среды (Пиаже).
Существуют и иные классификации уровней социальной и психической адаптации: нормальная (защитная), девиантная (отклоняющаяся) и патологическая. Таким образом, с помощью понятия «адаптация» социализация рассматривается как процесс вхождения человека в социальную среду и его приспособления к культурным, психологическим и социологическим факторам.
Социализация — это непрерывный процесс, длящийся в течение всей жизни.
Социализация - есть процесс социального развития личности как активного усвоения индивидом социальных ценностей и социальных норм групп и общества в целом и формирование их в осознанную систему социальных установок, определяющей позиции и поведение индивида в социальной среде.
Выделяют несколько источников социализации индивида.
1. Передача культуры
2. Взаимное влияние людей совместной деятельности.
3. Первичный
4. Процессы саморегуляции —заменf внешнего контроля индивидуального поведения на внутренний самоконтроль.
В содержание понятия «социализация» входит:
— усвоение социальных норм, умений, стереотипов;
— формирование социальных установок и убеждений;
— вхождение индивида в социальную среду;
— приобщение индивида к системе социальных связей;
— самоактуализация Я личности;
— усвоение индивидом социальных влияний;
— социальное обучение принятым в обществе формам поведения и общения, вариантам жизненного стиля, вхождения в группы и взаимодействия с их членами.
При определении стадий (этапов) социализации отталкиваются от того, что она происходит более продуктивно в трудовой деятельности. В зависимости от отношения к трудовой деятельности выделяются следующие стадии социализации:
1) дотрудовая, включающая период жизни человека до начала трудовой деятельности;
2) трудовая стадия охватывает период зрелости человека. Именно в труде закладываются основные базисные ценности, формируется самосознание, ценностные ориентации и социальные установки личности;
3) послетрудовая стадия наступает в пожилом возрасте и знаменует прекращение трудовой деятельности.
Одной из основных функций социализации является формирование личности, адекватно отражающей социальную ситуацию и способной взять на себя решение наиболее важных общественно значимых задач, а также эстафировать свою духовность живущим в этом же обществе, стране, семье и в едином цивилизационном пространстве.