
- •Выбор и утверждение темы
- •Виды научных студенческих работ
- •Содержание Введение ………………………………………………………………… …3
- •«Игра как средство психокоррекции познавательной деятельности младших школьников»
- •Раздел 1. Психологические возможности игры как средства
- •Раздел 2. Психологические условия эффективности использования игры как средства психокоррекции познавательной сферы младших
- •Требования к написанию бакалаврской работы
- •«Психологические детерминанты ассоциального поведения подростков»
- •0301 Социально-политические науки
- •Раздел 1. Ассоциальное поведение подростков как психологическая проблема ………………………………………………………………………6
- •Раздел 2. Эмпирическое исследование психологических детерминант асоциального поведения подростков……………………………………….26
- •Раздел 3. Пути преодоления асоциального поведения
- •Требования к написанию магистерской работы
- •0301 Социально-политические науки
- •Раздел 1. Теоретические основы изучения социально-психологической адаптации первокурсников к условиям высшего учебного заведения ……6
- •Раздел 2. Организация и методика эмпирического исследования…………………………………………………………………32
- •Раздел 3. Результаты исследования личностных факторов социально-психологической адаптации студентов-первокурсников…………………60
- •Методы научно - психологических исследований
- •Правила оформления курсовой, бакалаврской, магистерской работ и прядок подготовки их к защите
- •Нумерация
- •Обработка научных источников и оформление ссылок, цитат
- •Список использованной литературы
- •Требования к библиографическому списку научной литературы
- •Приложение
- •Подготовка исследовательской работы студента к защите
- •Ориентировочная схема отзыва руководителя бакалаврской (магистерской) работы
- •Ориентировочная схема рецензии на магистерскую, бакалаврскую работу
- •Рецензия
- •Защита курсовых, бакалаврских, магистерских работ и критерии их оценивания Защита и критерии оценивания курсовых работ
- •Защита и критерии оценивания бакалаврских и магистерских работ
- •Литература:
- •Образцы анкет Анкета для изучения познавательных интересов школьников
- •Распределение интересов учащихся к учебным предметам
- •Распределение интересов к отдельным сторонам учебной деятельности
- •Соотнесение интересов школьников к предмету и успешности по данному предмету
- •Анкета для изучения уровня развития качеств личности
- •Образы тестов
- •(Е.П. Ильин, п.А. Ковалев)
- •Карта опроса
- •Методика диагностики самооценки ч. Д. Спилбергера, ю. Jl. Ханина
- •Метод ранжирования
- •Приложение д Образец схемы о сновные учебные элементы и категории памяти
- •Образец таблиц
- •Модели объяснения причин трудностей в развитии
- •Елена Юрьевна Пономарёва
Ориентировочная схема рецензии на магистерскую, бакалаврскую работу
Рецензия на научно-исследовательскую работу студента составляется в свободной форме и подаётся до предварительной защиты работы на кафедре.
Рецензия
на магистерскую работу (бакалаврскую) студента __________группы факультета (института)______________________
(фамилия, имя, отчество)
Тема ____________________(название)____________________________
Актуальность темы;
Практическая ценность вопросов, которые разработаны в научной работе;
Краткая характеристика работы студента по разделам;
Позитивные моменты и недостатки работы;
Новизна и оригинальность идей, положенных в основу работы;
Методика изучения и обработка материала исследования;
Наличие в работе рекомендаций и их обоснование;
Качество оформления работы;
Недостатки работы;
Оценка работы студента.
Дата и подпись рецензента с обозначением должности, научной степени, учёного звания.
Рецензент _________________ (подпись)
(научная степень, учёное звание) (фамилия, имя, отчество)
«____» _______________200_г.
Оформленная работа студента с отзывом научного руководителя и рецензией подаётся на кафедру за три недели до защиты. Студент должен быть ознакомлен с содержанием отзыва и рецензии. Решение о рекомендации бакалаврских, магистерских работ к защите принимается кафедрой не позднее, чем за три недели до начала государственных экзаменов. Выполненные работы в двух экземплярах с записью на титульном листе вывода зав. кафедры о допуске студента к защите подаются кафедрой деканам факультетов (директорам институтов) за две недели до начала государственных экзаменов. После этого срока работы студента не принимаются, студенты к их защите не допускаются.
Вместе с магистерской, бакалаврской работой подаются и такие документы:
Выписка из протокола заседания кафедры о рекомендации к защите;
Письменный отзыв научного руководителя с характеристикой деятельности выпускника во время проведения научного исследования и обозначением самостоятельности и уровня выполненной работы;
Письменная рецензия на научно-исследовательскую работу студента, которая включает оценку;
Материалы, которые расширяют презентацию научной работы студента (научные статьи, тезисы докладов по теме исследования).
Защита курсовых, бакалаврских, магистерских работ и критерии их оценивания Защита и критерии оценивания курсовых работ
После подачи курсовой работы на кафедру научный руководитель делает вывод о результатах исследования, его научно-теоретический уровень и практическую направленность. Работы, которые позитивно оценены научными руководителями, подаются на защиту. Если курсовая работа не отвечает требованиям, которые предъявляются к её выполнению, то она не подаётся к защите, а студент получает оценку «неудовлетворительно».
Защита курсовых работ осуществляется в установленный срок в соответствии с графиком защит, утверждённым кафедрой, в присутствии студента и комиссии: научного руководителя и преподавателей кафедры. Выступление студента длится не более 5-6 мин. Во время защиты студент называет тему и цель исследования, план работы и кратко пересказывает содержание. Особое внимание при этом следует обращать на практическую часть работы, на результаты выполненных исследовательских задач и методические разработки.
При оценке содержания выступления студента обращается внимание логичность изложения, речи, обоснованность утверждений, ответов на вопросы присутствующих и пожелания научного руководителя. По результатам защиты курсовой работы выставляется оценка, которая заносится в экзаменационную ведомость и зачётные книжки.
Оценка «отлично» выставляется при условии:
Соответствия содержания работы теме исследования;
Правильного оформления научного аппарата исследования;
Глубокого анализа научной литературы и авторских выводов;
Качественно подготовленных практических разработок;
Успешного выполнения исследовательских задач;
Выполнение всех требований технического и эстетического оформления работы и орфографического стандарта;
Успешной презентации работы на защите.
Оценка «хорошо» выставляется при наличии незначительных недостатков в выполнении теоретических и практических задач работы и в её оформлении.
Оценка «удовлетворительно» выставляется при наличии значительных недостатков в выполнении теоретической и практической части работы, некоторых недостатков в её оформлении.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется при полном несоответствии требованиям к выполнению курсовой работы: объём, оформление и содержание работы.
Защищённая курсовая работа хранится на кафедре один год. Работы, отмеченные премиями, грамотами на республиканских студенческих конкурсах, хранятся постоянно.