
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине педагогика
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине психология
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплинам теоретические основы начального курса математики, методика преподавания начального курса математики
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине методика преподавания русского языка
- •Перечень типовых теоретических заданий по дисциплине методика преподавания обществознания
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине методика преподавания технологии (труда) с практикумом
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине изобразительное искусство с методикой преподавания
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине естествознание с методикой преподавания и экологическое воспитание
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине теория и методика физического воспитания
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине информатика с методикой преподавания
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине методика воспитательной работы
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине основы этнопедагогики
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине основы работы с социально-неадаптированными детьми
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине основы семейного воспитания
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине «Технология художественной обработки материалов с методикой преподавания»
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине «Технология обработки конструкционных материалов с методикой преподавания»
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине «Культура дома с методикой преподавания»
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине «Декоративное – прикладное искусство с методикой преподавания»
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине «Техническое творчество с методикой преподавания»
- •Перечень типовых практических заданий по дисциплине «Основы художественного конструирования»
- •Перечень типовых практических заданий
- •По дополнительной подготовке
- •В области коррекционно-развивающего образования
Перечень типовых практических заданий по дисциплине основы этнопедагогики
Разработайте фрагмент внеклассного мероприятия этнопедагогической направленности.
Разработайте фрагмент семейного праздника этнопедагогической направленности.
Представьте альбом о традиционных ремёслах и определите место информации на уроках технологии и изобразительного искусства.
В этнопедагогике народные пословицы принято считать моделями воспитания. Подберите несколько народных изречений, соответствующих такому определению и обоснуйте свой ответ.
Разработайте фрагмент урока чтения во 2 классе, подтверждая отрывками из сказок разных народов характеристику совершенных героев (сказки на выбор).
Подберите и прокомментируйте содержание пословиц в качестве советов хорошему человеку.
Подберите примеры загадок-пословиц, отражающих отношение к природе. Прокомментируйте их воспитательную и педагогическую ценность.
Разработайте фрагмент воспитательного мероприятия с использованием народных песен.
Разработайте фрагмент народного праздника «Масленица».
Разработайте фрагмент народного праздника «Рождество».
Разработайте фрагмент народного праздника «Пасха».
Сделайте подборку колыбельных песен, содержащих народные мотивы.
Расскажите свою любимую сказку и объясните чем она вам особенно нравится.
Подберите примеры художественных произведений, возвышенно представляющих образ учителя как воспитателя хороших людей.
Разработайте фрагмент внеклассного мероприятия «Времена года» с использованием загадок о явлениях природы.
Разработайте фрагмент внеклассного мероприятия «Хоровод сказок».
Разработайте фрагмент внеклассного мероприятия, содержащий различные народные игры.
Разработайте фрагмент внеклассного мероприятия, содержащий песни о Родине.
Перечень типовых практических заданий по дисциплине основы работы с социально-неадаптированными детьми
В предложенной ситуации выделите методы и приемы работы семьи с тревожными детьми разного возраста и охарактеризуйте их.
В предложенной ситуации выделите методы и приемы работы семьи с застенчивыми детьми разного возраста и охарактеризуйте их.
В предложенной ситуации выделите методы и приемы работы семьи с агрессивными детьми разного возраста и охарактеризуйте их.
В предложенной ситуации выделите методы и приемы работы семьи с гиперактивными детьми разного возраста и охарактеризуйте их.
В предложенной ситуации выделите психологические особенности агрессивных детей разного возраста.
В предложенной ситуации выделите психологические особенности гиперактивных детей разного возраста.
В предложенной ситуации выделите Психологические особенности тревожных детей разного возраста.
В предложенной ситуации выделите Психологические особенности застенчивых детей разного возраста.
Разработайте рекомендации для педагога, работающего с неуравновешенными детьми.
В предложенной ситуации выделите особенности проявления депрессии в детском возрасте.