
- •060501Сестринское дело (углубленная и базовая подготовки))
- •060102Акушерское дело(базовая подготовка)
- •Задание 2*. Цепочка инфекционного процесса.
- •Задание
- •3*. Механизмы и пути передачи инфекции.
- •Задание 4. Факторы, влияющие на восприимчивость хозяина к инфекции.
- •Задание 5. Цепочка инфекционного процесса.
- •Задание 6*. Действующие нормативные документы, регламентирующие соблюдение инфекционной безопасности.
- •Задание 7*. Действующие нормативные документы, регламентирующие соблюдение инфекционной безопасности.
- •Задание 8. Действующие нормативные документы, регламентирующие соблюдение инфекционной безопасности.
- •З адание 9*. Требования к личной гигиене и медицинской одежде персонала.
- •Критерии оценки:
- •Задание 1*. Меры профилактики внутрибольничных инфекций.
- •Задание 2*. Меры профилактики внутрибольничных инфекций.
- •Задание 3*. Виды, методы и средства дезинфекции.
- •Задание 4*. Техника безопасности при работе с дезинфекантами.
- •Задание 5. Принципы оказания первой помощи при отравлении дезинфекантами.
- •Задание 7. Правила соблюдения санэпидрежима.
- •Критерии оценки:
- •Задание 1*. Определите понятия.
- •Задание 2. Виды асептики.
- •З адание *. Моющие комплексы и щелочные растворы.
- •Задание 3*. Дезинфекция. Предстерилизационная очистка.
- •Задание 4. Контроль качества предстерилизационной очистки.
- •Задание 5*. Центральное стерилизационное отделение (цсо).
- •Задание 6*. Стерилизация.
- •Задание 7. Сроки стерильности.
- •Задание 8*. Санитарно-противоэпидемический режим.
- •Задание 9. Профилактика внутрибольничной инфекции.
- •Критерии оценки:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ТУЙМАЗИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Рабочая тетрадь
для внеаудиторной самостоятельной работы студентов
по ПМ Выполнение работ по одной или
нескольким профессиям рабочих,
должностям служащих
МДК Безопасная среда для пациента и персонала
для специальностей 060101 Лечебное дело (углубленная подготовка)
060501Сестринское дело (углубленная и базовая подготовки))
060102Акушерское дело(базовая подготовка)
Туймазы, 2012
Рассмотрено |
|
УТВЕРЖДАЮ |
на заседании ЦМК |
|
Директор ГАОУ СПО РБ Туймазинский МК |
Профессиональных дисциплин |
|
|
Протокол № ______ |
|
___________Р.Н. Сагитов |
«____» _____________ 20__ г. |
|
«____» ___________ 20__ г. |
Составители:
Абдрахманова О.Р., преподаватель ГАОУ СПО РБ Туймазинский МК.
Хасанова С.Ф.., преподаватель ГАОУ СПО РБ Туймазинский МК.
Уважаемый студент!
При выполнении заданий по МДК Безопасная среда для пациента и персонала у Вас будут формироваться следующие профессиональные компетенции
ПК.7. Обеспечивать инфекционную безопасность.
ПК.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
ПК.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.
При возникновении затруднений Вы можете обратиться за консультацией к педагогу.
Желаем удачи.
Тема: Профилактика внутрибольничной инфекции
Цель занятия: Познакомиться с принципами инфекционного контроля в лечебно-профилактических учреждениях.
После изучения темы студент должен знать:
Понятия «инфекционный процесс», «внутрибольничная инфекция»;
Масштаб проблемы ВБИ;
Способы передачи инфекции в ЛПУ;
Факторы, влияющие на восприимчивость хозяина к инфекции;
Группы риска развития внутрибольничной инфекции;
Виды возбудителей внутрибольничной инфекции;
Меры профилактики и контроля внутрибольничных инфекций;
Действующие нормативные документы;
Требования к личной гигиене и медицинской одежде персонала;
Уровни мытья рук.
После изучения темы студент должен уметь:
Соблюдать технику безопасности при работе с биологическими жидкостями;
Уметь использовать защитную одежду (халат, маску, фартук, очки и щитки, перчатки) в практической деятельности;
Обработать руки до и после манипуляций;
Обработать руки и слизистые при контакте с биологическими жидкостями.
Задание 1*.
Определите понятия.
Выпишите определения, используя материал учебника «Основы сестринского дела» и лекционный материал:
Инфекционный процесс_____________________________________________
Внутрибольничная инфекция
Задание 2*. Цепочка инфекционного процесса.
Заполните следующую схему:
Задание
3*. Механизмы и пути передачи инфекции.
Изучив соответствующий материал учебника «Основы сестринского дела» и лекционный материал, заполните таблицу:
|
Механизм передачи инфекции |
Пути передачи |
|
Аэрозольный
|
Воздушно - капельный |
|
||
|
|
|
|
||
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|