
- •Принципи побудови рсо з дисципліни “Стандартизація і сертифікація продукції та послуг” та її функціонування
- •Тематичний план та форми організації занять з курсу “Стандартизація і сертифікація продукції та послуг”
- •Система нарахування балів рейтингу
- •Навчальна програма дисципліни «Стандартизація і сертифікація продукції»
- •Модуль іі. Якість продукції та управління якістю
- •Методичні вказівки до користування посібником для модульного навчання
- •Методичні вказівки для вивчення кожного модуля
- •Вступ до дисципліни
- •Змістовий модуль 1. Стандартизація і метрологія
- •Тема 1. Сутність стандартизації та її роль у розвитку національної економіки. Теоретичні та методичні основи стандартизації. План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 2. Державна система стандартизації План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Контрольні питання
- •Література
- •Семінарське заняття 1. Сутність і господарське значення стандартизації Методичні поради
- •Література
- •Тема 3. Міжнародна стандартизація та її значення у розвитку торговельно-економічних зв’язків між країнами План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Література
- •Тема 4. Метрологія як наука та її значення для розвитку народного господарства. Основи технічних вимірювань План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 5. Державна метрологічна система України План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Контрольні питання
- •Література
- •Семінарське заняття 2. Сутність і народногосподарське значення метрології Методичні поради
- •І. Запитання до обговорення
- •Іі. Самостійна робота студентів Завдання для самостійного опрацювання
- •Література
- •Змістовий модуль 2. Якість продукції та управління якістю
- •Тема 6. Поняття якості продукції. Система показників якості продукції План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 7. Методи оцінювання якості продукції та послуг. Контроль якості продукції План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Контрольні питання
- •Література
- •Семінарське заняття 3. Якість продукції, шляхи її визначення та заходи підвищення Методичні поради
- •Література
- •Тема 8. Загальні положення в галузі управління якістю продукції План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 9. Стандартизація в управлінні якістю План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Контрольні питання
- •Література
- •Семінарське заняття 4. Управління якістю продукції Методичні поради
- •І. Запитання до обговорення
- •Іі. Самостійна робота студентів Завдання для самостійного опрацювання
- •Література
- •Змістовий модуль 3. Сертифікація продукції
- •Тема 10. Загальні відомості про розвиток і сучасний стан сертифікації План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 11. Основні положення державної системи сертифікації УкрСепро План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Контрольні питання
- •Література
- •Семінарське заняття 5. Основи сертифікації Методичні поради
- •І. Запитання до обговорення
- •Іі. Самостійна робота студентів
- •Література
- •Тема 12. Характеристика органів із сертифікації продукції та випробувальних лабораторій План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 13. Нормативно-правове забезпечення стандартизації та сертифікації План
- •Методичні рекомендації
- •Терміни
- •Контрольні питання
- •Література
- •Семінарське заняття 6. Порядок проведення сертифікації продукції. Нормативно-правове забезпечення стандартизації і сертифікації Методичні поради
- •І. Запитання до обговорення
- •Іі. Самостійна робота студентів Завдання для самостійного опрацювання
- •Література
- •Завдання для залікової роботи з дисципліни (термін виконання протягом семестру) Методичні рекомендації до написання залікової роботи
- •Вимоги до оформлення залікової роботи
- •Теми залікових робіт
- •Запитання до іспиту
- •Література Основна
- •Додаткова
Загальні відомості про РСО
Рейтингова система оцінювання успішності навчання та визначення рейтингу студентів (далі РСО) робить систему оцінювання з курсу “Стандартизація і сертифікація продукції та послуг” більш гнучкою, об’єктивною і сприяє систематичній і активній самостійній роботі студентів протягом всього періоду вивчення дисципліни, забезпечує здорову конкуренцію між студентами у навчанні, сприяє виявленню і розвитку їх творчих здібностей.
Рейтингова система має на меті оцінку систематичності та успішності роботи студентів з дисципліни.
В основу РСО покладено поопераційний контроль і накопичення рейтингових балів.
Принципи побудови рсо з дисципліни “Стандартизація і сертифікація продукції та послуг” та її функціонування
На вивчення студентами економічного факультету дисципліни “Стандартизація і сертифікація продукції та послуг” навчальним планом виділено 108 годин (із них 38 аудиторних), що відповідає 3 кредитам європейської кредитно-трансової системи (ECTS). Ця дисципліна вивчається протягом одного семестру. Навчальним планом передбачено такі форми підсумкового контролю: іспит – у другому семестрі І курсу. Вивчення дисципліни здійснюється кредитно-модульною системою організації навчального процесу (КМСОНП) із застосуванням рейтингової системи оцінки знань (РСО).
Положення про РСО з дисципліни обговорено і ухвалено на засіданні кафедри “Економічної теорії та підприємництва” Протокол № 1 від 25 грудня 2006 р., та протягом періоду вивчення дисципліни залишається незмінним.
При розробці РСО забезпечено раціональний розподіл навчального матеріалу на модулі згідно з “Положенням про кредитно-модульну систему організації навчального процесу” та робочої програми з дисципліни.
Модуль – це логічно завершена частина теоретичного та практичного навчального матеріалу (розділ, окрема тема) з дисципліни, що передбачена навчальною програмою.
Рейтингова оцінка з дисципліни (РД) – це певна кількість балів, що отримує студент за певну навчальну діяльність (за наслідками модульного контролю, за виконання індивідуальних семестрових завдань, передбачених навчальним планом, бали за виконання та захист курсової роботи, а також за результатами поточного контролю на семінарських та практичних заняттях тощо). Результат контрольного заходу для студента, який не з’явився на модуль, оцінюється нульовим (або штрафним) балом.
Виконання творчих робіт з дисципліни “Стандартизація і сертифікація продукції та послуг” (участь у факультетських, університетських олімпіадах з дисципліни, доповіді на студентських наукових конференціях з тематики дисципліни, участь у конкурсах робіт, виконання завдань з удосконалення та виготовлення наочних посібників тощо), передбачає отримання додаткових заохочувальних балів.
Рейтингова система оцінювання покликана заохочувати студентів до відповідального вибору варіантів навчальної діяльності. Це означає, що студент може пропустити певне заняття, але він знатиме, що змушений буде компенсувати це додатковою роботою.
РСО забезпечує студенту можливість до початку сесії отримати відповідний показник рейтингу, що дає підстави допустити його до семестрової атестації з дисципліни “Стандартизація і сертифікація продукції та послуг”.
Застосування рейтингової системи оцінки
Робоча програма та сутність РСО доводиться до студентів на початку вивчення дисципліни.
Рейтинг ведеться на кафедрі викладачем, на якого покладена відповідальність за викладання цієї дисципліни.
Атестація студента здійснюється за результатами підсумкового значення рейтингу з дисципліни.
Для виставлення оцінок з дисципліни до екзаменаційної відомості і залікової книжки, рейтингова оцінка переводиться у традиційну та ECTS відповідно до таблиці 1:
Таблиця 1. Переведення рейтингових оцінок в традиційні та ЕСТS
Рейтинг з дисципліни |
Оцінка ECTS |
Традиційна оцінка |
90 та більше балів |
А – відмінно |
Відмінно |
82-89 балів |
B – дуже добре |
Добре |
75-81 балів |
C – добре |
|
69-74 балів |
D – задовільно |
Задовільно |
60-68 балів |
E достатньо (задовольняє мінімальні критерії) |
|
35-59 балів |
FX – незадовільно |
Незадовільно |
1-34 балів |
F – незадовільно (потрібна додаткова робота) |
Студенти, які набрали протягом семестру необхідну кількість балів мають можливість:
отримати екзаменаційну оцінку автоматично відповідно до набраного рейтингу з дисципліни, переведеного в оцінку згідно з таблицею 1;
складати екзамен з метою підвищення екзаменаційної оцінки;
у випадку складання екзамену на оцінку, вищу за рейтинг, попередній рейтинг студента скасовується і він отримує оцінку за результатами складання екзамену, але не більше ніж на один бал вище рейтингової оцінки;
у разі отримання на екзамені оцінки, нижчої за рейтингову, за студентом зберігається оцінка, отримана автоматично (за результатами рейтингу).
Студенти, які набрали протягом семестру встановлений необхідний мінімум балів, тобто оцінку “незадовільно” або “не зараховано”, зобов’язані складати екзамен (залік).
Студенти, які набрали протягом семестру меншу встановленого необхідного мінімуму балів (менше 30 балів) рейтингу, зобов’язані до початку сесії покращити свій показник, інакше вони не допускаються до підсумкового контролю з дисципліни і мають академічну заборгованість.