
- •Вопрос 1. Микробиология как наука
- •Вопрос 2. Классификация микроорганизмов
- •Вопрос 3. Особенности морфологии микроорганизмов
- •Вопрос 4. Необязательные структурные
- •Вопрос 5. Питание и особенности метаболизма бактерий
- •Вопрос 6. Особенности белкового
- •Вопрос 7. Рост и размножение бактерий
- •Вопрос 8. Генетика бактерий
- •3. Наличие f-плазмиды (фактор фертильности, половой фактор)
- •Вопрос 9. Нормальная микрофлора тела человека
- •Вопрос 10. Нормальная микрофлора кожи и верхних дыхательных путей 1. Местом обитания транзиторных микроорганизмов чаще всего становится кожа вследствие постоянного контакта с внешней средой.
- •Вопрос 11. Микробиоценоз верхних отделов желудочно-кишечного тракта
- •Вопрос 12. Микробиоценоз средних и нижних
- •Вопрос 13. Микробиоценоз мочеполовой системы
- •Вопрос 14. Дисбаланс микрофлоры
- •Вопрос 15. Лечение дисбактериозов 1. Лечение дисбактериозов должно быть комплексным и направлен ным в основном:
- •Вопрос 16. Понятие о химиотерапии
- •Вопрос 17. Классификация химиопрепаратов по химическому строению
- •Вопрос 18. Антибиотики
- •Вопрос 19. Осложнения антимикробной терапии
- •2. Осложнения при химиотерапии со стороны макроорганизма:
- •Вопрос 20. Лекарственная устойчивость
- •Вопрос 21. Инфекционное заболевание
- •Вопрос 22. Пути передачи инфекций
- •Вопрос 23. Классификации инфекций
- •Вопрос 24. Вирулентность микроорганизмов
- •Вопрос 25. Бактериальные токсины
- •Вопрос 26. Механизмы
- •Вопрос 27. Тканевые и гуморальные механизмы неспецифической резистентности
- •Вопрос 28. Иммунная система
- •Вопрос 29. Виды иммунитета
- •Вопрос 30. Антигены и антитела
- •Вопрос 31. Иммуноглобулины
- •Вопрос 32. Иммунный статус
- •Вопрос 33. Коррекция иммунитета
- •Вопрос 34. Характеристика вакцин 1. По назначению вакиины делятся на профилактические и лечебные.
- •Вопрос 35. Иммунизация населения
- •Вопрос 36. Иммунотерапия
- •Вопрос 37. Вирусология
- •Вопрос 38. Нуклеиновые кислоты и белки вирусов
- •Вопрос 39. Особенности репродукции вирусов
- •Вопрос 40. Культивирование вирусов в культурах тканей
- •Вопрос 41. Механизмы противовирусной защиты
- •Вопрос 42. Вирусные инфекции
- •Вопрос 43. Профилактика и лечение вирусных инфекций
- •Вопрос 44. Бактериофаги
- •Вопрос 45. Общая микология
- •Вопрос 46. Особенности метаболизма грибов
- •Вопрос 47. Основы систематики грибов
- •Вопрос 48. Возбудитель туберкулеза
- •Вопрос 49. Лабораторная диагностика туберкулеза
- •Вопрос 50. Возбудитель дифтерии
- •Вопрос 51. Лабораторная диагностика дифтерии
- •2. Бактериоскопическое и бактериологическое исследования
- •3. Для идентификации чистой культуры дифтерийной палочки и дифференцировки ее от псевдодифтерийной палочки Гормана
- •Вопрос 52. Возбудитель коклюша
- •Вопрос 53. Лабораторная диагностика коклюша
- •Вопрос 54. Возбудитель
- •Вопрос 55. Лабораторная диагностика менингококковой инфекции
- •1. Для исследования берут:
- •Вопрос 56. Возбудитель
- •2 Фракции:
- •Вопрос 57. Капсульные бактерии
- •Вопрос 59. Возбудители кокковых пневмоний и их лабораторная диагностика
- •4. Стафилококковая пневмония. Бактериологическое исследование
- •Вопрос 60. Возбудитель малярии
- •Вопрос 61. Лабораторная диагностика малярии
- •Вопрос 62. Возбудитель эпидемического
- •Вопрос 63. Возбудитель ку-лихорадки
- •Вопрос 64. Возбудитель чумы
- •Вопрос 65. Лабораторная диагностика чумы
- •Вопрос 66. Возбудитель туляремии
- •Вопрос 67. Лабораторная диагностика
- •Вопрос 68. Стафилококковые инфекции наружных покровов
- •Вопрос 69. Возбудитель рожи
- •Вопрос 70. Возбудитель газовой гангрены
- •3. Лабораторная диагностика газовой гангрены
- •Вопрос 71. Возбудитель столбняка
- •Вопрос 72. Морфология и биология
- •Вопрос 73. Устойчивость и диагностика возбудителя сибирской язвы
- •Вопрос 74. Возбудитель проказы
- •Вопрос 75. Возбудитель сапа
- •Вопрос 76. Возбудитель лейшманиоза
- •2. Материал для исследования, отбор проб
- •Вопрос 77. Возбудители
- •Вопрос 78. Прионные медленные инфекции
- •4. Прионные медленные инфекции животных.
- •Вопрос 79. Медленные инфекции человека с предполагаемой этиологией
- •Вопрос 1. Микробиология как наука 3
- •Вопрос 2. Классификация микроорганизмов 3
Вопрос 40. Культивирование вирусов в культурах тканей
1. Для
культивирования вирусов используют
ряд методов. Это
культивирование
в организме экспериментальных животных,
раз
вивающихся
куриных вибрионах и культурах тканей
(чаще —
эмбриональные ткани или
опухолевые клетки). Для выращива
ния
клеток тканевых культур используют
многокомпонентные
питательные среды
(среда 199, среда Игла и др.). Они
содержат
индикатор измерения рН
среды и антибиотики для подавления
возможного
бактериального загрязнения.
Культуры тканей могут быть переживающими, в которых жизнеспособность клеток удается сохранить лишь временно, и растущими, в которых клетки не только сохраняют жизнедеятельность, но и активно делятся.
В роллерных культурах клетки ткани фиксированы на плотной основе (стекло) — чаще в один слой (однослойные), а в суспензированных —взвешены в жидкой среде.
По количеству пассажей, выдерживаемых растущей культурой тканей, среди них различают:
первичные (первично-трипсинизированные) культуры тканей, которые выдерживают не более 5—10 пассажей;
полуперевиваемые культуры тканей, которые поддерживаются не более чем в 100 генерациях;
перевиваемые культуры тканей, которые поддерживаются в течение неопределенно длительного срока в многочисленных генерациях.
Чаще всего используются однослойные первично-перевиваемые и перевиваемые тканевые культуры.
2. О размножении вирусов в культуре ткани можно судить по ци- топатическому действию (ЦПД):
деструкции клеток;
изменению их морфологии;
формированию многоядерных симпластов или синтиция в результате слияния клеток.
• в клетках культуры ткани при размножении вирусов могут об разовываться включения — структуры, не свойственные нор мальным клеткам.
Включения выявляются в окрашенных по Романовскому-Гимзе мазках из зараженных клеток. Они бывают эозинофильные и ба-зофилъные.
По локализации в клетке различают:
цитоплазматические;
ядерные;
смешанные включения.
Характерные ядерные включения формируются в клетках, зараженных вирусами герпеса (тельца Каудри), цитомегалии и полиомы, аденовирусами, а цитоплазматические включения — вирусами оспы (тельца Гварниери и Лашена), бешенства (тельца Бабеша-Негри) и др.
О размножении вирусов в культуре ткани также можно судить по методу "бляшек" (негативных колоний). При культивировании вирусов в клеточном монослое под агаровым покрытием на месте пораженных клеток образуются зоны деструкции моно-сом — так называемые стерильные пятна, или бляшки. Это дает возможность не только определить число вирионов в 1 мл среды (считается, что одна бляшка является потомством одного вириона), но и дифференцировать вирусы между собой по феномену бляшкообразования.
Следующим методом, позволяющим судить о размножении вирусов (только гемагглютинирующих) в культуре ткани, можно считать реакцию гемадсорбции. При культивировании вирусов, обладающих гемагглютинирующей активностью, может происходить избыточный синтез гемагглютининов. Эти молекулы экспрессируются на поверхности клеток культуры ткани, и клетки культуры ткани приобретают способность адсорбировать на себе эритроциты — феномен гемадсорбции. Молекулы гемагглютинина накапливаются и в среде культивирования, это приводит к тому, что культуральная жидкость (в ней накапливаются новые вирионы) приобретет способность вызывать гемагглютинацию.
Наиболее распространенным методом оценки размножения вирусов в культуре ткани является метод "цветной пробы". При размножении в питательной среде с индикатором незараженных
клеток культуры ткани вследствие образования кислых продуктов метаболизма она изменяет свой цвет. При репродукции вируса нормальный метаболизм клеток нарушается, кислые продукты не образуются, среда сохраняет исходный цвет.