
- •Выбор и утверждение темы
- •Виды научных студенческих работ
- •Содержание Введение ………………………………………………………………… …3
- •«Игра как средство психокоррекции познавательной деятельности младших школьников»
- •Раздел 1. Психологические возможности игры как средства
- •Раздел 2. Психологические условия эффективности использования игры как средства психокоррекции познавательной сферы младших
- •Требования к написанию бакалаврской работы
- •«Психологические детерминанты ассоциального поведения подростков»
- •0301 Социально-политические науки
- •Раздел 1. Ассоциальное поведение подростков как психологическая проблема ………………………………………………………………………6
- •Раздел 2. Эмпирическое исследование психологических детерминант асоциального поведения подростков……………………………………….26
- •Раздел 3. Пути преодоления асоциального поведения
- •Требования к написанию магистерской работы
- •0301 Социально-политические науки
- •Раздел 1. Теоретические основы изучения социально-психологической адаптации первокурсников к условиям высшего учебного заведения ……6
- •Раздел 2. Организация и методика эмпирического исследования…………………………………………………………………32
- •Раздел 3. Результаты исследования личностных факторов социально-психологической адаптации студентов-первокурсников…………………60
- •Методы научно - психологических исследований
- •Правила оформления курсовой, бакалаврской, магистерской работ и прядок подготовки их к защите
- •Нумерация
- •Обработка научных источников и оформление ссылок, цитат
- •Список использованной литературы
- •Требования к библиографическому списку научной литературы
- •Приложение
- •Подготовка исследовательской работы студента к защите
- •Ориентировочная схема отзыва руководителя бакалаврской (магистерской) работы
- •Ориентировочная схема рецензии на магистерскую, бакалаврскую работу
- •Рецензия
- •Защита курсовых, бакалаврских, магистерских работ и критерии их оценивания Защита и критерии оценивания курсовых работ
- •Защита и критерии оценивания бакалаврских и магистерских работ
- •Литература:
- •Образцы анкет Анкета для изучения познавательных интересов школьников
- •Распределение интересов учащихся к учебным предметам
- •Распределение интересов к отдельным сторонам учебной деятельности
- •Соотнесение интересов школьников к предмету и успешности по данному предмету
- •Анкета для изучения уровня развития качеств личности
- •Образы тестов
- •(Е.П. Ильин, п.А. Ковалев)
- •Карта опроса
- •Методика диагностики самооценки ч. Д. Спилбергера, ю. Jl. Ханина
- •Метод ранжирования
- •Приложение д Образец схемы о сновные учебные элементы и категории памяти
- •Образец таблиц
- •Модели объяснения причин трудностей в развитии
- •Елена Юрьевна Пономарёва
Защита и критерии оценивания бакалаврских и магистерских работ
Предварительная апробация бакалаврских и магистерских работ осуществляется на студенческих научно-практических конференциях и на заседаниях кафедры. Защита бакалаврских и магистерских работ студентов проводится на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии и регламентируется «Положением об организации учебного процесса в высших учебных заведениях». К защите допускаются студенты, которые выполнили все требования учебного плана. Государственной комиссии перед защитой бакалаврских, магистерских работ декан факультета (директор института) подаёт следующие документы: сводная ведомость о выполнении студентами учебного плана и про полученные ими оценки по дисциплинам, защите курсовых работ, практики; отзыв научного руководителя, рецензию специалиста соответствующей квалификации и профиля. Члены комиссии заранее знакомятся с содержанием работы. На защиту могут быть приглашены руководители учреждений, организаций, по заказу которых выполнялось исследование.
Процедура защиты включает: доклад студента, который не должен превышать 10-15 мин., вопросы к автору работы, ответы студента на вопросы членов комиссии, заключительное слово студента. Как правило, на защите должен присутствовать научный руководитель, который в своём выступлении отмечает значимость, научную ценность выполненной работы, и желательно, рецензент. Если научный руководитель или рецензент отсутствуют, отзыв или рецензия зачитывается председателем или одним из членов ГЭК.
К защите бакалаврских и магистерских работ студент готовит сообщение (до 10-12 мин.), а также наглядность (если имеется потребность в этом): таблицы, схемы, графики, диаграммы, плакаты, презентацию и т.п. Указанные материалы обязательно согласовываются с научным руководителем.
Во время защиты бакалаврских и магистерских работ студент должен:
кратко обосновать выбор темы, её актуальность, цель и задачи исследования;
раскрыть теоретическую и практическую значимость исследования;
чётко сформулировать основные выводы и рекомендации;
показать хорошие знания первоисточников, научной литературы исследуемой проблемы, общее владение материалом исследования;
продемонстрировать умение самостоятельно анализировать и обобщать результаты исследования;
высказать своё размышление по поводу сделанных критических замечаний со стороны рецензента, председателя и членов ГЕК.
Студент обязан отвечать на вопросы председателя, членов ГЕК, студентов, присутствующих на защите. После выступления студента зачитывается отзыв научного руководителя, оценка работы рецензентом, даётся слово желающим высказать своё мнение об уровне исследования студента. Ход защиты фиксируется в протоколе ГЕК. Оценка обговаривается на закрытом заседании ГЕК и объявляется председателем ГЕК на открытом заседании в присутствии членов ГЕК, всей группы студентов.
При оценивании бакалаврских и магистерских работ государственная экзаменационная комиссия принимает во внимание такие факторы:
качество работы в целом (её творческий характер, умение автора анализировать теоретический материал, обосновывать сформулированных практических рекомендаций);
самостоятельность в разработке проблемы;
качество оформления работы (стиль, грамотность, библиография, иллюстративный материал);
уровень выступления студента (чёткость в формулировке актуальности, цели и задач исследования, умение делать правильные выводы, культура речи);
отзыв руководителя и оценка научного уровня исследования рецензентом.
Оценка «отлично» выставляется, если: обоснована актуальность темы, тема раскрыта полностью, исследование выполнено на высоком научно-теоретическом и методическом уровне; полученные результаты систематизированы, выводы и рекомендации являются убедительными; продемонстрировано свободное владение материалом исследования; оформление работы отвечает требованиям к исследовательской работе данного типа.
Оценка «хорошо» выставляется, если: обоснована актуальность темы, тема раскрыта полностью, исследование выполнено на высоком научно-теоретическом и методическом уровне; полученные результаты систематизированы, но выводы не являются убедительными, либо отсутствуют рекомендации, либо имеются незначительные недостатки в оформлении работы.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если: тема раскрыта полностью, но научно-теоретический и методический уровень её выполнения не очень высокий; полученные результаты систематизированы недостаточно; выводы сделаны неубедительно; во время защиты продемонстрирован средний уровень владения материалом исследования; не выполнены все требования к оформлению работы.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если: тема раскрыта не полностью, научно-теоретический уровень работы низкий; выводы неубедительные; студент плохо владеет материалом исследования, не может ответить на вопросы; имеются значительные замечания к оформлению литературы.
Лучшие бакалаврские и магистерские работы государственная экзаменационная комиссия может рекомендовать на конкурс студенческих работ, принять решение о рекомендации студента к поступлению в магистратуру, аспирантуру.
Наиболее весомые результаты студенческих исследований могут публиковаться в сборниках студенческих научных работ, вестниках, журналах, учёных записках, в других научных изданиях, а также могут быть рекомендованы для заслушивания на лекционных курсах и на семинарских и практических занятиях.
Защищённые магистерские, бакалаврские работы хранятся 5 лет на кафедре. Работы, которые получили оценку «отлично», хранятся в библиотеке учебного заведения, где проходила защита. Для таких работ составляется специальный каталог.