
- •Театральный факультет
- •Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников
- •Г.В. Литвинов
- •О.А. Литвинова
- •Учебное пособие для студентов специальности 053300
- •Оглавление
- •Введение
- •Глава 1 Пространство в композиции
- •1.1. Пространство зрелища
- •1.2. Художественное пространство
- •1.3. Пространство сцены Сцена и ее основные части
- •1.4. Освоение театрального пространства
- •Глава 2 Образное решение представления
- •2.1. Поиск образа идеи
- •2.2. Перевод образа идеи в образ зрелища
- •2.3. Изобразительный язык театрального художника
- •3.2. Выразительные средства композиции
- •Глава 4 Свет на сцене
- •4.1. Световая среда театрализованного представления
- •Интенсивность света
- •Контрастность
- •Цветность
- •Динамика света
- •4.2. Освещение исполнителей и декораций
- •4.3. Классификация осветительных систем сцены
- •4.4. Рекомендации по организации сценического освещения в условиях самодеятельной сцены
- •Б) Что освещать?
- •Глава 5 Игровая сценография
- •5.1. Предметы игровой сценографии
- •5.2. Театральная маска
- •5.3. Сценическая кукла
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Список иллюстраций
- •Приложение 2. Световые приборы
- •Приложение 3. Форма записи света
- •Приложение 4. Творческое задание к теме Композиция художественного пространства
- •Словарь специальных терминов и понятий
- •Учебное издание литвинов Геннадий Васильевич литвинова Ольга Александровна
- •Челябинская государственная академия культуры и искусств
- •454091 Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36 а
ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ
Театральный факультет
Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников
Г.В. Литвинов
О.А. Литвинова
КОМПОЗИЦИЯ ДИНАМИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА
Учебное пособие для студентов специальности 053300
«Режиссура театрализованных представлений и праздников»
ЧЕЛЯБИНСК 2002
УДК 7 91. 6
ББК 85. 34.
Л 34
ЛИТВИНОВ Г. В., ЛИТВИНОВА О. А.
КОМПОЗИЦИЯ ДИНАМИЧНОГО ПРОСТРАНСТВА: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ/ ЧГАКИ. ЧЕЛЯБИНСК, 2002.- 84 С.
Цель пособия: привлечь внимание студентов, изучающих курс режиссуры, к основным выразительным средствам современной сценографии театрализованных зрелищ, помочь им в освоении приемов и правил образного решения представления. Пособие содержит основные разделы сценографии: пространство зрелища, световое решение, игровая сценография, композиция пространства.
Рецензенты: Л. М. Рошко, главный художник Челябинского государственного академического театра оперы и балета им. М. И. Глинки, член СХ России, заслуженный деятель искусств РФ;
Т. И. Тетеревкова, зав. кафедрой режиссуры Сургутского государственного университета Ханты-Мансийского национального округа, кандидат искусствоведения, доцент
Печатается по решению редакционно-издательского совета ЧГАКИ
© Литвинов Г. В., Литвинова О. А., 2002
© Челябинская государственная академия культуры и искусств, 2002
Оглавление
Стр.
Глава 1. Пространство в композиции…………………………………………. 5
1.1. Пространство зрелища 5
1.2. Художественное пространство 9
1.3. Пространство сцены 10
1.4. Освоение театрального пространства 13
Глава 2. Образное решение представления 18
2.1. Поиск образа идеи 18
2.2. Перевод образа идеи в образ зрелища 21
2.3. Изобразительный язык театрального художника 26
Глава 3. Объемно-пространственная композиция 28
3.1. Принципы единства: 28
согласование структуры целого, согласование цели и средства 28
3.2. Выразительные средства композиции 32
Глава 4. Свет на сцене 45
4.1. Световая среда театрализованного представления 46
Интенсивность света 46
Контрастность 47
Цветность 51
Динамика света 54
4.2. Освещение исполнителей и декораций 55
4.3. Классификация осветительных систем сцены 56
4.4. Рекомендации по организации сценического освещения 60
в условиях самодеятельной сцены 60
Глава 5. Игровая сценография 63
5.1. Предметы игровой сценографии 63
5.2. Театральная маска 64
5.3. Сценическая кукла 69
Заключение 70
Библиографический список 72
Приложения 74
Словарь специальных терминов и понятий 78
Введение
Настоящее пособие создано на основе материалов по технике сцены, психологии восприятия пространственных структур, теории режиссуры спектакля и массовых зрелищ. Поэтому оно может оказаться полезным студентам режиссерской специализации, организаторам досуговой деятельности, руководителям школьного и любительского театра.
При подготовке пособия авторы использовали собственный многолетний практический опыт по названным проблемам, полученный в работе со студентами института культуры и колледжа культуры, а также с творческими коллективами г. Челябинска при постановке спектаклей, праздников, концертов, игровых программ на разных площадках.
В рамках обучающего процесса, работая над несколькими самостоятельными спектаклями разных жанров, авторам приходилось решать проблемы быстрых перемен декораций в неприспособленных для этого условиях. Наработаны технологические приемы “спрессованного” пространства, которыми авторы охотно делятся. Пользуясь данными наработками, можно избежать нежелательных временных затяжек, ритмических сбоев зрелища на любой сценической площадке.
Пособие рассчитано в большей степени не на художников-оформителей, а на режиссеров, самостоятельно решающих пространственно-художественные задачи постановочной деятельности.
Авторы нередко прибегают к историческим справкам по различным проблемам сценографии, находя в них убедительные подтверждения основным принципам пространственного решения представления. Эти принципы изложены в емких формулах, что освобождает от узкого понимания проблемы, устраняет налет малозначительной частности.
Таким образом, авторы сосредоточили внимание на основных параметрах оградить режиссера от “изобретения колеса”, освободив его для более продуктивной части: сотворения театрализованного действа в его декорационно-художественной части по законам многовековой истории зрелищных искусств.
В качестве иллюстративного материала используются эскизные зарисовки по мотивам произведений художников из разных областей изобразительного искусства, а также прилагается список репродукций картин и фотографий скульптур, доступных для широкого круга людей, так как они взяты из издававшихся в нашей стране альбомов и наборов открыток по искусству.
Пособие разделено на пять частей. В первой основное внимание уделено формированию зрелищного пространства его архитектурой и декорациями. Во второй рассматриваются разные приемы декоративно-художественного решения праздника, концерта, драматического спектакля. Эта информация может быть также полезна при организации интерьера театрального класса. В третьей рассказывается о композиции пространства. В четвертой – выделена световая составляющая представления. В пятой- об игровой сценографии (масках и куклах).Каждая часть содержит практические рекомендации и советы по изготовлению несложных декораций, реквизита, бутафории и других элементов, создающих атмосферу яркого, запоминающегося зрелища.
Пособие сопровождает краткий словарь специальных терминов, освежающий в памяти читателя их значение, что освобождает от необходимости дополнительно заглядывать в словари, обеспечивая тем самым цельность восприятия материалов пособия.