Пикфлоуметрия

Диагностическое значение метода

Пикфлоуметрия – измерение пиковой скорости выдоха пациента с помощью портативного прибора пикфлоуметра. В настоящее время этот метод получил широкое распространение в диагностике и контроле лечения бронхиальной астмы. Пикфлоуметрия позволяет оценить степень бронхиальной обструкции (уменьшение диаметра просвета бронха), реакцию бронхиальной стенки на ингаляции лекарственных противоастматических препаратов. Пикфлоуметр – это удобный, простой в эксплуатации прибор, позволяющий осуществлять контроль за состоянием пациента, как в условиях стационара, так и в домашних условиях.

Противопоказаний и осложнений нет

Проблемы пациента

Негативное отношение к манипуляции

Интеллектуальные нарушения (непонимание правил пользования прибором)

Специальной подготовки пациента не требуется

Методика проведения исследования:

1. Пикфлоуметрия проводится в положении пациента стоя, в крайнем случае, сидя.

2. Пациент берет в правую руку пикфлоуметр и держит его сторого горизонтально к поверхности земли.

3. Рычажок пикфлоуметра ставится в исходное положение

4. пациент делает глубокий вдох, плотно обхватывает мундштук прибора губами и делает спокойный максимальный выдох (так, как если бы забувал пламя свечи).

5. Показание прибора записываются, рычажок возвращается в исходное положение, манипуляция повторяется.

6. Из двух показателей фиксируется большее значение, оно и заносится в дневник самоконтроля.

Уважаемый студент! Если Вы внимательно и подробно изучили предложенный материал, то приступайте к выполнению следующих заданий.

Задание 1

Ответьте на вопросы:

1. Каковы общие правила подготовки пациентов к инструментальным методам исследования?

2. Как оформить направление на инструментальные методы исследования?

3. Какие инструментальные методы применяются для исследования ЖКТ?

4. Какие инструментальные методы применяются для исследования желчного пузыря и желчевыводящих путей?

5. Какие инструментальные методы применяются для исследования органов мочевыделения?

Задание 2

Заполните пробел

1. Метод исследования пищевода, желудка и двенадцатиперстной кишки с помощью гибкого гастроскопа на основе волоконной оптики – это ………

2. метод исследования, основанный на просвечивании рентгеновскими лучами полых органов с применением контрастного вещества (сульфата бария) это …..

3. Рентгенологическое исследование толстого кишечника – это ……..

4. Метод исследования прямой и сигмовидной кишки с помощью жесткого эндоскопа это …..

5. Рентгенологическое исследование желчного пузыря и желчевыводящих путей – инструментальный метод исследования, основанный на способности печени выделять с желчью йодсодержащие вещества, введенные парентерально это …….

6. Рентгенологическое исследование желчного пузыря и желчевыводящих путей – инструментальный метод исследования, основанный на способности печени выделять с желчью йодсодержащие вещества, введенные перорально – это …..

7. ………. - основана на парентеральном введении контрастного вещества (урографин, верографин).

8. Осмотр мочевого пузыря с помощью цистоскопа это …….

9. …….это метод осмотра бронхов с помощью бронхофиброскопа.

10. Измерение пиковой скорости выдоха с помощью портативного прибора пикфлоуметра это ……

Задание 3

1. Пациент Федоров М.Т. Поступил в стационар с жалобами на боли в низу живота и в пояснице.

Пациенту назначено:

1. ОАМ (общий анализ мочи)

2. Анализ мочи по Нечипоренко.

3. УЗИ почек

4. Урография

Осуществите сестринский процесс при выполнении назначений врача:

1. Оцените состояние пациента и его возможности.

2. Выявите возможные проблемы пациента, выделите приоритет.

3. Составьте план сестринских вмешательств.

4. Подготовьте рекомендации для пациента, необходимые для успешного выполнения назначений.

5. Оцените качество подготовки пациента к исследованию.

3.2 На стационарное лечение поступил пациент Меховников П.Т. с жалобами на боли в кишечнике, запоры и метеоризм. Возраст 43 года. Работает плотником. Пациенту назначено:

1. Кал на скрытую кровь.

2. Ирригоскопия.

3. Холецистография.

Осуществите сестринский процесс при выполнении назначений врача:

1. Оцените состояние пациента и его возможности.

2. Выявите возможные проблемы пациента, выделите приоритет.

3. Составьте план сестринских вмешательств.

4. Подготовьте рекомендации для пациента, необходимые для успешного выполнения назначений.

5. Оцените качество подготовки пациента к исследованию.

3. На стационарное лечение в хирургическое отделение поступил пациент Ибрагимов Т.Ж. Возраст 60 лет. с жалобами на запор и выделение незначительного количества крови при акте дефекации. Пациент в данное время не работает . До выхода на пенсию работал преподавателем в школе. Пациенту назначено:

1. Копрологическое исследование кала.

2. Ректороманоскопия

3. УЗИ органов брюшной полости.

Осуществите сестринский процесс при выполнении назначений врача:

1. Оцените состояние пациента и его возможности.

2. Выявите возможные проблемы пациента, выделите приоритет.

3. Составьте план сестринских вмешательств.

4. Подготовьте рекомендации для пациента, необходимые для успешного выполнения назначений.

5. Оцените качество подготовки пациента к исследованию.

Пример решения задания 3

На стационарное лечение поступил пациент Егоров Т. Д.. Пациент жалуется на боли в области живота, тошноту, снижение аппетита, запор. Возраст 50 лет. Работает в колхозе разнорабочим. Пациенту назначено:

1. Колоноскопия.

2. Холеграфия.

3. Кал на скрытую кровь.

Осуществите сестринский процесс при выполнении назначений врача:

1. Оцените состояние пациента и его возможности.

2. Выявите возможные проблемы пациента, выделите приоритет.

3. Составьте план сестринских вмешательств.

4. Подготовьте рекомендации для пациента, необходимые для успешного выполнения назначений.

5. Оцените качество подготовки пациента к исследованию.