Примеры тестов на лабароторные работы с ответами

Безопасность жизнедеятельности

Тесты для зачета по практической работе «Оценка тяжести труда в зависимости от условий труда»

1. Какой фактор работы считается вредным?

А) его воздействие приводит к заболеванию

Б) его воздействие на работающего в определенных условиях приводит к травме

В) его воздействие приводит к заболеванию или снижению работоспособности

Г) его воздействие приводит к травме или другому резкому ухудшению здоровья

2. Что значит понятие «условия труда»?

А) взаимодействие с предметами труда, орудиями труда, другими людьми

Б) взаимодействие с различными параметрами производственной обстановки (температура, влажность, шум и т.п.)

В) сумма материальных и санитарно-гигиенических условий, в которых протекает труд человека

Г) совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда

3. Какие три функциональных состояния организма различают?

А) хорошее, нормальное, плохое

Б) нормальное, пограничное, патологическое

В) отличное, пограничное, патологическое

Г) нормальное пограничное, плохое

4. С какой категории труда у практически здоровых людей возникают реакции, свойственные пограничному состоянию здоровья?

А) со второй

Б) с третьей

В) с четвертой

Г) с пятой

5. Категорию тяжести труда измеряют некоторыми баллами. Что это за баллы?

А) отвлеченные числа-баллы, характеризующие условия труда

Б) количество вредных факторов в рабочих условиях

В) количество опасных факторов в рабочих условиях

Г) сумма количеств опасных и вредных факторов в рабочих условиях

6. Элемент условий труда при оценке категории труда получает полный балл, если:

А) его действие продолжается не менее 70% времени 8-часовой смены

Б) его действие продолжается не менее 70% времени 10-часовой смены

В) его действие продолжается не менее 80% времени 8-часовой смены

Г) его действие продолжается не менее 80% времени 10-часовой смены

7. Химические вещества и ионизирующие излучения оцениваются полным баллом при продолжительности действия:

А) равного или превышающего 15% сменного времени

Б) равного или превышающего 25% сменного времени

В) равного или превышающего 30% сменного времени

Г) равного или превышающего 35% сменного времени

8. На какие два вида подразделяются биологически значимые факторы?

А) биологические производственные и нервно-эмоциональные

Б) санитарно-гигиенические и нервно-эмоциональные

В) санитарно-гигиенические и нервно-эмоциональные

Г) санитарно-гигиенические и психофизические

9. Факторы, формирующие условия труда, делятся на три группы. Какие?

А) социально-экономические, технические и организационные, естественно-природные

Б) социально-экономические, технические, психологические

В) психологические, биологические, производственные

Г) социально-экономические, технические и организационные, производственные

10. Какая группа факторов характеризует воздействие на работников климатических, геологических и биологических условий местности, где протекает работа?

А) производственные факторы

Б) биологические факторы

В) технические и организационные факторы

Г) Естественно-природные факторы

Безопасность жизнедеятельности

Тесты для зачета по практической работе «Оценка безопасности условий труда. Расследование, учет и анализ несчастных случаев»

1. Что характеризует КБТ (коэффициент безопасности труда)?

А) КБТ – это критерий оценки состояния охраны труда предприятия

Б) КБТ характеризует количество несчастных случаев

В) КБТ характеризует общее количество фактически выявленных нарушений

Г) КБТ характеризует количество потерянных человеко-дней за отчетный период

2. Что такое профессиональная травма?

А) травма, полученная на производстве

Б) травма, полученная работающим на производстве и связанная с нарушением требований безопасности труда

В) травма, возникшая со временем в связи с условиями труда на рабочем месте

Г) травма, возникшая со временем в связи с систематическими нарушениями требований безопасности труда.

3. Что такое несчастный случай на производстве?

А) случай воздействия на работающего вредного производственного фактора

Б) случай острого отравления, теплового ударов, поражения молнией и обмораживания

В) случай получения травм на территории предприятия

Г) случай воздействия на работающего опасного производственного фактора

4. На какие виды подразделяются травмы?

А) бытовые травмы и травмы, связанные с производством

Б) травмы, связанные с производством и травмы, связанные с работой

В) несчастные случаи, бытовые травмы и травмы связанные с работой

Г) бытовые травмы, травмы, связанные с производством и травмы, связанные с работой

5. Какие несчастные случаи называются групповыми?

А) произошедшие с тремя и более работниками одновременно

Б) произошедшие с двумя и более работниками одновременно

В) произошедшие с двумя и более работниками на протяжении некоторого времени

Г) произошедшие с тремя и более работниками на протяжении некоторого времени

5. Что характеризует коэффициент тяжести?

А) среднюю длительность временной нетрудоспособности на каждого пострадавшего

Б) уровень производственного травматизма

В) среднюю степень тяжести производственных травм

Г) количество смертельных исходов

5. Какие взаимодополняющие методы анализа травматизма являются основными?

А) метод сетевого моделирования и монографический метод

Б) статистический метод и метод анкетирования

В) монографический метод и статистический метод

Г) метод сетевого моделирования и статистический метод

5. Какие несчастные случаи подвергаются расследованию?

А) все Б) которые повлекли за собой потерю трудоспособности более 1 дня

В) в которых пострадавший по заключению местного лечебного учреждения переводится с основной работы на другую, более легкую, до восстановления трудоспособности

Г) которые повлекли за собой потерю нетрудоспособности более 1 дня, а также те, в которых пострадавший по заключению местного лечебного учреждения переводится с основной работы на другую, более легкую, до восстановления трудоспособности

5. Как называется коэффициент, позволяющий изучать и оценивать материальные потери, связанные с произошедшими материальными случаями?

А) коэффициент затрат Б) коэффициент потерь

В) коэффициент экономических потерь Г) коэффициент частоты

5. Что такое профессиональное заболевание?

А) заболевание, несколькими профессиональными травмами

Б) заболевание, вызванное постоянным воздействием опасных факторов

В) заболевание, вызванное постоянным воздействием вредных факторов

Г) заболевание, вызванное несоблюдением требований безопасности

Безопасность жизнедеятельности

Тесты для зачета по лабораторной работе «Оценка эффективности действия защитного зануления»

1. Если цепь занулена, то что произойдет с сетью при КЗ?

А) Поврежденный участок отключится и одновременно снизится напряжение на корпусах оборудования до того, как сработает отключающий аппарат

Б) Сеть отключится сразу, как сработает отключающий автомат

В) Ничего не произойдет, но весь ток уйдет в грунт

Г) Поврежденный участок отключится, остальная сеть будет работать

2. Какой порядок электрического сопротивления у цепи зануления?

А) КОм Б) МОм В) Единицы Ом Г) Доли Ом

3) В каких сетях применяется зануление?

А) В однофазных Б) В двухфазных

В) В трехфазных Г) В многофазных

4)Какой порядок времени срабатывания зануления?

А) Единицы секунд Б) 0,01-0,25с В) 0,25 – 0,8с Г) Единицы миллисекунд

5. Какая скорость срабатывания должна быть защитного отключения?

А) <0,05c Б) <0.2c В)<1c Г)<2c

6. Какое необходимое условия должно выполнятся для надежного и быстрого отключения защиты при занулении?

А) Iкз<Iном Б)Iкз<<kIном В)Iкз<kIном Г) Iкз>kIном

7. Если ток короткого замыкания может оказаться недостаточным для срабатывания отключающего аппарата, то используют:

А) Заземление Б) Зануление В) Защитное отключение Г) Любой способ защиты

8) Для устранения опасности обрыва нулевого провода устраивают его повторное многократное рабочее заземление

А) Через каждые 150 метров Б) Через каждые 200 метров

В) Через каждые 250 метров Г) Через каждые 300 метров

9) Зануление применяется

А) В однофазной цепи Б) В двухфазной цепи

В) В трехфазной цепи Г) В многофазной цепи

10) Определение какого вида защиты звучит так: «Защита от поражения электрическим током в электроустановках автоматическим отключением фаз аварийного участка сети за время, допустимое по условиям безопасности для человека»?

А) Зануление Б) Защитное заземление

В) Защитное отключение Г) Защита от напряжения прикосновения.

Безопасность жизнедеятельности

Тесты для зачета по лабораторной работе «Защита от поражения электрическим током»

1. Сопротивление защитного заземлителя в установках с напряжением до 1000В не должно превышать:

А) 3Ом Б) 4Ом В) 5Ом Г) 6Ом

2. Принцип действия защитного заземления:

А) Снижение до безопасных значений напряжения прикосновения и шага, вызванных КЗ

Б) Отключение участка цепи, поврежденного КЗ

В) Резкий сброс тока на участке цепи, поврежденного КЗ, путем снижения мощность сети Г) Отключение всей цепи, на которой находится участок, поврежденный КЗ

3. Когда проводится контроль заземления?

А) При вводе в эксплуатацию Б) При вводе в эксплуатацию и после каждого сброса напряжения

В) После каждого сброса напряжения и периодически, в сроки установленные ПУЭ

Г) При вводе в эксплуатацию и после каждого сброса напряжения и периодически, в сроки установленные ПУЭ

4. Какова величина неотпускающего тока?

А) 5мА Б) 7мА В)10мА Г)14мА

5. От какого напряжения защищает изоляция?

А) От действующего напряжения Б) От напряжения прикосновения

В) От шагового напряжения Г) От всех видов напряжения

6) Если Rчел=1000Ом, ток замыкания Iз=10А, и Rc=0, апр=0,5, то какое необходимо сопротивления заземления, чтобы ток через человека не превышал 10 мА?

А) Не более 2Ом Б) Не более 4Ом В) Не более 3,5Ом Г) Не более 3 Ом

7. После подачи напряжения ток считается установившимся через ..

А) 40с Б) 50с В) 60с Г) 70с

7. Активное сопротивление изоляции между любым проводом и землей, а также между любыми двумя проводами на участке между двумя соседними предохранителями в сети с напряжением до 1000В не должно.. :

А) Быть ниже 0,5МОм Б) Быть ниже 0,4МОм

В) Быть выше 0,5МОм Г) быть выше 0,7 МОм

7. Какие средства изоляции называют основными?

А) Электрозащитные средства, только усиливающие изоляцию относительно земли и токопроводящих частей

Б) Изоляцию проводов и приборов

В) Средства индивидуальной защиты

Г) Электрозащитные средства, надежно выдерживающие рабочее напряжение

7. Что такое напряжение прикосновения?

А) Разность между потенциалом левой ноги и потенциалом правой ноги

Б) Разность потенциалов между фазным проводом и линейным проводом

В) Разность потенциала между двумя точками цепи, которых одновременно может коснуться человек

Г) Разность потенциалов между человеком и цепью тока

Безопасность жизнедеятельности

Тесты для зачета по лабораторной работе «Освещение производственных помещений»

1. Что такое освещенность?

А) Мощность лучистой энергии , оцениваемой по световому ощущению, которое она производит на человеческий глаз

Б) Отношение светового потока к телесному углу, в котором он распространяется

В) Плотность светового потока на освещаемой поверхности

Г) Отношение силы света, получаемой поверхностью в этом направлении, к проекции светящейся поверхности на плоскость, перпендикулярную данному направлению

2) Что такое яркость?

А) Мощность лучистой энергии , оцениваемой по световому ощущению, которое она производит на человеческий глаз

Б) Отношение светового потока к телесному углу, в котором он распространяется

В) Плотность светового потока на освещаемой поверхности

Г) Отношение силы света, получаемой поверхностью в этом направлении, к проекции светящейся поверхности на плоскость, перпендикулярную данному направлению

3) В чем преимущества газоразрядных ламп?

А) Высокая световая отдача Б) Большой срок службы и высокая световая отдача

В) Простота изготовления и большой срок службы

Г) Простота изготовления и высокая световая отдача

4. В чем недостатки ламп накаливания?

А) Преобладание излучения в желто-красной области спектра, низкая световая отдача, малый срок службы

Б) Низкая световая отдача и стробоскопический эффект

В) Малый срок службы и пульсация светового потока

Г) Преобладание излучения в желто-красной области спектра, пульсация светового потока, стробоскопический эффект

8. По какой величине производится нормирование искусственного освещения?

А) По относительной величине: отношение максимальной освещенности помещения к минимальной

Б) По абсолютному величине: световому потоку в помещении в люменах

В) По абсолютной: яркость рабочей поверхности, в канделах на кв. метр

Г) По абсолютной величине: освещенности в люксах

9. Что значит смешанное освещение?

А) Освещение, состоящее из общего и местного

Б) Естественное боковое и верхнее освещение

В) Одновременно естественное и искусственное освещение

Г) Искусственное боковое и верхнее освещение

10. Что характеризует коэффициент естественной освещенности?

А) Нормируемый параметр естественного освещения: абсолютная освещенность

Б) Нормируемый параметр естественного освещения: относительная освещенность

В) Отношение естественной освещенности к искусственной

Г) Отношение искусственной освещенности к естественной

11. Выберите верную формулу для к.е.о.

А) e=Eв*100/Eн б) е=Ев/Ен в)е=Ен/Ев г) е=Ен*100/Ев

12. Что понимается под неравномерностью освещения?

А) отношение к.е.о. в точке на расстоянии 1м от дальней от окна стены к к.е.о. в точке на расстоянии 1м от окна при боковом освещении

Б) отношение наименьшего к.е.о. на рабочем месте к наибольшему

В) отношение наименьшего к.е.о. в пределах характерного разреза помещения к наибольшему

Г) отношение освещенности при искусственном освещении к освещенности при естественном освещении

13. Какие светильники относятся к классу прямого света?

А) Если поток нижней полусферы составляет более 90% от всего потока светильника

Б) Если поток нижней полусферы составляет более 80% от всего потока светильника

В) Если поток нижней полусферы составляет более 70% от всего потока светильника

Г) Если поток нижней полусферы составляет более 60% от всего потока светильника

Ответы на тесты:

Первый тест:

1 - в

2 - г

3 - б

4 - б

5 - а

6 - а

7 - б

8 - г

9 - а

10 - г

Второй тест

1 - а

2 - б

3 - г

4 - г

5 - б

6 - а

7 - в

8 - г

9 - а

10 – в