- •Державна податкова адміністрація україни
- •Національний університет
- •Державної податкової служби україни
- •Кафедра філософії та політології
- •Методичні рекомендації
- •Спеціальні цілі семінару:
- •В процесі семінару у студента:
- •Загальні принципи проведення семінару:
- •Форми семінарських занять:
- •Робота з літературою:
- •Загальні принципи роботи студентів на семінарі та самостійно:
- •Структура навчальної дисципліни „Релігієзнавство”.
- •Структура навчальної дисципліни „Релігієзнавство”.
- •Тематичний план курсу Релігієзнавство (для заочної форми навчання)
- •План лекції:
- •Методичні вказівки і рекомендації:
- •Проблемні ситуації:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •План лекції:
- •Семінар: Релігія та її роль в суспільстві
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки та рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми творчих робіт:
- •Реферати:
- •Додаткова література:
- •Зм 2 (т. 3-4): Історичні форми релігії
- •Ранні історичні форми релігії
- •Методичні вказівки і рекомендації:
- •План лекції:
- •Семінар: Національно-державні релігії країн Сходу: Китаю, Індії, Палестини.
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми творчих робіт:
- •Реферати:
- •Першоджерела:
- •Допоміжна література:
- •План лекції:
- •Семінар : Буддизм та його особливості.
- •Методичні поради до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки та рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •План лекції:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми творчих робіт:
- •Реферати:
- •Першоджерела:
- •Допоміжна література:
- •Зм 7.: Православ’я
- •План лекції:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Першоджерела:
- •Допоміжна література:
- •План лекції:
- •Семінар: Католицизм та його особливості.
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Першоджерела:
- •Допоміжна література:
- •План лекції:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки та рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання до індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми творчих робіт:
- •Реферати:
- •Першоджерела:
- •Допоміжна література:
- •Питання до лекції:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки та рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання до індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми творчих робіт:
- •Реферати:
- •Допоміжна література:
- •Зм.: 11 Релігії в Україні
- •Питання до лекції:
- •Семінар: Сучасна релігійна ситуація в Україні
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання до індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Допоміжна література:
- •Форми і методи контролю оцінювання знань (для заочної форми навчання)
- •Контрольні питання з навчальної дисципліни:
- •Рекомендована література: Основна література:
- •Релігійні джерела:
- •Додаткова література:
Проблемні ситуації:
Рим вважається апостольською столицею. Католицизм обґрунтовує цей факт наслідуванням влади від ап. Петра. Як Ви можете пояснити це вчення католицизму?
Іван Павло II, звертаючись після Другої світової війни до німецьких єпископів, сказав: «Вибачаємо і просимо вибачити!». Що визначає цю глибоку формулу?
Чим католицизм відрізняється від православ’я в догматичному плані? Розкрийте зміст основних догматичних понять католицизму, що відрізняють його від православ’я: “Filiouve”, «Верховенство Папи», «Непогрішність Папи». Наскільки ці вчення виступають нездоланною перепоною для діалогу Церков?
Яке значення має інститут кардиналів? Чому його немає в православ’ї?
На основі чого виник томізм, офіційна доктрина католицької церкви? Чи замикається сучасна католицька церква на вченні Томи Аквінського?
Існує думка, що українська греко-католицька Церква є містком між православ’ям та католицизмом. На Вашу думку, …….?
Теми творчих робіт:
Принципи взаємовідношення католицької Церкви з іншими християнськими Церквами.
Сучасний стан та перспективи діалогу католицької та православної Церков.
Тенденції розвитку католицизму в XX-XXI ст.
Діяльність та вчення Папи Бенедикта XVI.
Ватикан як теократична держава та його роль у сучасному католицизмі.
ІІ-й Ватиканський собор: новизна соціально-економічних ідей.
Ватикан як скарбниця шедеврів європейського мистецтва.
Реферати:
Ватикан як теократична держава і фінансова імперія.
Ватикан як скарбниця європейського мистецтва.
Основні ідеї енцикліки Іоана Павла ІІ “Віра і розум”.
Сучасний католицизм у світлі соціального вчення Церкви.
Екуменічний рух в католицизмі, його історія та перспективи.
Роль католицизму в соціально-культурному житті Західної Європи.
Фінансово-економічна основа діяльності чернечих орденів.
Першоджерела:
Второй Ватиканский Собор. Конституции. Декреты. Декларации. – Москва – Брюссель, 1992.
Гуардини Р. Господь. − Брюссель, 1995.
Де Любак А. Католичество. Социальные аспекты догмата. − 1992.
Джусани Л. Христианство как вызов. − М., 1993.
Иоанн Павел II. Единство в многообразии. – М., 1994.
Иоанн Павел II. Любовь и ответственность. – М., 1993.
Иоанн Павел II. Про співвідношення віри і розуму. Енциклік. − К., 2000.
Карсавин Л.П. Католичество. Общий очерк.--Петроград.1918.
Рауш Т. Католичество в третьем тысячелетии. − М., 2007.
Церква і соціальні проблеми енцикліка «Сотий рік». Львів, 1993.
Честертон Г. Ортодоксия // Вечный человек. − М., 1991.
Допоміжна література:
Історія релігій в Україні. Навчальний посібник. За ред. Колодного А.М., К., 1999.
Католицизм. Словарь. – М., 1991.
Постнов М.Э История Христианской церкви до разделения церквей. − К., 1991
Рашкова Р.Т. Ватикан и современная культура. – М., 1998.
Рожков В. Очерки по истории Римско-Католической Церкви. − М., 1994.
Григулевич И.Р. История инквизиции XIII-XX ст. − М., 1970.
Лозинский С.Г. История папства. − М., 1986.
Т-9.: Протестантизм як реформоване християнство. Неопротестантизм
Мета: показати причини виникнення протестантизму, його особливості та його соціально-економічну роль в розвитку країн, де він поширений.Визначити місце і роль протестантизму в сучасному християнському світі. Вказати причини виникнення та особливості неопротестантизму.
Основні поняття: Мартін Лютер, протестантизм, Реформація, кальвінізм, англіканство, баптизм, меноніти, п`ятидесятники, методисти, мормони, адвентисти, свідки Єгови, муніти, апостольське християнство, загальне священство, виправдання вірою, визначення наперед, неопротестантизм.