5.32. Обратная связь

Обратная связь в этой возможно упрощенной системе совершенно точно соответствует симметрии (позитивная, отклоняюще-нарушающая равновесие обратная связь) и комплиментарности (негативная, стабилизирующая обратная связь). «Все, что ты сможешь сделать, я смогу сделать лучше», таков формат симметричной конкуренции, который неумолимо ведет к той же конкуренции. Наоборот, изменение комплиментарности в этой системе — одобрение, согласие, смех, иногда даже бездействие — обычно приводят к прекращению прений и, по крайней мере, к временной передышке в сражении.

(160/161)

Существуют, однако, исключения из общего паттерна. Темп нарастает как в «желчности», так и в размере цикла (от краткого, едва сыгранного добродушного подшучивания до более важного и большого паттерна, такого как «Громи гостя»), поэтому необходимы циклы отклонение—коррекция, чтобы нейтрализовать эту тенденцию, и как демонстрируют Джордж и Марта, их искусство в примирении заметно уступает их мастерству в бою. Метакоммуникация, возможный стабилизатор, подчиняется тем же правилам симметрии (5.43), и, вместо того, чтобы остановить пожарище, разжигает его сильнее. Когда комплиментар-ность в угоду симметрии (5.41) приводит к парадоксу и в дальнейшем мешает их разрешению, возникает еще больше проблем.

В 5.42 миф о сыне будет рассмотрен как четко контролируемая парадигма их системы с выстроенным гомеостатическим механизмом различного вида.

5.33. Эквифинальность

Рассматривая систему как что-то созданное за период времени, достигшее определенного состояния или перешедшее из одного состояния в другое, возникают два различных способа объяснить существующее состояние. Обычный способ — наблюдать или, что еще более необходимо при изучении человека, делать выводы о начальных условиях (этиология, прошлые причины, история), которые, по-видимому, привели к настоящим условиям. В интеракционной системе, такой как Джордж и Марта, этими начальными условиями могут быть или переживания каждого во время ухаживания, или ранний брак, или, даже ранее, они могут быть индивидуальными личными паттернами, закрепленными в детстве каждого или обоих. Что касается последнего, каузальная роль может быть приписана, например, случайному нокауту Джорджа Мартой, о котором она сказала: «Это, кажется, наложило отпечаток на всю нашу жизнь. Правда, правда! Во всяком (161/162) случае, так у нас считается» [стр. 104]; или менее поверхностным обстоятельствам, окружающим это событие, включая провал Джорджа как «наследника» отца на пост президента; или потере невинности Мартой и/или ее алкоголизму (от «самых дамских напиточков» до «чистого алкоголя» [стр. 84]), который долгое время терпит Джордж; или другим подобным проблемам, относящимся к ранней истории их брака. Что касается индивидуальных «начальных условий», то вероятные объяснения еще более расходятся⁶⁰.

Джордж может выглядеть скрытым гомосексуалистом, презирающим Марту, использующим и искусно ободряющим ее любовную связь с красивым молодым человеком (и, по-видимому, другие связи) для своего собственного удовлетворения. Или Марта и Джордж с придуманным сыном, или Ник в классической эдиповской ситуации, когда попытался переспать со своей матерью и обнаружил себя импотентом, неспособным нарушить табу, также взрослый сын, убитый своим отцом точно таким же образом, как Джордж, будучи мальчиком, косвенно убил своего отца [сравните стр. 125 и стр. 201], кроме того, его пародийное убийство Марты из игрушечного ружья [стр. 104] повторяет то, каким образом, по его словам, он застрелил собственную мать [стр. 125]. Это только лишь предположения возможных направлений анализа, в каждом из которых интеракция выглядит обусловленной предыдущими, часто индивидуальными, условиями, которые таким образом лучше всего объясняют эту интеракцию.

Сделанные ранее концептуализации (1.2, 1.63, 3.64) о природе и использовании данных анамнеза, а также тенденция к более сложной, чем взаимоотношения один на один между прошлым и настоящим, были прокомментированы в предыдущей главе (4.33). (162/163) Здесь достаточно отметить, в качестве критики вышеописанных исторических подходов, что в этом случае, как и во многих — а возможно в большинстве — других, в изучении человека прошлое выступает лишь как сообщение в настоящем и поэтому не обладает безупречным содержанием, но в то же время несет, имеет аспект взаимоотношений. Появляясь в актуальной интеракции в настоящее время, прошлое-как-описа-ние может быть также материалом для существующей игры. Правдивость, отбор и искажения менее важны для понимания существующей интеракции по сравнению с тем, как этот материал используется и какой тип взаимоотношений он определяет. С этой точки зрения, наша цель в том, чтобы изучить в какой степени каждый параметр системы — правила и ограничения, наблюдаемые в поведенческой интеракции - - может быть причиной стабилизации и изменения системы⁶¹.