20. Укажите слово с чередующейся безударной гласной в корне.

1) гордился

2) унижения

3) выросшие

4) помирились

21.В каком слове правописание приставки определяется её значение – «присоединение»?

1) прикован

2) принёс

3)приходится

4) присматриваться

22. В каком слове правописание суффикса не определяется общим правилом (является исключением)

1)деревянные

2) огненные

3) бешеное

4)выселенная

23.Укажите ошибочное суждение.

1) В слове ХРЕБТЕ происходит оглушение согласного пере { т* }.

2) В Слове МИЛИЦИЮ все согласные звуки мягкие.

3) В слове ПАЛЬТО мягкость согласного { л* } на письме обозначается буквой Ь (мягкий знак)

4) В слове ПЕРЕЕХАЛИ звуков больше, чем букв

24.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Молодые мастера живописи (1) руководимые И.Н.Крамским (2) вышли из состава Академии(3) отказавшись участвовать в конкурсе на получение золотой медали (4) и организовали «Артель художников»- первую общественную организацию.

1) 1,2,3,4 2) 2,3 3) 2,4 4) 3,4

25.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.

2) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят о тайнах шекспировского творчества.

3) Ролевое чтение или инсценировка фрагментов из изучаемых произведений особенно нравились нашему классу.

4) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия.

26.Укажите, какое слово состоит из корня, суффикса, окончания?

1) домишко

2) надомный

3) разоружение

4)подберёзовик

27.В каком из данных слов нет окончания?

1)газета

2)домам

3) направляя

4) читающий

28.Укажите, значение какого слова определено неверно:

1) радикальный – решительный, придерживающийся крайних взглядов;

2) корректный – вежливый и тактичный, учтивый;

3) реакционный – направленный против общего прогресса;

4) алчный – жестокий, бессердечный.

29.Укажите ряд, в котором все числительные количественные:

1) пятнадцать, восемьдесят, тридцать восемь

2) девяносто, триста, сотый

3) двадцать три, семь, первый

4) сорок, шестьдесят, восемь, второй

30. Прочитайте текст:

(1)… (2) К этой гипотезе, родившейся в конце 19 века, не относились серьёзно до тех пор, пока первые полёты космических аппаратов к Меркурию не выявили ряд особенностей его внутреннего строения, которые заставили учёных предположить, что Меркурий сформировался не на своей орбите, как другие планеты. (3) Более того, точные расчёты процесса формирования планет привели к заключению, что Меркурий вообще не мог образоваться там, где он сейчас находится. (4) Тогда было сделано предположение, что Меркурий образовался как спутник Венеры. (5) Однако большая масса Меркурия обусловила значительно большие приливные эффекты, чем в системе Земля – Луна, что замедлило вращение и Венеры, и Меркурия и привело к распаду и их системы. (6)… Меркурий стал самостоятельной планетой.

Какие слова являются грамматической основой в предложениях текста?

1) полёты не относились (предложение 2)

2) заставили предположить (предложение 2)

3) Меркурий находится (предложение 3)

4)Меркурий не мог образоваться (предложение 3)

Задания в тестовой форме для проведения административного контроля

по дисциплине ОДб.01 Русский язык. Специальность 060501 Сестринское дело