Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичне забезпечення практичних занять для ОА...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
560.13 Кб
Скачать

Забезпечення заняття:

  • ЕКОМ.

Зміст та порядок виконання роботи:

І. Виконати завдання:

Завдання 1

З партії електроламп було взята 20-% випадкова безповторна вибірка для визначення середньої ваги спіралі.

Результати вибірки наступні (табл. 1).

Таблиця 1

Вага, мг

38 - 40

40 - 42

42 - 44

44 - 46

Кількість спіралей

15

30

45

10

Визначити з вірогідністю 0,95 (t=1,96) довірчі межі, в яких лежить середня вага спіралі, для всієї партії електроламп.

При виконанні завдання № 1 необхідно:

    1. розрахувати середній рівень ознаки для вибірки;

    2. визначити кількість одиниць генеральної сукупності (N);

    3. розрахувати дисперсію та розмір граничної помилки;

    4. визначити довірчі межі;

    5. зробити висновок.

Завдання 2

На заводі електроламп з партії продукції в кількості 16000 шт. ламп взято на вибірку 1600 шт. (випадковий, без повторний відбір), з яких 40 шт. виявились бракованими.

Визначити з вірогідністю 0,997 (t=3,0) межі, в яких буде знаходитися відсоток браку для всієї партії продукції.

При виконанні завдання № 2 необхідно:

2.1 визначити частку бракованої продукції;

2.2 визначити розмір граничної помилки;

2.3 визначити довірчі межі;

2.4 зробити висновок.

Завдання 3

На підприємстві у порядку випадкової безповторної вибірки було опитано 10% працівників і отримані наступні дані про їх прибуток за жовтень.

Таблиця 2

Місячний прибуток, грн.

1200 - 2000

2000 - 2800

2800 - 3600

3600 - 4400

Кількість працівників

12

60

20

8

Визначити:

  1. довірчі межі, в яких буде знаходитись середньомісячний розмір прибутку у працівників даного підприємства, гарантуючи результат з вірогідністю 0,997 (t = 3,0);

  2. довірчі межі, в яких буде знаходитись частка працівників підприємства, які мають місячний прибуток 2800 грн. і вище, гарантуючи результат з вірогідністю 0,954 (t = 2,0).

Практичне заняття № 14

Тема: Подання статистичних даних: таблиці, графіки, карти

Мета: Надбання практичних навичок і умінь щодо побудови статистичних графіків та діаграм

Забезпечення заняття:

  • ЕКОМ;

  • олівець та лінійка.

Зміст та порядок виконання роботи:

І. Виконати завдання:

Завдання 1

Відобразіть структуру чисельності студентів у вигляді графіка (стовпчикові діаграми), що навчаються у вищих навчальних закладах (на початок навчального року), тис. осіб.

2003/2004

2004/2005

2005/2006

2006/2007

2007/2008

2008/2009

Чисельність студентів у т.ч., що навчаються на відділеннях

812

2396

4581

5235

5147

5026

денних

558

1156

2241

2978

2763

2675

МІПК (магістри і підвищення кваліфікації)

27

245

658

694

634

584

заочних

227

995

1682

1608

1750

1767

Завдання 2

Зобразіть у вигляді лінійної діаграми динаміку середньорічної чисельності робітників та службовців у країні, тис. осіб.

1999

2000

2002

2004

2006

2008

Усього робітників та службовців, зайнятих в економіці

33926

76915

90186

100260

112498

117798

у тому числі в промисловості

13079

27447

31593

34054

36991

38103

Дані за 1999 р. та 2008 р. зобразіть у вигляді секторної діаграми. Зробіть висновки.

Завдання 3

Маємо дані про динаміку заробітної плати робітників промисловості та сільського господарства у % до 1982 року:

1982

1987

1992

1997

2002

2007

Заробітна плата робітників та службовців

100

120

138

156

215

250

Оплата праці робітників сільського господарства

100

123

155

186

225

235

Зобразіть динаміку оплати праці у вигляді лінійної діаграми.

45