Курс «География туризма»

Дисциплина "География туризма" предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности

Цель дисциплины - формирование студентами системных знаний о современном состоянии и специализации туристкой отрасли в разных регионах мира и в России, основных тенденциях и путях ее развития

• дать характеристику туристских макрорегионов мира и туристских зон России - их туристских ресурсов и туристской специализации

• дать характеристику географических зон, наиболее привлекательных для туризма и степень их освоенности туризмом

• ознакомиться с состоянием развития туристской инфраструктуры в мире, России

• дать характеристику уровня, особенностей и направлений развития основных видов туризма (отдыха и развлечений, делового, санаторно-курортного, религиозного, экологического, приключенческого и экзотического и других) в мире и в России

• научить студентов навыкам работы с контурными и настенными географическими картами.

Обучение строится на сочетании лекций и практических занятий.

Лекционные занятия предназначены для теоретического осмысления и обобщения сложных разделов дисциплины, которые освещаются, в основном, на проблемном уровне.

Практические занятия являются аудиторными, проводятся либо в виде семинаров, либо в виде практикумов. Они предназначены либо для закрепления и более глубокого изучения определенных аспектов лекционного материала на практике, либо для рассмотрения сторон проявления турдеятельности на направлениях выезда, популярных среди российских туристов.

Самостоятельная работа является внеаудиторной и предназначена для самостоятельного ознакомления студента с определенными разделами курса по рекомендованным педагогом материалам и подготовки к выполнению индивидуальных заданий по курсу.

Согласно учебному плану изучение дисциплины "География туризма" предусмотрено на 3 курсе дневного отделения (5 семестр) и на 5 курсе (9 семестр) заочного отделения.

Изучение дисциплины на дневном и заочном отделении осуществляется по единой тематической программе в соответствии с учебным планом с использованием индивидуального консультирования и самостоятельной работы студентов.

Для проверки эффективности преподавания дисциплины проводится контроль знаний студентов. При этом используются следующие виды контроля:

• текущий контроль, включающий выполнение студентами контрольных заданий с последующей оценкой проделанной работы;

• рубежный контроль, состоящий из выполнения и защиты курсовой работы по дисциплине и сдачи экзамена.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Код занятия	Наименование тем /вид занятия/	Семестр	Часов	Компетенции	Литература
1.	Раздел 1. География видов туризма	1	65	ОК-4 ОК-5	Л.1.1. Л.2.2 Л.2.3
1.1.	Введение в географию туризма: цель, задачи, объект исследования, методы исследования.	1	6	ОК-4 ОК-5	Л.1.1. Л.2.2 Л.2.3
1.2.	Факторы развития туризма	1	8		Л.1.1.
1.3.	Рекреационное районирование и туризм. Туристские макрорегионы мира.	1	8	ОК-4 ОК-5	Л.1.1. Л.2.2 Л.2.3
1.4.	Туристская инфраструктура, состояние гостиничного хозяйства мира.	1	6	ОК-4 ОК-5	Л.1.1. Л.2.2 Л.2.3
1.5.	География маршрутно-экскурсионного туризма и туризма отдыха и развлечений в макро регионах.	1	8	ОК-4 ОК-5	Л.1.1
1.6.	Лечебно-оздоровительный туризм	1	9	ОК-4 ОК-5	Л.1.1 Л.1.2 Л.1.3
1.7.	Спортивно-оздоровительный туризм	1	8	ОК-4 ОК-5	Л.2.3
1.8.	Событийный туризм	1	6	ОК-4 ОК-5
1.9.	Религиозный туризм	1	6	ОК-4 ОК-5	Л.1.1 Л.1.3
2	Раздел 2. География туризма	2	61	ОК-4 ОК-5	Л.2.3 Л.2.4
2.1.	География международного и внутреннего туризма в странах Европы	2	14	ОК-4 ОК-5	Л.2.2 Л.2.3 Л.2.4
2.2.	Международный и внутренний туризм в странах Азии и Ближнего Востока	2	10	ОК-4 ОК-5	Л.1.1
2.3.	Международный и внутренний туризм в странах Америки	2	8	ОК-4 ОК-5	Л.1.1 Л.2.1 Л.2.4
2.4.	Международный и внутренний туризм в странах Африки	2	8	ОК-4 ОК-5	Л.1.1 Л.2.1 Л.2.4
2.5.	Международный и внутренний туризм в странах Австралии и Океании	2	8	ОК-4 ОК-5	Л.1.1 Л.1.2
2.6.	Въездной и выездной туризм в России	2	13	ОК-4 ОК-5	Л.2.3 Л.2.4