0,5 Балла – ответ правильный неполный

1. Снять с баллончика защитный колпачок, повернув баллончик вверх дном.

1балл

2. Хорошо встрянуть баллончик.

1балл

3. Сделать глубокий выдох.

1балл

4. Охватить губами мундштук баллончика, голову слегка запрокинуть назад.

1балл

5. Сделать глубокий вдох и одновременно плотно нажать на дно баллончика: в этот момент выдается доза аэрозоля.

1балл

6. Задержать дыхание на 5-10 секунд, затем вынуть мундштук баллончика изо рта и сделать медленный выдох.

1балл

7. После ингаляции надеть на баллончик защитный колпачок.

1балл

Максимальное количество баллов

7 баллов

Инструкция для эксперта.

Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный

0,5 балла – ответ правильный неполный

0 баллов – ответ не правильный

Количество баллов

10 – 11 баллов

Оценка – 5

8 – 9 баллов

Оценка – 4

6 – 7 баллов

Оценка – 3

Меньше 6 баллов

незачет

060501 Сестринское дело (базовой подготовки)

МДК 04.03. Технология выполнения медицинских услуг

ПК 4.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.

ПК 4.7. Обеспечивать инфекционную безопасность.

ПК 4.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.

ПК 4.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Решение проблем пациента посредством сестринского ухода, ПК Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий

Показатель оценки: катетеризировать мочевой пузырь женщине мягким катетером.

ГАОУ СПО РБ

Туймазинский МК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией

«___» ___________ 2011г.

Председатель ЦМК

_________________

Практическое задание

Вариант 25

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

«___» ___________ 2011г.

На стационарном лечении в хирургическом отделении находится пациентка, которая отмечает отсутствие мочи в течение 3 часов после операции.

Стимул

Изучив и проанализировав данные зафиксированные в источнике информации:

1. Запишите в бланке рефлекторные способы вызова мочеиспускания.

2. Продемонстрируйте манипуляцию: «Катетеризация мочевого пузыря женщине мягким катетером» на фантоме.

Задачная

формулировка

Рефлекторные способы вызова мочеиспускания.

- _____________________________________

- _____________________________________

- _____________________________________

- _____________________________________

Бланк

Пациентка Иванова И.И.48 лет, находящаяся на стационарном лечении в хирургическом отделении после оперативного вмешательства, предъявляет жалобы на слабость, сильные боли внизу живота, отсутствие мочи в течение нескольких часов. После рефлекторных способов вызова мочеиспускания эффекта не было, и врач назначил катетеризацию мочевого пузыря мягким катетером.

Источник

Рефлекторные способы вызова мочеиспускания.

Оставить больного одного в палате, чтобы не стеснять его.

Перевести больного из горизонтального положения в обычное для него положение для мочеиспускания (по разрешению врача).

Создать шум вытекающей из крана струи.

Провести орошение наружных половых органов тёплой водой.

Инструмент

проверки

(модельный ответ)

Оставить больного одного в палате, чтобы не стеснять его.

1балл

(модельный ответ с подсчётом баллов)

Перевести больного из горизонтального положения в обычное для него положение для мочеиспускания (по разрешению врача).

1балл

Создать шум вытекающей из крана струи.

1балл

4. Провести орошение наружных половых органов тёплой водой.

1балл

Максимальный балл

4балла

1

Надеть стерильные перчатки, маску.

1 балл

2

Уложить пациентку на спину, ноги согнуть в коленях и слегка развести в стороны.

1 балл

3

Подложить под ягодицы пациентки клеенку с пеленкой. Поверх выступающего края клеенки поставить судно

1 балл

4

Раздвинуть левой рукой половые губы, правой рукой с помощью пинцета взять марлевые салфетки, смоченные раствором фурациллина

1 балл

5

Обработать мочеиспускательное отверстие движением сверху вниз между малыми половыми губами.

1 балл

6

Сменить марлевую салфетку.

1 балл

7

Приложить марлевую салфетку, смоченную в растворе фурациллина к отверстию мочеиспускательного канала на одну минуту.

1 балл

8

Сбросить салфетку в раствор для дезинфекции, сменить пинцет.

1 балл

9

Взять пинцетом клюв мягкого катетера на расстоянии 4 - 6 см от ого конца, как пишущее перо.

1 балл

10

Обвести наружный конец катетера над кистью и зажать между 4 и 5 пальцами правой руки

1 балл

11

Облить клюв катетера стерильным вазелиновым маслом

1 балл

12

Раздвинуть левой рукой половые губы, правой рукой осторожно ввести катетер на 4 - 6 см в до появления мочи.

1 балл

13

Опустить свободный конец катетера в емкость для сбора мочи.

1 балл

14

Сбросить пинцет в лоток для последующей дезинфекции.

1 балл

15

Надавить левой рукой на переднюю брюшную стенку над лобком, когда моча начнет выделяться по каплям и извлечь осторожно катетер.

1 балл

16

Сбросить катетер в емкость для последующей дезинфекции.

1 балл

17

Убрать судно, пеленку, клеенку, провести дезинфекцию.

1 балл

18

Снять перчатки, поместить в емкость с дезинфицирующим раствором. Вымыть руки, осушить.

1 балл

Максимальное количество баллов

18 баллов

Количество баллов

20 –22 баллов

Оценка – 5

17 – 19 баллов

Оценка – 4

14– 16 баллов

Оценка – 3

Меньше 14 баллов

незачет

060501 Сестринское дело (базовой подготовки)

МДК 04.03. Технология выполнения медицинских услуг

ПК 4.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.

ПК 4.7. Обеспечивать инфекционную безопасность.

ПК 4.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.

ПК 4.11. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 8.Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности.

Показатель оценки: поставить газоотводную трубку и различные виды клизм.

ГАОУ СПО РБ

Туймазинский МК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией

«___» ___________ 2011г.

Председатель ЦМК

_________________

Практическое задание

Вариант 26

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

«___» ___________ 2011г.

Вы медицинская сестра терапевтического отделения. В вашем отделении находится пациент 70 лет с массивными отёками.

Стимул

Изучив и проанализировав данные зафиксированные в источнике информации:

1. Запишите в бланк показания и противопоказания для постановки гипертонической клизмы данному пациенту.

2.Продемонстрируйте манипуляцию: «Гипертоническая клизма» на фантоме

Задачная

формулировка

Пациент жалуется на боли распирающего характера в области живота, отсутствие стула в течение 4 дней, одышку, боли в области сердца, отёки.

После осмотра врач назначил пациенту гипертоническую клизму.

Источник

Показания:

-_____________________________________________

-_____________________________________________

Противопоказания:

-_____________________________________________

Бланк

Показания:

задержка стула;

массивные отёки;

Противопоказания:

нет

Инструмент

проверки

( модельный ответ)

Показания:

задержка стула;

массивные отёки;

1 балл

( модельный ответ

с подсчетом баллов)

Противопоказания:

нет

1 балл

Максимальный балл

2 балла

1

Подогреть флакон с лекарствен­ным средством на водяной бане до 38°С.

1 балл

2

Набрать в грушевидный баллон­чик 100 -200 мл подогретого раствора.

1 балл

3

Уложить пациента на левый бок, ноги согнуть в коленях и слегка привести к животу.

1 балл

4

Вымыть руки. Надеть халат, перчатки.

1 балл

5

Положить под пациента клеенку, большую салфетку.

1 балл

6

Раздвинуть ягодицы, ввести газоотводную трубку в прямую кишку на глубину 20 - 30 см.

1 балл

7

Присоединить к трубке груше­видный баллончик, выпустив воздух из него и медленно ввести подогретый раствор.

1 балл

8

Отсоединить, не разжимая, грушевидный баллончик от газоотводной трубки, затем извлечь ее.

1 балл

9

Поместить использованные предметы в емкость с дезинфици­рующим раствором.

1 балл

10

Напомнить пациенту, чтобы он задержал раствор в кишечнике в течение 15-20 минут

1 балл

11

Убрать клеенку с пеленкой, сбросить в мешок для последую­щей дезинфекции.

1 балл

12

Снять перчатки, поместить в емкость с дезинфицирующим раствором, вымыть руки.

1 балл

Максимальное количество баллов

12 баллов

060501 Сестринское дело (базовой подготовки)

МДК 04.03. Технология выполнения медицинских услуг

ПК 4.5. Оформлять медицинскую документацию.

ПК 4.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.

ПК 4.7. Обеспечивать инфекционную безопасность.

ПК 4.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.

ПК 4.9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 8.Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности.

Показатель оценки: промыть желудок по назначению врача.

ГАОУ СПО РБ

Туймазинский МК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией

«___» ___________ 2011г.

Председатель ЦМК

_________________

Практическое задание

Вариант 27

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

«___» ___________ 2011г.

В приемное отделение машиной скорой помощи доставлен пациент 65 лет с признаками отравления.

Стимул

Изучив и проанализировав данные зафиксированные в источнике информации:

1. Запишите в бланк показания и противопоказания для промывания желудка данному пациенту

2.Продемонстрируйте манипуляцию «Промывание желудка» на фантоме.

Задачная

формулировка

Пациент жалуется на слабость, головокружение, тошноту, многократную рвоту, боль в эпигастральной области. Ухудшение состояния связывает с употреблением в пищу грибов. После осмотра пациента врач поставил диагноз «Отравление грибами» и назначил промывание желудка.

Источник

Показания:

- _____________________________________________

Противопоказания:

- _____________________________________________

Бланк

Показания:

отравление грибами

Противопоказания:

нет

Инструмент

проверки

(модельный ответ)

Показания:

отравление грибами

1 балл

(модельный ответ

с подсчетом баллов)

Противопоказания:

нет.

1 балл

Максимальный балл

2 балла

1

Вымыть руки. Надеть перчатки и фартук на себя.

1 балл

2

Усадить пациента на стул, голову немного наклонить вперед, к ногам приставить таз.

1 балл

3

Измерить зондом расстояние до желудка – от резцов до пупка плюс ладонь пациента.

1 балл

4

Предложить пациенту открыть рот. Взять зонд смоченный водой в правую руку на рас­стоянии 10 см от слепого конца, по­ложить его на корень языка.

1 балл

5

Предложить пациенту делать глотательные движения. Ввести зонд в желудок до нужной метки.

1 балл

6

Присоединить к зонду воронку и опустить ее до уровня колен пациента.

1 балл

7

Налить воду в воронку, медленно поднять ее на 25-30 см выше рта пациента, следить чтобы в устье воронки осталась вода.

1 балл

8

Опустить воронку ниже уровня колен пациента и сливать содержимое желудка в таз.

1 балл

9

Повторить промывание несколько раз, до получения чистых промывных вод.

1 балл

10

Снять воронку, извлечь осторожно зонд из желудка пациента

1 балл

11

Поместить зонд с воронкой в ем­кость с дезинфицирующим раствором или кастрюлю для кипячения.

1 балл

12

Дать пациенту прополоскать рот, обтереть салфеткой вокруг рта.

1 балл

13

Отправить промывные воды (около 200 мл) на ис­следование в бактериологическую лабораторию.

1 балл

14

Провести дезинфекцию промывных вод в емкости (засыпать сухой хлор­ной известью из расчета 1:5).

1 балл

15

Обработать изделия медицинского назначения, предметы ухода, перчат­ки в емкости с дезинфицирующим раствором, вымыть руки.

1 балл

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ

15 баллов

060501 Сестринское дело (базовой подготовки)

МДК 04.03. Технология выполнения медицинских услуг

ПК 4.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.

ПК 4.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.

ПК 4.7. Обеспечивать инфекционную безопасность.

ПК 4.8. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 8.Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности.

Показатели оценки:

- Проводить простейшую физиотерапию.

- Оценить функциональное состояние.

ГАОУ СПО РБ

Туймазинский МК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией

«___» ___________ 2011г.

Председатель ЦМК

_________________

Практическое задание

Вариант 28

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

«___» ___________ 2011г.

К фельдшеру обратился пациент К. 40 лет с жалобами на озноб, головную боль, боли в мышцах, слабость.

Стимул

Прочитав и проанализировав в источнике данные:

1. Запишите в бланке показания и противопоказания для применения грелки у данного пациента.

2. Продемонстрируйте на муляже манипуляцию «Применение грелки»

3. Продемонстрируйте на муляже технику измерения температуры в подмышечной области.

Задачная

Формулировка

Пациент считает, что заболел после переохлаждения. Состояние ухудшилось во второй половине дня. Лекарственные препараты самостоятельно не принимал.

Объективно: состояние средней тяжести, пациента знобит, температура 37,6⁰, ЧДД 20 в минуту, АД 120/80 мм. рт. ст., пульс 90 ударов в минуту.

Фельдшер для согревания пациента уложил его в постель и приложил к ногам грелку.

Источник

1. Показания

-_________________________________________________________________

Противопоказания

-_________________________________________________________________

Бланк

Показания:

- согревание тела;

Противопоказания:

- нет

Инструмент

проверки

(модельный ответ)

Показания:

- согревание тела;

Противопоказания:

-нет

1 балл

1 балл

(модельный ответ

с подсчётом баллов)

Максимальный балл

2 балла

1. Налить горячую (60°С) воду в грелку.

1 балл

2. Выпустить воздух сжатием верхней трети грелки, завин­тить пробку.

1 балл

3. Опрокинуть грелку пробкой вниз, вытереть грелку насухо.

1 балл

4. Завернуть грелку в поло­тенце и приложить к нужной области тела на 20 минут.

1 балл

5. При длительном применении делать 10-15 мин. перерыв.

1 балл

6. Убрать грелку, открыть ее и вылить воду.

1 балл

7. Осмотреть кожу пациента, помочь пациенту лечь в удоб­ное положение, укрыть.

1 балл

8. Обработать грелку вето­шью, смоченной в 1%-ном растворе хлорамина (двукрат­но с интервалом 15 минут).

1 балл

9. Вымыть водой, осушить и хранить в специально отведённом месте.

1 балл

10. Снять перчатки, вымыть и осушить руки

1 балл

Максимальный балл

10 баллов