Тема 2. Людина в системі організаційної поведінки

І. Одиничний вибір. Укажіть одну правильну відповідь.

1. Цінності – це:

а) система відносин людини з оточуючим світом;

б) пріоритетність розвитку особистості;

в) базові переконання особистості;

г) сукупність сталих суспільно сприйнятних норм та моделей поведінки.

2. На поведінку людини в організації насамперед впливають:

а) індивідуальні характеристики;

б) ставлення до неї з боку керівника;

в) взаємовідносини з колегами.

3. Здібності – це:

а) генетично обумовлені схильності людини до будь-якої праці;

б) можливість виконувати конкретну роботу та досягати успіху в цьому;

в) уміння працювати над собою для досягнення цілей.

ІІ. Множинний вибір. Укажіть кілька правильних відповідей.

1. Об’єктами вивчення організаційної поведінки на індивідуальному рівні є:

а) ролі;

б) конфлікти;

в) сприйняття;

г) особистість;

ґ) опис робіт;

д) мотивація.

2. До загальних законів поведінки відносять:

а) закон зворотного зв’язку;

б) закон ентропії;

в) закон опору неповазі;

г) закон змагання;

ґ) закон послідовності розвитку.

3. До найпоширеніших відносин індивіда в організації належать:

а) навчання;

б) задоволеність працею;

в) зацікавленість роботою;

г) сприйняття;

ґ) організаційні обов’язки;

д) самовираження;

е) пошук зниження дисонансу.

ІІІ. Альтернативний вибір. Дайте правильну відповідь «так» або «ні».

1. До характерних рис особистості, які впливають на організаційну поведінку належать:

а) інтерналізм (ТАК/НІ);

б) конфліктність (ТАК/НІ);

в) орієнтація на успіх (ТАК/НІ);

г) екстерналізм (ТАК/НІ);

ґ) егоїзм (ТАК/НІ);

д) альтруїзм (ТАК/НІ);

е) авторитаризм (ТАК/НІ);

є) схильність до ризику (ТАК/НІ).

2. Правильним є таке твердження:

а) дисонанс поведінки – це суперечність між позицією індивіда та діяльністю організації, до якої він належить (ТАК/НІ);

б) позицію індивіда в процесі діяльності обумовлюють цінності та ставлення (ТАК/НІ);

в) темперамент – це первинна форма вищого психічного синтезу, яка характеризує особистість (ТАК/НІ);

г) кожна людина здійснює свою діяльність та поводить себе відповідно до власного уявлення про себе (ТАК/НІ);

ґ) теорії особистості мають теоретичне значення, але на практиці реально не мають істотного значення (ТАК/НІ).

ІV. Упорядкований вибір. Визначте і вкажіть цифрами:

1. Відповідність категорій наведеним характеристикам.

   Категорії:	Характеристики:
   система цінностей; цінності; ставлення.	 базові переконання;  оцінки, що склалися відносно предметів, людей, об’єктів;  пріоритети, що значно впливають на позицію та поведінку індивіда в органі­зації та визначають стиль його життя.

2. Авторів кожної з теорій особистості.

Теорії особистості:	Автори:
психоаналіз; теорія розвитку особистості; теорія розвитку пізнання; теорія навчання; теорія поля.	 І. Павлов, Дж. Б. Уотсон, Б. Скіннер;  К. Левін;  З. Фрейд, К. Юнг, Е. Фромм;  Ч. Х. Кулі;  Ж. Піаже.