- •0406 “ Сестринское дело “
- •Тема: Манипуляции, связанные с уходом за стомами Цели
- •Глоссарии
- •Уважаемый студент, ответьте на вопросы претеста
- •На занятии вы должны отработать следующие манипуляции
- •Уход за больными с илеостомой и колостомой
- •1. Соблюдение этико-деонтологических норм
- •II. У х о д за кожей.
- •Смена мочеприемника
- •III. К ормление пациента.
- •Ivобучение родственников пациента элементам ухода.
- •V.Обучение пациента самоуходу.
- •Часть 1.
На занятии вы должны отработать следующие манипуляции
1. Применение калоприемников
2. Дезинфекция мочеприемников и калоприемников
3. Применение мочеприемников
4. Промыть илео - и колостому
5. Промыть мочевой пузырь через надлобковый свищ
6. Фиксировать трахеостомическую трубку
7. Осуществлять туалет трахеи и бронхов
8. Осуществлять туалет кожи вокруг стомы
Уход за больными с илеостомой и колостомой
1. Соблюдение этико-деонтологических норм
1. Выполнять процедуры, уважая человеческие достоинство пациента
2. Информировать пациента о месте и времени проведения процедур
3. Получить разрешение пациента на выполнение процедур
4.По возможности удовлетворить потребности пациента в уединении
5. Мотивировать пациента на сохранение определенного качества жизни
II. У х о д за кожей.
Различают два вида илеостом - постоянные и временные.
При постоянной стоме формируется постоянный одноствольный тонкокишечный анус в виде столбика. При временной -формирует отдельную двуствольную илеостому в виде двух столбиков.
1. Послеоперационный валик пропитанный мазью Вишневского снимают на
5-6 день. После чего ежедневно обрабатывают кожу 2-3 раза в день.
1.Процедуру выполнять в асептических условиях,согласно действующим инструкциям.
2. Приготовить:
- стерильные марлевые: турунду, салфетки, 4-х слойная салфетка с вырезанным квадратом в центре по диаметру стомы, шарики, вата
-мазь Вишневского, пасту Лассара, вазелин
- слабый р-р перманганата калия, р-р фурациллина 1:5000, теплая вода
- емкости с 3% р-ром хлорамина для использованнного перевязочного материала и 5% для инструментария
- калоприемник
-стерильные пинцет,зажим, шпатель, лоток
3. Обработать руки, надеть перчатки
4. Снять калоприемник
5. Обработать перчатки согласно инструкциям
6. Снять старую повязку,положить ее в дез.раствор
7. Осмотреть кожу на наличие раздражений,покраснений, трещин
8. Спросить о субъективных ощущениях больного
9. Обработать кожу слабым р-ром перманганата калия, протирают насухо марлевой салфеткой
10. Кожу обильно смазывают пастой Лассара
11. На область кожно-слизистого перехода илеостомы накладывают турунду с мазью Вишневского
12. На кожу накладывают 4-х слойную марлю с отверстием в центре
13. Сверху надевают калоприемник
К О Р М Л Е Н И Е П А Ц И Е Н Т А
1. Провести беседу с пациентом с целью выявления его привязанностей в питании
2. Составить примерное меню с учетом пожеланий пациента:
- с 3-4 дня - щадящее питание: бульон. Далее щадящее питание: пища жидкая, полужидкая: бульон с яйцом каша на воде, овощные пюре жидкие ,хлеб не дают
- после установления ритмичной функции стол Диета №4
- в более поздний период пациенту противопоказаны: острые, кислые и соленые блюда, приправы и пряности в большом количестве, также продукты которые могут вызвать нарушение пищеварения в тонкой кишке, приводящие к бурной перестальтике с повышенным газообразованием и обильному тонкокишечному отделяемому. Пациенты также должны ограничить употребление жаренных и копченых продуктов, сырых овощей и фруктов. Пища должна готовиться на пару или вариться. Следует отказаться от сырого молока, которое вызывает повышенное газообразование. По этой же причине следует ограничить продукты содержащие много углеводов: картофель, бобовые, свежий хлеб, выпечка и др. В то же время пациенту полезно получать больше мяса, рыбы, содержащих много белка, а также творога и других кисломолочных продуктов. Вся пища должна быть доброкачественной и тщательно приготовленной.
3. Ознакомить пациента и его родственников с примерном меню
4. Систематически менять меню исходя из пожеланий пациента
5. Провести беседу о значимости режима питания:
- первое время питание частое 5-6 раз в день небольшими порциями. В дальнейшем через 1,5-2 месяца можно переходить на постоянное 4-х разовое питание. Соблюдение режима питания помогает отрегулировать выделительную функцию стом. При этом она начинает работать как бы по “часам”, в определенное время, что весьма важно для больного.
6. М/с должна позаботиться о сервировке пищи, которая должна вызывать эстетическое удовольствие, возбуждать аппетит
ОБУЧЕНИЕ ПАЦИЕНТА САМОУХОДУ.
1. Выявить потребность в обучении
2. Стимулировать желание пациента ухаживать за собой
3. Выявить возможности пациента по самостоятельному уходу за собой
4. Составит план обучения:
а/ уход за кожей
б/ смена калоприемника
в/ питание пациента
5. Согласовать план с пациентом
6. Обучение пациента уходу за кожей:
1/ Снять калоприемник
2/ Осмотреть кожу на наличие раздражений, покраснений
3/ Мягкой фланелевой тканью или ватой обмыть кожу вокруг стомы теплой кипяченой водой с мылом, желательно детским
4/ Осушить кожу мягкой тканью
5/ Наложить на кожу пасту Лассара, можно вазелин, детский крем
6/ Наложить марлевую повязку, т.е. салфетки вокруг стомы
7/ Надеть калоприемник
8/ При наличии раздражений пациент должен доложить врачу или медсестре
9/ Ткань для ухода следует прокипятить, высушить, прогладить и хранить в отдельном пакете
ОБУЧЕНИЕ ПАЦИЕНТА СМЕНЕ КАЛОПРИЕМНИКА
1. Смену производят по мере наполнения его кишечным содержимом
2. не следует переполнять мешочек, лучше его менять чаще, особенноэто касается клеевых калоприемников, т .к. значительное наполнение калоприемника может вызвать самопроизвольное отклеивание мешка с подтеканием кишечного содержимого на кожу и последующее развитие дерматита.
3. Содержимое калоприемника выливают в канализацию.
4. Мешочек можно промыть, высушить и использовать повторно, можно каждый раз использовать новый.
8. Обучение пациента правильному режиму питания
/см. выше в разделе кормление пациента/
9. Во время обучения постоянно проверять навыки пациента, стимулировать его похвалой.
10. На момент выписки больной должен владеть элементами самоухода.
ОБУЧЕНИЕ РОДСТВЕННИКОВ ЭЛЕМЕНТАМ УХОДА
1. Выявить потребность родственников в обучении
2.Выявить степень доверия между родственниками и пациентом
3. Составить план обучающих занятий, запланировать время, темы, объем обучения
4. Согласовать план, тематику обучения с родственниками, пациентом
5. Обучить пациентов навыкам ухода за кожей, пользование калоприемником, организация правильного питания /см. выше раздел “Обучение пациента самоуходу“ /
6. Родственники должны владеть навыками ухода к моменту выписки пациента из стационара
7. Систематически проверять навыки
8. Ознакомить родственников с этико-деонтологическими правилами при общении с пациентом
У Х О Д ЗА БОЛЬНЫМИ ПРИ НАЛИЧИИ ЦИСТОСТОМЫ
Уход за кожей
Уход за кожей вокруг цистомы идентичен уходу за кожей вокруг коло- или илеостомы.
Питание больных
1. Провести беседу с пациентом с целью выявления его привязанностей в питании.
2. Дать рекомендации пациенту и его родственникам по организации питания:
- при составлении рациона питания максимально учитывать пожелания пациента
- кормление желательно небольшими порциями, но часто: 4-6 раз
- ограничить употребление острых, копченых, соленых блюд, т.к. они вызывают повышенную жажду
- ограничить употребление жидкостей, особенно во второй половине дня. Можно прием жидкостей заменить употреблением сырых фруктов и овощей.
