
- •Вопрос № 1. Классификация масс и ее значение для управления массовыми коммуникациями
- •2. Собранная публика
- •Вопрос № 2. Понятие толпы и ее отличительные признаки, механизмы и закономерности поведения
- •Вопрос № 3. Установки и стереотипы в процессе массовой коммуникации
- •Вопрос № 4. Психологические эффекты массовых коммуникаций
- •Вопрос № 5. Реклама и pr – воздействие в массовых коммуникациях
- •Вопрос № 6. Классификация слухов и предпосылки их возникновения
- •Вопрос № 7. Типы искажений информации в процессе распространения слухов
- •Вопрос № 8. Приемы создания слухоустойчивой среды и коррекции слухов
- •Вопрос № 9. Общие психологические механизмы стихийного массового поведения
- •Вопрос № 10. Массовые психические состояния и проявления
- •Вопрос № 11. Механизмы воздействия на массовые настроения и поведение
- •Вопрос № 12. Приемы психологического воздействия на неорганизованную массу: противодействие панике, управление толпой
- •Вопрос № 13. Стимулирование внимания и запоминания в рекламе
- •Вопрос № 14. Манипулятивные технологии в системе массовых коммуникаций
- •Вопрос № 15 и 23. Проблема исследования эффективности массовой коммуникации
- •Вопрос 16. Формирование имиджа как одна из задач public relations
- •Вопрос № 18. Структурные компоненты массовой коммуникации
- •Вопрос № 19. Функционирование и восприятие каналов массовой коммуникации
- •Вопрос № 20. Аудитория средств массовой информации, ее особенности. Типология аудиторий
- •Вопрос № 21. Соотношение логических и эмоциональных апелляций к аудитории
- •Вопрос № 22. Коммуникатор. Социально-психологическая модель коммуникатора. Имидж коммуникатора
- •Вопрос № 24. Роль смк в формировании потребительского спроса. Потребность как нужда, как необходимость, как состояние
- •Вопрос № 27. Понятия заражения и подражания
- •Вопрос № 28. Понятие массовых вкусов
- •Вопрос № 29. Психология моды
- •Вопрос № 31. Влияние гендерных различий на восприятие смк
- •Вопрос № 30. Роль групповых факторов в процессе убеждения. Конформизм и нонконформизм
- •Вопрос № 35. Виды рекламы и психологические способы ее воздействия на зрителя
Вопрос № 6. Классификация слухов и предпосылки их возникновения
Слухи — это особая, обычно недостоверная информация (и/или искажающая форма передачи любой информации), распространяющаяся исключительно в устной форме, как бы «по секрету», «из уст в уста», и функционирующая исключительно в звуковой форме.
Согласно известным психологическим определениям, слухи — это «массовидное явление межличностного обмена искаженной, эмоционально окрашенной информацией. Чаще всего слухи возникают при отсутствии полной и достоверной информации по какому-либо интересующему людей вопросу».
1) Классификация слухов по степени достоверности:
абсолютно недостоверные
просто недостоверные
относительно достоверные
близкие к действительности
2) С точки зрения эмоциональных характеристик:
«слух-желание» — это слух, содержащий сильное эмоциональное желание, отражающее актуальные потребности и ожидания аудитории, в которой он распространяется;
«слух-пугало» — слух, несущий и вызывающий выраженные негативные, пугающие настроения и эмоциональные состояния, отражающие некоторые актуальные, но нежелательные ожидания аудитории, в которой они возникают и распространяются. Например, в периоды социального напряжения (стихийное бедствие, война, подготовка военного переворота и т. д.);
«агрессивный слух» — слух, не просто вызывающий негативные настроения и состояния, отражающие нежелательные ожидания аудитории, а конкретно направленный на стимулирование агрессивного эмоционального состояния и поведенческого «ответа», жесткого агрессивного действия. Слухи такого рода возникают в ситуациях острых противоречий, связанных с социальными межгрупповыми и межэтническими, межнациональными конфликтами.
3) «Нелепые» слухи стоят особняком во всех типологиях и классификациях слухов. Они могут быть и желательными, и пугающими, и даже агрессивными, однако главное в них — очевидная нелепость описываемого. Слухи такого рода часто появляются самопроизвольно, как результат путаницы, свойственной обыденному сознанию (соединения несопоставимого). Слухи такого рода часто появляются самопроизвольно, как результат путаницы, свойственной обыденному сознанию. Особенно часто они появляются на переломах массового сознания, когда люди находятся в растерянности в связи с тотальной сменой систем ценностей, представлений, картин мира. Их основная функция заключается в попытках построения нового, более адекватного образа мира из обломков предыдущих и зачатков новых представлений.
Вопрос № 7. Типы искажений информации в процессе распространения слухов
Типы искажения информации:
сглаживание - состоит в том, что несущественные в глазах данной аудитории детали исчезают; сюжет становится короче и функциональнее;
заострение - соответственно, сохранившиеся детали выдвигаются на передний план, высвечиваются более выпукло, увеличиваются их масштаб и социальная значимость. Сюжет может обрастать новыми деталями, первоначально отсутствовавшими, которые способствуют его “функционализации”. В самых элементарных примерах цвета и марки столкнувшихся автомобилей могут исчезнуть (сглаживание), зато на месте одного раненного пассажира образуется “гора трупов” (заострение); внешность и одеяние драчунов забудутся, но драка с двумя участниками “виртуально” вырастет в массовую потасовку и т. д. Какие именно детали исходного события будут подвергнуты сглаживанию, а какие, наоборот, заострятся, определяется стереотипами и установками аудитории;
приспособление: под стереотипы и установки подстраивается отдельная деталь сюжета, без выраженных признаков сглаживания или заострения, но таким образом, что это решительно изменяет психологическое содержание информации.