
- •1. Проблема буття: історико-філософський огляд.
- •2. Буття як світ у цілому і його обумовленість (детермінація)
- •3. Структурна організація буття. Філософське поняття матерії.
- •4. Атрибути матерії та спосіб існування матерії.
- •Тема 9. Проблема свідомості у філософії
- •1. Свідомість як філософська категорія.
- •2. Проблема виникнення свідомості
- •3. Структура свідомості
- •4. Свідомість і мова
- •Тема 10. Філософське вчення про розвиток.
- •1. Діалектика – вчення про загальні зв'язки і розвиток. Філософські і конкретно-наукові концепції розвитку.
- •2. Основні принципи філософської методології.
- •3. Основні закони діалектики.
- •4. Категорії діалектики
- •Тема 11. Процес пізнання як предмет філософії.
- •1. Сутність пізнавального процесу, його принципи та особливості.
- •Поняття чуттєвого та раціонального у пізнанні.
- •3. Філософське розуміння істини. Об’єктивна, абсолютна, відносна і конкретна істини.
- •5. Наукове пізнання. Рівні наукового пізнання.
- •Форми та основні методи наукового пізнання.
- •Тема 12. Філософська антропологія.
- •1. Проблема людини в філософії.
- •2. Антропосоціогенез. Єдність природного, соціального та духовного в людині.
- •3. Людина, індивід, особистість
- •4. Соціальна роль особистості в контексті її індивідуалізації
- •5. Проблема смерті та безсмертя. Сенс життя людини.
- •Тема 13. Суспільство як предмет філософського знання
- •1. Предмет, основні категорії соціальної філософії
- •3. Сучасне системне уявлення про суспільство та джерела саморозвитку суспільства.
- •4. Джерела саморозвитку суспільства.
- •2. Людина і історичний процес.
- •3. Людина і історичний процес (2).
- •Тема 14. Філософські проблеми економіки.
- •1. Сутність і проблемна сфера філософії економіки
- •2. Праця як філософська категорія.
- •3. Сутність і особливості суспільного виробництва
- •4.Філософія грошей
- •Тема 15. Духовна життєдіяльність суспільства.
- •1.Сутність духовного життя суспільства.
- •2. Суспільна свідомість: рівні та форми.
- •3. Поняття «культури» та «цивілізації».
2. Антропосоціогенез. Єдність природного, соціального та духовного в людині.
Як же виникає людський, соціальний спосіб буття? Як виникає людина? Відповідаючи на ці питання, усвідомте суть концепції антропосоціогенезу. Вона полягає в тому, що виникає не тільки новий вид (людина — антропос), а принципово новий (соціальний, суспільний) спосіб існування. Для такого стрибка предки людини мали необхідні біологічні передумови: унікальний мозок, здатний до мислення; прямоходіння, яке вивільнило передні кінцівки; розвинуту кисть руки, яка здатна до здійснення трудових операцій; утворення членороздільних звуків. Зверніть увагу на комплексний характер антропосоціогенезу. Праця, нові спільноти, мова, мислення — це найважливіші фактори гомінізації. Визначте роль кожного з цих факторів.
В основу розуміння сутності антропосоціогенезу закладене питання співвідношення біологічного та соціального в людині. Головною, принциповою тезою в цьому питанні є ідея, що людина — це істота соціальна, але водночас і, насамперед, людина і природна істота. Основоположне значення має і визначення єдності тілесного та духовного в людині. Тілесне існування людини — тільки необхідна передумова для її справжнього буття. Визнання взаємозв'язку тіла і духу вказує на те, що людина, за суттю своєю, духовна, водночас прив'язана до власного тіла і не може здійснюватися як духовна особа абсолютно довільно, без урахування особливостей власної психофізичної орієнтації тіла.
Отже, життя людини постає як сукупність складових: біологічних, соціальних та власних зусиль людини. Визнання такого становища застерігає від крайностей біологізаторства та соціологізаторства, а також від сприйняття людини як пасивного об'єкта зовнішніх впливів — біологічних та соціальних. Кожна людина стає неповторною особистістю не тільки внаслідок генофонду, але й завдяки власним зусиллям, спрямованим на її самостворення, самоздійснення, самовираження через розвиток форм діяльності, культури, соціальних відносин.
Розуміння людської цілісності як єдності трьох «іпостасей» — біологічної, соціальної і духовної — дозволяє прояснити, в якому сенсі використовуються поняття життя та існування. Поняття життя в широкому розумінні філософія розглядає як змістовне наповнення певними вчинками та діями того часу, який нам дарований за біологічними властивостями нашого організму. Існувати ж для людини означає просто бути у наявності та у певних зв'язках з оточенням, явищами та процесами світу. Звичайно, людину такий спосіб буття не влаштовує, вона хоче жити так, щоб фізична досконалість, соціальна зрілість і внутрішня духовність постійно взаємодоповнювали одна одну. Людина хоче пройти через низку важливих для себе вчинків та подій. І, нарешті, людина хоче «бути людиною», тобто здобути й вищі людські якості.
3. Людина, індивід, особистість
Враховуючи всі трактовки людини, можна дійти висновку, що людина - жива істота, що має певні потреби, задовольняє їх у процесі виробництва завдяки спілкуванню і здатності свідомо, цілеспрямовано перетворювати світ і саму себе. Це - біопсихосоціальна єдність, у якій через соціальне, біологічне та психічне реалізується людське, що знаходить свій вияв у психологічному, моральному, естетичному, релігійному, політичному. Всі ці форми вияву людського співіснують у органічній єдності, взаємодії, взаємопроникненні.
Проблема особистості у соціальній філософії описується категоріями «індивід», «особистість»; «індивідуальність»:
Індивід ( від лат. неподільне, особа)- окремий представник соціальної спільноти ( суспільства, класу, прошаку, соціальної групи), якому притаманні основні соціально-демографічні або соціально-професійні характеристики певної спільноти. Індивід екземллярний. Це не просто «один», а завжди «один з ...».
Поняття «індивід» слід відрізняти від поняття «індивідуальність» як позначення неповторного поєднання природних та соціальних властивостей індивіда, а також від поняття особистість як деінднвідуалізованих соціальних якостей людини.
Особистість ( від лат. персона) – конкретний вираз сутності людини, цілісне втілення і реалізація в ній системи соціально значущих рис і якостей суспільства. Невід’ємними рисами особистості є самосвідомість, ціннісні орієнтації, соціальні відносини, відповідальність за свої вчинки, певна автономність відносно суспільства тощо. Слово «особистість» спочатку позначало маску, яку одягав актор у античному театрі, а потім воно стало позначати самого актора та його роль (персонаж). Пізніше цей термін тлумачився як готовність нести всю повноту пов'язаної :і цією раттю відповідальності.
Якщо поняття індивідуальності підводить діяльність людини під міру своєрідності та неповторності, багатогранності та гармонійності, природності та невимушеності, то поняття особистості акцептує в ній свідомо-вольовий початок. Індивід тим більше заслуговує право налітатись особистістю, чим чіткіше усвідомлює мотиви своєї поведінки і чим суворіше її контролює, підкоряючи єдиній життєвій стратегії.
Поняття «особистість» треба відрізняти від поняття «особа», яким позначається людський індивід у всій повноті якостей: біологічних, соціальних, духовних, ментальних та тілесних. Особа – це окремий представник людського роду, який у процесі взаємодії саморозвитку і соціалізації стає індивідуальністю та особистістю.
У сучасній психології виділяють чотири головні типи особистостей: сангвіністичний (висока нервово-психічна активність, емоційна вразливість), холеричний (висока імпульсивність, енергійність дій, запальність), меланхолійний (приглушеність моторики, стійкість почуттів), флегматичний (стриманість, повільність дій, спокійність міміки).
Більш поширеним є розподіл особистостей на інтровертів (звернених на себе) та екстравертів (звернених на зовнішній світ). Відповідно до виду діяльності людини, від якої вона отримує максимальне задоволення, виділяються такі типи особистостей: альтруїсти (насолода від допомоги іншим), практичний тип (задоволення від продуктивно-корисної праці), гностичний тип (задоволення від пізнання, наукової діяльності). Розрізняють також гедонистів, які головним принципом життя вважають задоволення; дійовий тип та інтелектуалів.