
- •Психология управления : ее объект и предмет
- •Убеждение. Психологические аспекты убеждения
- •Личность как субъект управления
- •Сресс-факторы в работе руководителя
- •Мотивация как фактор управления личностью
- •6. Организационно-психологические меры защиты коммерческой тайны:
- •11. Жизненная среда и управление. Совершенствование и гуманитаризация жизненной среды.
- •12. Эффективность различных методов управленческого влияния
- •13. Неформальная группа и ее использование в сфере управления
- •14. Функции и качества личности современного руководителя.
- •15. Психологические основы преодоления деструктивной переговорной практики.
- •16.Социально-психологические основы инноваций
- •17.Психологические аспекты формирования имиджа. Имидж и его составляющие.
- •18. Оценка кандидатов на рабочее место
- •19. Психология эффективной рекламы
- •20.Социальные роли личности в коллективе
- •21.Конфликт, его стадии, функции конфликта
- •22.Потребности, их значения. Виды потребностей
- •23.Общение. Структура общения
- •1) Барьеры понимания:
- •25)Внушение
6. Организационно-психологические меры защиты коммерческой тайны:
дробление, распределение информации между сотрудниками;
ведение учета ознакомления сотрудников с особо важной информацией;
распространение информации только через контролируемые каналы;
назначение лиц, ответственных за контроль документации;
обязательное уничтожение неиспользованных копий документов и записей;
четкое определение коммерческой тайны для персонала;
составление, регулярная оценка и обновление перечня информации, представляющей коммерческую тайну;
включение пункта о неразглашении коммерческой тайны в трудовой договор, правила внутреннего распорядка и должностные инструкции;
включение положений о неразглашении тайны в соглашения и договоры с партнерами.
периодическое проведение разъяснительной работы среди персонала, партнеров и клиентов;
создание благоприятной атмосферы в коллективе;
проведение регулярных проверок (гласных и негласных) с целью выявления неблагонадежных лиц.
8. Психология потребителя – отрасль психологии, изучающая особенности потребительского рынка, человека как потребителя, субъекта и объекта рекламы. Психология потребителя изучает не только вкусовые пристрастия покупателя, динамику спроса и предложения различных товаров и услуг, но и личность, характерологические особенности покупателя. Опираясь на результаты исследований покупателя, можно разрабатывать эффективную рекламу, прогнозировать группу покупателей новых товаров и услуг, тенденции моды на определенный товар.
Методы исследования психологии потребителя:
1) наблюдение;
2) опросы общественного мнения;
3) фокус-группы.
Проективные методики позвол.узнать реальное отнош. клиента к товарам или услугам:
1) ролевые игры – эта методика предполагает вживание в роль производителя услуг или потребителя, в зависимости от целей исследования, и оценку качества товара, его преимущества и недостатки перед другими товарами;
2) аналогии – проведение параллели между реальным товаром и его возможным аналогом, представление себя самого в виде данного товара;
3) психологические портреты – составление психологического портрета товара, «очеловечивание» его, выявление каких-либо человеческих качеств, которыми наделяют товар потребители;
4) персонификации – представление товара как человека, личности и исходя из этого рассмотрение возможной оптимизации его дизайна, товарных характеристик;
5) некрологи – написать о воздействии товара некролог. Яркий пример – реклама средств от комаров, от тараканов и др.
Характер и назначение рекламы:
1) уведомление потребителя – реклама имеет своей целью уведомить определенную группу о новинках, об изменении цен, об изменении местоположения организации и др.;
2) имидж продукта – продвижение на рынок товаров определенного брэнда, формирование узнавания именно этого брэнда и моды на него;
3) институциональная реклама – направлена на формирование хорошего отношения к компании – производителю, поднятию ее рейтинга, формирования уважения к ней.
4) информационная реклама – обычно информирует потребителя о качестве товара, компонентах продукции, способах ее употребления и дате изготовления и сроках хранения.
9. Социально-психологический климат — качественная сторона межличностных отношений, проявляющаяся в виде совокупности психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности в группе. Важнейшие признаки благоприятного социально-психологического климата: доверие и высокая требовательность членов группы друг к другу; доброжелательная и деловая критика; свободное выражение собственного мнения при обсуждении вопросов, касающихся всего коллектива; отсутствие давления руководителей на подчиненных и признание за ними права принимать значимые для группы решения; достаточная информированность членов коллектива о его задачах и состоянии дел при их выполнении; удовлетворенность принадлежностью к коллективу; высокая степень эмоциональной включенности и взаимопомощи в ситуациях, вызывающих состояние фрустрации у кого-либо из членов коллектива; принятие на себя ответственности за состояние дел в группе каждым из ее членов и пр.
Социально-психологический климат зависит от стиля руководства и организационной культуры. В своей деятельности по оптимизации социально-психологического климата руководителю следует опираться на наиболее активных, сознательных, авторитетных членов коллектива.
10. Экономическое поведение человека - это поведение, направленное на субъективную оптимизацию вследствие сопоставления имеющихся ресурсов с возможными выгодами от их использования. При этом выгоды могут быть экономическими, то есть материально ощутимыми (деньги, товары и т.д.), и внеэкономическими (психологическими, социальными и т.д.).
Экономическое поведение человека - это прежде всего поведение, оптимизирующее полезность и предполагающее выбор альтернатив на основе субъективной выгодности. Исходя из особенностей, присущих экономическому поведению индивида на рынке труда, его альтернативные комбинации, формируются в виде стратегий экономического поведения на рынке труда.
Экономическое поведение человека определяется средой и условиями жизни. Идеологию экономического поведения определяют:
- индивидуальный выбор;
- частный интерес;
- рациональный поступок - стремление человека получить максимальный результат при минимальных затратах;
- стремление к выгоде;
- приспособление (сотрудничество).
Модели экономического поведения человека, базирующиеся на принципах рыночной организации:
- частная собственность;
- свобода выбора;
- стремление к выгоде;
- распыление экономической власти (конкуренция);
- цена как координирующий инструмент;
- ограниченная роль государства.