Середня спеціалізована школа № 28

з поглибленням вивчення англійської мови

ПРОЕКТ

«Вишивання стрічками»

Виконала учениця 11-А класу

Новікова Юлія

Керівник проекту

Півтора Галина Іванівна

Київ 2012

ЗМІСТ

1. Вступна частина…………………………………………………………….3

1.1. Обґрунтування вибору теми проекту……………………………………3

1.2. Завдання, яке вирішує обраний проект………………………………….3

1.3. Вивчення рівня знань для вироблення вишитого виробу……………....4

1.4. Вимоги яким має відповідати майбутній виріб…………………………4

2. Основна частина…………………………………………………………….5

2.1. Історія виконання вишивки………………………………………………5

2.2. Вибір аналогів та їх аналіз……………………………………………….6

2.3. Теоретичні відомості……………………………………………………..7

2.4. Конструювання виробу…………………………………………………..8

2.5. Добір матеріалів, інструментів та обладнання…………………………9

2.6. Економічний аналіз виробу……………………………………………...9

2.7. Маркетингові дослідження……………………………………………..10

3. Висновки………………………………………………………………..…10

4. Література………………………………………………………………....11

5 Додатки………………………………………………………………….…12

Додаток 1. План роботи з виконання проекту………………………….…12

Додаток 2. План проектної діяльності……………………………………..12

Додаток 3. Вироби аналоги…………………………………………………13

Додаток 4.Ескізний малюнок проекту……………………………………..15

Додаток 5. Інструкційна карта……………………………………………...16

Додаток 6.Фотографія виробу………………………………………………17

Додаток 7. Реклама…………………………………………………………..18

1.Вступна частина

1.1.Обґрунтування вибору теми проекту

Ми вибирали цей проект, тому що - потребувала шкільна програма. За допомогою цієї програми ми навчимося вишивати стрічками. Застосування різноманітних швів дає змогу створювати вишивані візерунки геометричного і рослинного характеру, а також тематично-сюжетні зображення в багатоколірній гамі від легких контурних і ажурно-сітчастих до рельєфних і суцільно закритих площин. Вишивка завжди тісно пов‘язана з побутом народу, відображає його художні смаки і національну своєрідність.

2. Завдання, яке вирішує обраний проект

Вишивання - це творча робота, до того ж робота приємна і зовсім не утомлива. Давно відомо, що вишивання не лише відганяє похмурі думки, але і сприяє гарному настрою. Адже результат праці - красиво вишита річ - приносить повне задоволення.

Цей проект по вишиванню дає можливість подарувати мамі або бабусі декоративну серветку або картину.

2. Вивчення рівня знань для вироблення вишитого виробу

Це допомагає навчитися вишивати більш складніші вироби, такі як скатерті, сорочки, рушники тощо. Вишивання доступно і легко може освоїти будь-яка людина. Вишивати можна будь-які картини, одяг, рушники використовувані в побуті.

2. Вимоги яким має відповідати майбутній виріб

Якість вишитих виробів, продуктивність нашої праці багато в чому залежить від матеріалів, правильного вибору інструментів і приладів.

Майбутній виріб повинен відповідати таким вимогам

- Відповідність малюнку;

• Виконано охайно;

• Чіткість рисунку;

• Відповідність вибору до ниток.

Із самого початку навчання варто запам'ятати, що правильність виконання виробу або окремого мотиву залежить багато в чому від того, наскільки туго натягується нитка; від неточних рухів рук.

2. Основна частина

2.1. Історія виникнення вишивки

З давніх давен вузькі смужки тканини застосовувалися в повсякденному житті та господарській діяльності людей. Вже в Стародавній Греції жінки вплітали у волосся смужки тканин, щоб «освіжити» свій образ. Крім того, кольоровими стрічками оброблявся одяг, до того ж кожному соціальному класу відповідав свій колір і матеріал. В середні віки в Італії вже декорували стрічками спинки стільців і балдахіни, а також підв’язували важкі завіси, якими закривалися вікна для захисту від холоду в зимовий час.

В XV сторіччі у Франції з’явилася вишивка шовковими стрічками. Спочатку знатні дами стали прикрашати свої сукні, оформляючи корсажі дрібними трояндочками «а ля рококо», листям і безліччю розкиданих кольорів з перлинами і кришталиками.

З Франції цей вид вишивки перекочував на острови до Англії. А звідти розійшовся по всіх країнах колишньої Британської імперії. Разом з переселенцями зі Старого Світу він потрапив до Америки, де швидко завоював популярність.

Після Другої світової війни інтерес публіки до всіх видів рукоділля став знижуватися. Але протягом двох останніх десятиліть почалося відродження вишивки. Повернулася жага до прекрасного, і це мистецтво знову набуло популярності. Адже шити шовковими стрічками надзвичайно цікаво, це не вимагає складних пристроїв і великих витрат. До того ж тут застосовуються прості та всім добре відомі прийоми вишивки. А об’ємний малюнок настільки привабливий, що можна, без всякого сумніву, стверджувати: в найближчі роки н а цей вид вишивки чекає широке поширення й успіх!

Історія цієї техніки веде до давніх англосаксонських традицій. Для такого виду вишивки береться дуже вузька стрічка, яка підходить до будь-яких типів тканин. Вона вільно проходить через найщільніші волокна, не втрачаючи своєї форми. Особливість цієї техніки вишивки в тому, що вона додає малюнку об’ємність.

За допомогою оригінального об’ємного малюнка або банта ви зможете об’єднати в єдиний ансамбль декілька предметів вашого гардеробу. Універсальність цього виду вишивки в тому, що вона дозволяє оформити і дитячий полотняний рюкзак, і дамську вечірню сумочку.