
- •Контент (Конспекты лекций) Конституционное право Республики Казахстан
- •Алматы - 2011 [gl]Введение[:]
- •[Gl]Тема № 1. Конституционное право рк как отрасль национального права [:]
- •1.1 Понятие, предмет и методы конституционного права рк
- •1.2 Система конституционного права
- •1.3 Конституционно-правовые отношения
- •1.4 Источники конституционного права рк
- •[Gl]Тема № 2. Конституция Республики Казахстан [:]
- •2.1 Понятие, основные черты, юридические свойства и функции Конституции рк
- •2.2 Предпосылки принятия Конституции рк и ее структура
- •2.3 Порядок принятия и изменения Конституции рк
- •2.4 Объекты конституционного регулирования
- •[Gl]Тема № 3. Конституционно-правовой статус личности в Республике Казахстан [:]
- •3.1 Понятие и структура конституционно-правового статуса личности
- •3.2 Институт гражданства
- •3.3 Система и классификация конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина
- •3. 4 Личные (гражданские) права и свободы
- •3. 5 Политические права и свободы
- •3.6 Социально-экономические и культурные права и свободы
- •3.7 Принципы правового статуса и гарантии прав и свобод личности
- •3.8 Конституционные обязанности
- •3.9 Правовой статус иностранцев в Республике Казахстан
- •[Gl]Тема № 4. Основы конституционного строя Республики Казахстан [:]
- •4.1 Понятие, структура и правовое регулирование основ конституционного строя Республики Казахстан
- •4.2 Экономическая система Республики Казахстан
- •4. 3 Социальная система Республики Казахстан
- •4.4 Политическая система Республики Казахстан
- •4.5 Конституционная характеристика государства
- •[Gl]Тема № 5. Правовой статус политических партий, общественныхи религиозных объединений в Республике Казахстан [:]
- •5.1 Понятие и виды общественных объединений в рк, правовые основы их взаимоотношений с государством
- •5.2 Порядок образования и права и обязанности общественных объединений
- •5.3 Понятие, порядок образования, права и обязанности политических партий в рк
- •5.4 Правовой статус религиозных объединений в рк
- •[Gl]Тема № 6. Форма правления и форма государственного устройства Республики Казахстан [:]
- •6.1 Форма правления рк
- •6.2 Форма государственного устройства рк
- •7.1 Понятие и принципы избирательного права
- •7.2 Избирательные цензы в законодательстве рк
- •7.3 Избирательная система рк
- •7.4 Порядок организации и проведения выборов в рк
- •[Gl]Тема № 8. Республиканский референдум [:]
- •8.1 Понятие и предмет республиканского референдума
- •8.2 Порядок назначения республиканского референдума
- •8.3 Организация и проведение республиканского референдума
- •[Gl]Тема № 9. Президент Республики Казахстан [:]
- •9.1 Понятие, социально-политическое назначение и место Президента в системе высших органов государственной власти
- •9.2 Порядок избрания, срок полномочий, условия и гарантии деятельности Президента рк
- •9.3 Компетенция Президента рк
- •9.4. Акты Президента рк
- •9.5 Порядок прекращения полномочий Президента рк
- •9.6 Администрация Президента рк и консультативно-совещательные органы при Президенте рк
- •[Gl]Тема № 10. Парламент Республики Казахстан [:]
- •10.1 Понятие, содержание и субъекты законодательной власти в рк
- •10.2 Порядок формирования, структура и роспуск Парламента рк
- •10.3 Компетенция Парламента рк
- •10.4 Органы Парламента рк
- •10.5 Должностные лица Парламента рк
- •10.6 Формы работы Парламента рк
- •10.7 Статус депутата Парламента рк
- •10.8 Законодательный процесс
- •[Gl]Тема № 11 Правительство Республики Казахстан [:]
- •11.1 Понятие и субъекты исполнительной власти
- •11.2 Порядок формирования Правительства рк, его структура и состав. Место Правительства в системе государственных органов
- •11.3 Компетенция Правительства
- •11.4 Отношения Правительства с другими государственными органами и организация его деятельности
- •11.5 Глава и члены Правительства рк
- •11.6 Ответственность и подотчетность Правительства
- •11.7 Министерства, агентства и ведомства
- •[Gl]Тема № 12 Конституционный Совет Республики Казахстан [:]
- •12.1 Понятие конституционного контроля и этапы его становления в Республике Казахстан
- •12.2 Порядок формирования, срок полномочий, гарантии деятельности и организация работы Конституционного Совета рк
- •12.3 Полномочия Конституционного Совета рк
- •12.4 Конституционное производство
- •12.5 Акты Конституционного Совета рк
- •12.6 Председатель и члены Конституционного Совета рк
- •[Gl]Тема № 13 Судебная власть в Республике Казахстан [:]
- •13.1 Понятие, социально-политическое назначение и правовые основы судебной власти в рк
- •13.2 Принципы судебной власти
- •13.3 Функции судебной власти
- •13.4. Порядок формирования судов
- •13.5 Статус судей
- •13.6 Органы и должностные лица судов
- •13.7 Органы, содействующие судебной власти
- •[Gl]Тема № 14. Местное государственное управление и самоуправление в Республике Казахстан[:]
- •14.1 Понятие, субъекты и правовые основы местного государственного управления и самоуправления в рк
- •14.2. Правовой статус и компетенция местных представительных органов
- •14.3 Организационные формы работы и акты маслихата
- •14.4 Правовой статус депутатов и должностных лиц маслихата
- •14.5 Правовой статус и компетенция местных исполнительных органов
- •14.6 Правовой статус акима
- •Содержание учебного материала (контента)
- •Тема № 13 Судебная власть в Республике Казахстан
- •Тема № 14. Местное государственное управление и самоуправление в рк
учреждение «Университет «Туран»
|
УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР учреждения «Университет «Туран» ___________ А.А.Арупов «____»____________ 2011 г.
|
Контент (Конспекты лекций) Конституционное право Республики Казахстан
Автор контента (преподаватель): Жанузакова Л.Т.
Место работы автора контента: университет «Туран», кафедра
юриспруденции и международного права
Сведения о преподавателе (авторе): д.ю.н, профессор
По дисциплине: Конституционное право Республики Казахстан
Специальность: 5В030100 «юриспруденция»
Технология обучения: кредитная
Форма обучения: очное/заочное
Языковое отделение: русское
Система оценки знаний студентов: рейтинговая
Алматы - 2011 [gl]Введение[:]
Данный учебный материал по курсу “Конституционное право Республики Казахстан” предназначен студентам очной и заочной формы обучения, составлен из расчета часов дневного отделения и соответствует типовой программе, утвержденной Министерством образования и науки РК.
Конституционное право Республики Казахстана - ведущая отрасль права, являющаяся основой для изучения многих правовых дисциплин. Наука конституционного права исследует государство в целом и его институты с позиций правового оформления его устройства и юридических отношений, возникающих между ним, его составными частями и органами, обществом и гражданином. Предметом конституционного права как отрасли права является система общественных отношений, образующих основы общественного и государственного устройства, составляющих в совокупности конституционный строй Республики Казахстан, основы правового положения личности, государственно-территориальное устройство, систему, основы организации и деятельности органов государственной власти и местного самоуправления.
Будущие юристы, изучая данную дисциплину, получают комплекс теоретических знаний об основных конституционно-правовых институтах, а также навыки для практического применения конституционных норм как в профессиональной деятельности, так и в повседневной жизни. Ведь даже само название отрасли, науки и учебной дисциплины исходит от Конституции - Основного закона страны, являющегося ядром всей системы правового регулирования общественных отношений. П.2 ст.4 Конституции РК закрепляет ее высшую юридическую силу и прямое действие на всей территории Республики. Поэтому непосредственное применение конституционных и связанных с ними других норм позволяет обеспечить эффективность, действенность и динамичность правовой системы, поднять на высший, приоритетный уровень такие общепризнанные человеческие ценности как права человека, собственность, брак, семья и т.д., гуманизировать сам процесс становления и развития государственности Казахстана.
Ведущая роль конституционного права в системе правовых наук обусловлена также тем, что знание конституционных норм важно не только для юристов, но и для каждого члена общества. Знание главного закона страны и умение непосредственно применять его нормы позволяют установить режим конституционной законности, т.е. такой правовой режим, при котором обеспечивается соблюдение конституции всеми физическими и юридическими лицами, а все принимаемые в государстве нормативные акты и совершаемые правоприменительные действия не противоречат Конституции. Причем важно отметить добровольность соблюдения конституционных норм, когда гражданин и любое должностное лицо сообразовывают свое поведение и действия в соответствии с предписаниями высшего закона, руководствуясь личным убеждением. Общий уровень правовой культуры общества во многом зависит от знания гражданами своих прав и обязанностей, закрепленных в Конституции, и от их убежденности и веры в их реальную защиту конституционно-правовыми институтами.
Овладение предметом конституционного права целесообразно начать с рассмотрения Конституции Республики Казахстана, принятой на республиканском референдуме 30 августа 1995 г. с изменениями, внесенными в нее 7 октября 1998 г. При этом студент должен внимательно изучить структуру Конституции, которая состоит из Преамбулы и 9 разделов. Причем следует отметить, что практически каждый из разделов соответствует определённым институтам науки и отрасли конституционного права Целесообразно также провести сравнительный анализ Конституций РК 1993 и 1995 г. Тщательное изучение конституционных норм помогает в овладении общетеоретическими вопросами учебной дисциплины.
Далее необходимо ознакомиться с основными конституционными и простыми законами, регулирующими порядок проведения выборов и референдума, деятельность Президента, Парламента, Правительства, Конституционного Совета, судов, органов местного государственного управления.
Рассмотрение основ конституционного строя включает в себя понятие конституционного (общественного) строя, его принципы и структуру, состоящую из 3-х подсистем: экономической, социальной и политической, место и роль государства в политической системе общества, принципы организации государственной власти.
Изучая основы правового положения личности, будущий юрист знакомится с личными (гражданскими), политическими, социальными, экономическими и культурными правами и свободами человека и гражданина, закрепленными в Конституции. При этом целесообразно проследить, что нового по сравнению с Основным Законом 1993г. внесла Конституция 1995 г., в какой степени регулирование прав и свобод соотнесено с политическими и социально-экономическими потребностями и тенденциями в современном развитии Казахстана. Реализация прав и свобод неразрывно связана с выполнением гражданами и всеми должностными лицами государства своих конституционных обязанностей. Это важнейший конституционный принцип, определяющий правовое положение личности. Данный блок вопросов включает в себе также рассмотрение вопросов гражданства, способов его приобретения и прекращения, условий приема в гражданство и т.д.
Конституционно-правовой статус Президента, Парламента, Правительства, судов, органов местного государственного управления охватывает исследование порядка их формирования, срока полномочий, прекращения деятельности, организационных форм работы, компетенции, взаимоотношений между собой и места в механизме государства.
Конституционный контроль - сравнительно новый институт в науке конституционного права Республики Казахстан, связанный с учреждением в 1992 г. Конституционного Суда. Его значение и роль определены необходимостью обеспечения верховенства Конституции в обществе и государстве. В реализации этой задачи важное место отводится Конституционному Совету республики.
В учебном процессе специальное внимание уделяется также изучению основ организации и перспектив становления местного самоуправления в Республике Казахстан
В ходе самостоятельной работы студентам необходимо обратить особое внимание на изучение нормативных правовых актов и их анализ.
Самостоятельная работа студента предполагает также наряду с изучением учебного материала подготовку научных докладов, сообщений, рефератов, статей, курсовых и дипломных работ по отдельным темам курса. В этом процессе следует ознакомиться не только с нормативными источниками и соответствующими разделами учебников и учебных пособий, но и с рекомендуемой специальной литературой.
Любая научная работа (доклад, сообщение, реферат, статья, курсовая и дипломные работы) должны содержать введение, основную часть и заключение. При подготовке курсовых и дипломных работ введение и заключение должны быть выделены в самостоятельные разделы. Обязательно должны быть сноски на использованные источники с указанием их перечня в конце работы. .[kgl]