Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Харківський торговельно-економічний інститут КНТЕУ

Кафедра обліку і аудиту

Методичне забезпечення

практичних занять з дисципліни «Статистика»

для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня – бакалавр

галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»

напряму підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030507«Маркетинг»,

усіх форм навчання

2013

Вступ

Основним завданням дисципліни «Статистика» є вивчення принципів органiзацiї статистичних спостережень, методик розрахунків показників статистичного аналізу соцiально-економiчних явищ i процесів.

Життєдiяльнiсть людських iндивiдуумiв, груп чи спілок, робота підприємств, комерсантів, менеджерів, економiстiв в умовах фінансової та економічної кризи наповнюється новим змістом. Це, в свою чергу, не позначиться на дедалi зростаючiй ролi статистичної науки, оволодiння методологiєю якої є неодмiнною умовою вивчення тенденцiй попиту i пропозицій, наслiдкiв підприємницької дiяльностi, прийняття оптимальних рішень на всіх її рівнях. Статистика вивчає кiлькiснi характеристики підприємницької дiяльностi, їх зміни i динаміку в єдності продуктивних сил i виробничих відносин, досліджує певні особливості економічних чи суспільних явищ, процесів.

Метою практичних занять зі статистики є здобуття студентами систематизованих знань і навичок володіння науковими основами статистики. Студентам необхідно опанувати основи статистичної методології, вивчити теорію статистики, що розробляє загальні категорії, поняття статистичної науки та методи вивчення масових суспільних явищ і процесів.

Вивчення статистики вимагає поряд із засвоєнням теоретичних положень практичної проробки основних розділів дисципліни шляхом вирішення відповідних задач.

Частина задач може бути використана для самостійної поза аудиторної роботи.

Блок змістових модулів № 1

Семінарське заняття № 1

Тема: Методологічні засади статистики

Мета: Надбання теоретичних умінь щодо основних визначень та положень в статистиці

План семінарського заняття:

1. Історія розвитку статистики як науки.

2. В яких двох напрямках розвивалась статистика?

3. Що таке статистика, хто був основоположником теорії статитсики?

4. Дати характеристику предмету та об’єкту дослідження статистики. Розкрити сутність галузей статистики.

5. Назвiть основнi стадії статистичного дослiдження i охарактеризуйте зміст кожної з них.

6. Назвiть основнi завдання статистики.

7. Організація статистичного обліку в Україні.

8. Що таке статистична сукупність, основні її складові?

9. Властивості і види статистичного показника.

Тести для самоконтролю:

1. Статистика – це:

a наука, що вивчає кількісну сторону масових суспільних явищ у нерозривному зв’язку їхньою якісною стороною;

б наука, що займається збором даних про основні фінансові показники підприємства (установ, організацій);

в наука, що виявляє основні відхилення в показниках діяльності підприємств.

2. Методологічну основу статистики становить:

a статистичне спостереження, зведення і групування даних, аналіз показників;

б статистичне групування, зведення згрупованих даних, екстраполяція статистичних даних.

3. Повноваження і функції органів державної статистики визначаються:

а Законом України про статистичну службу;

б Законом України про інформацію;

в Законом України про державну службу.

4. Статистика як наука включає в себе:

a медичну статистику, статистику галузей народного господарства, соціальну статистику;

б теорію статистики, соціальну статистику, економічну статистику;

в загальну теорію статистики, соціально – економічну статистику, галузеву статистику.

5. Основоположником теорії статистики вважається:

a А. Кетле;

б В. Петті;

в Н.К. Дружинін.

6. В яких напрямках розвивалась статистика як наука

а теоретичний напрямок;

б політична арифметика;

в практичний напрямок;

г державознавство.

7. Дати визначення наступним поняттям:

а загальна теорія статистики;

б предмет статистики;

в статистична закономірність;

г статистична сукупність;

д метод статистики

Основна література:

1. Статистика: Підручник / А.В. Головач, А.М. Єріна, О.В. Козирєв та ін.; За ред. А.В. Головача, А.М. Єріної, О.В. Козирєва. – К.: Вища шк., 1993. – 623 с.

2. Теорiя статистики: Навчальний посiбник / Вашкiв П.Г., Пастер П.І., Сторожук В.П. — К.: Либiдь, 2001. — 320 с.

Практичне заняття №1

Тема: Статистичне спостереження

Мета: Надбання практичних навичок і умінь щодо проведення статистичних спостережень, складання програми спостереження та проведення контролю вірогідності даних

Забезпечення заняття:

• ЕКОМ.

Зміст та порядок виконання роботи:

І. Виконати завдання:

Завдання 1

Визначте об’єкт i одиницю спостереження:

Показник	Об’єкт спостереження	Одиниця спостереження
перепис населення
перепис дiючого промислового устаткування
оцінка якості пiдготовки студентів у державних та недержавних навчальних закладах

При виконанні завдання 1 необхідно повторити сутність понять: «об’єкт спостереження» та «одиниця спостереження».

Завдання 2

Складiть перелiк запитань, що входять до програми спостереження міграції населення.

1

2

3

4

5

6

При виконанні завдання 2 необхідно точно, чітко і зрозуміло формувати запитання програми.

Завдання 3

Укажiть форми i види статистичного спостереження:

Статистичне спостереження	Форма статистичного спостереження	Вид статистичного спостереження (за часом реєстрації даних)
Інвентаризація матеріальних цінностей
Реєстр фізичних осіб
Міграція населення
Облік часу роботи устаткування методом «момент них спостережень»

При виконанні завдання 3 необхідно звернути увагу на сутність форм та видів статистичного спостереження.

Завдання 4

Визначте вид статистичного спостереження за ступенем охоплення одиниць та за часом реєстрацiї даних:

Статистичне спостереження	Вид статистичного спостереження
	за ступенем охоплення	за часом реєстрацiї даних
облiк числа зареєстрованих злочинiв
реєстрацiя даних торгiв на унiверсальних біржах
реєстрацiя рiвня цiн на сiльськогосподарськi продукти, що продаються на ринках великих мiст
обстеження бюджетiв найнезахищеніших верств населення
облiк чисельностi новонароджених
опитування молодих сiмей регiону з питань планування сiм’ї

Завдання 5

Установіть до якої форми, виду і способу відноситься кожне з наведених у таблиці спостережень.

Статистичне спостереження	Форма спостереження		Види і способи спостереження
	звітність	спеціально-організоване спостереження	за часом реєстрації даних		за ступенем охоплення		за способом отримання інформації
			поточне	періодичне	суцільне	несуцільне	Безпосередній облік фактів	документальне	опитування
Перепис населення країни в 2001 р.
Обстеження населення країни у січні 2007 р.
Звіт промислового підприємства про виконання плану реалізації продукції
Перепис виробничого устаткування у промисловості на 01.10 кожного року
Реєстрація актів громадянського стану
Облік явок і неявок працівників на роботу
Щоквартальний облік залишків товарів у торгівельній мережі

При виконанні завдання 5 необхідно поставити «+» у клітках, що відповідають правильним формі, виду чи способу поданого статистичного спостереження.

Завдання 6

За допомогою логічного контролю встановіть наявність помилок i можливість їх виправлення у поданому нижче переписному листі. Вкажіть, які з відповідей не узгоджуються між собою.

Прізвище, ім’я, по батькові — Киренко Олександр Iванович.

Відношення до глави родини — глава.

Стать — жіноча.

Вік (кількість років, що виповнилося) — 3.

Шлюбний стан — розведена

Нацiональнiсть — українка.

Рідна мова — росіянин.

Освіта — середня спеціальна.

Джерело способу існування — робота в установі.

Невідповідності:

Завдання 7

За вихідними даними таблиці провести статистичне дослідження і визначити, на скільки відсотків змінився товарооборот магазинів у квітні порівняно з березнем поточного року.

Номер магазину	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Товарооборот за березень, тис. грн	526	544	539	456	489	321	425	156	288
Товарооборот за квітень, тис. грн	322	549	439	488	643	358	436	222	328

При виконанні завдання № 7 необхідно спочатку підрахувати загальну суму товарообороту за березень і квітень усіх 9 магазинів, а потім порівняти отримані дані шляхом ділення суми товарообороту за квітень на суму товарообороту за березень. Отримане значення множиться на 100% і робиться висновок.

Завдання 8

За нижченаведеними даними квартального звіту (табл.1) магазину «Лагода» про надходження, продаж та залишки товарів провести арифметичний контроль, при цьому використовуючи логічну та арифметичну перевірку.

Таблиця 1

№	Назва товару	Залишок на початок кварталу	Надійшло за звітний квартал	Продано в звітному кварталі	Залишок на кінець кварталу
1	М’ясо, грн.	352	2563	1523	1392
2	Цукерки, грн.	453	5623	1111	3965
3	Цукор, грн.	1568	4588	4588	1568
Всього		2373	12744	4222	6925

Таблиця 2

№	Назва товару	Залишок на початок кварталу	Надійшло за звітний квартал	Продано в звітному кварталі	Залишок на кінець кварталу
1	М’ясо, грн.	352	2563	1523
2	Цукерки, грн.	453	5623	1111
3	Цукор, грн.	1568	4588	4588
Всього

При виконанні завдання № 8 необхідно навести в таблиці 2 вірні суми, враховуючи що залишок на кінець кварталу розраховується по формулі:

Залишок на кінець кварталу = Залишок на початок кварталу + Надійшло за звітний квартал – Продано в звітному кварталі

Завдання 9

Здійснити арифметичний контроль даних про виконання плану випуску готової продукції (табл. 3):

Таблиця 3

Назва продукції	План, тис. грн	Фактично, тис. грн	Відсоток виконання плану
СД-1	240	250	104,2
СМ-2	256	187	73,0
КС-8	256	243	94,9
КБ-9	248	248	100,0
МС-3	146	130	96,0
НТ-5	393	392	93,5
ВСЬОГО	1539	1450	561,6

При виконанні завдання № 9 необхідно навести в таблиці 4 вірні дані, враховуючи що відсоток виконання плану розраховується шляхом ділення фактичного випуску на плановий випуск та множення отриманого значення на 100%:

Таблиця 4

Назва продукції	План, тис. грн	Фактично, тис. грн	Відсоток виконання плану
СД-1
СМ-2
КС-8
КБ-9
МС-3
НТ-5
ВСЬОГО

Практичне заняття № 2

Тема: Зведення і групування статистичних даних

Мета: Надбання практичних навичок і умінь щодо проведення статистичних зведень і групувань, складання статистичних таблиць та проведення аналізу згрупованих даних