Забезпечення заняття:

• ЕКОМ;

• лінійка та олівець.

Зміст та порядок виконання роботи:

І. Виконати завдання:

Завдання 1

Є дані про розмір сімей працівників підприємства (кількість чоловік в сім’ї):

3 4 5 2 3 6 4 2 5 3 4 2 7 3 3 6 2 3 8 5 6 7 3 4 5 4 3 3 4

Необхідно:

1.1 побудувати дискретний варіаційний ряд;

1.2 зобразити ряд графічно;

1.3 визначити показники центру розподілу (середню величину, моду та медіану).

При виконанні завдання № 1 необхідно:

1. виділити варіанти, частоти та накопичені частоти;

2. побудувати графік на основі виділених варіант і частот;

3. визначити показники центру розподілу (середню величину, моду і медіану).

Завдання 2

Є наступні дані про вік студентів:

20, 19, 20, 21, 19, 19, 22, 20, 21, 19, 20, 19,

21, 21, 20, 19, 20, 20, 21, 21, 20, 19, 19, 21.

Використовуючи наступні дані побудуйте дискретний ряд розподілу студентів. Назвіть елементи ряду розподілу. Визначте моду, медіану.

Завдання 3

Є дані про виробничий стаж кухарів (років):

10, 15, 16, 12, 10, 10, 1, 2, 3, 7, 1, 8, 2, 4,4, 1, 4, 4, 5, 2, 6,

8, 3, 7, 7, 3, 1, 2, 2, 1, 3, 3, 2, 5, 1, 3, 1, 4, 4, 4, 9, 6, 8, 7, 7.

За приведеними даними необхідно побудувати інтервальний ряд розподілу, виділивши п’ять груп з однаковими інтервалами; визначити елементи ряду розподілу. Побудувати графік розподілу кухарів за стажем роботи. Визначити середній стаж роботи кухарів, моду і медіану.

При виконанні завдання № 3 необхідно:

1. виділити інтервали, частоти та накопичені частоти;

2. побудувати графік на основі виділених варіант і частот;

3. визначити показники центру розподілу.

Завдання 4

Є дані про прибуток від реалізації по підприємствах міста (млн. грн):

2,4	3,9	2,6	2,8	1,7	1,5	3,9	3,6	4,2	3,1	0,9	1,3	1,2	2,6	0,8
2,7	0,8	1,0	2,3	1,5	3,9	3,4	1,5	1,9	0,8	2,4	3,5	0,7	3,8	2,6

Згрупувати підприємства за рівнем прибутку, утворивши 4 групи з рівними інтервалами. Визначити елементи ряду розподілу. Зобразити на графіку розподіл підприємств. Визначити показники центру розподілу.

Блок змістових модулів № 2

Практичне заняття № 6

Тема: Аналіз концентрації, диференціації та подібності розподілів

Мета: Надбання практичних навичок і умінь щодо методів розрахунку показників варіації та перевірки закону додавання дисперсій