Алгоритм виконання лабораторного заняття

1. Уважно продумайте мету роботи,

2. Вивчіть і охарактеризуйте вимірювальні прилади, якими будете користуватися:

• визначте ціну поділки і розмір шкали,

• знайдіть похибку вимірювань даним приладом.

3. Зробіть необхідні малюнки і креслення та заповніть таблиці,

4. Визначте закономірність процесів, які ви спостерігали,

5. Запишіть показники приладів; врахуйте, що ні один вимірювальний прилад не дає точного значення вимірювальної величини.

6. Зробіть необхідні розрахунки, користуючись законами, описуючими дані явища.

7. Зробіть висновок, визначте головне в спостереженнях та розрахунках.

Правила поводження при виконанні лабораторного заняття

1. При виконанні лабораторних робіт дотримуйтесь техніки безпеки.

2. Дотримуватись правил техніки безпеки та безпеки життєдіяльності.

3. На заняття з'являтись вчасно без запізнень.

4. Слідкувати за зовнішнім виглядом, з'являтись на заняття у відповідній формі одягу.

5. Бути ввічливим, з повагою ставитись до викладачів, курсантів, технічного персоналу.

6. Адекватно реагувати на зауваження викладачів.

7. Дотримуватись нормативної лексики.

8. Дбайливо ставитись до майна кабінету

Лабораторне заняття № 9

Тема: Знаходження питомого опору резистивного проводу.

Мета роботи: Ознайомитися з технічним способом вимірювання опору, знайти питомий опір провідника, перевірити закон Ома для ділянки електричного кола.

Прилади та обладнання: прилад для вимірювання опору резистивного проводу FPM – 01 у комплекті.

Теоретичні відомості

Вимірювання опору технічними засобом (за допомогою вольтметра та амперметра) можна здійснювати згідно двох різних схем (мал.1).

Мал. 1

Технічний засіб використовує закон Ома для ділянки кола. Проте, якщо визначити опір за формулою, що випливає із закону:

(1)

де U та I – покази амперметру та вольтметру, ми отримаємо лише наближене значення опору. Справа в тому, що у схемі а) вимірюється фактично сума струмів, що протікають через шуканий опір та вольтметр (І=І_x + І_V , де І_x, І_V – струми через шуканий опір та вольтметр). У той же час в цій схемі U=U_х, тобто вольтметр показує напругу саме на шуканому опорі. З урахуванням цього розрахункова формула для шуканого опору у схемі а) повинна мати такий вигляд:

(2)

де R_V є опір вольтметра (у роботі він дорівнює 500 Ом).

У схемі б), навпаки, струм через шуканий опір та струм амперметра співпадають: І=І_Х. проте, вольтметр вимірює сумарну напругу на шуканому опорі та амперметрові: U=U_х+U_А. з урахуванням цього факту розрахункова формула для опору для схеми б) отримує вигляд:

(3)

де R_А є опір амперметра (у роботі він дорівнює 0,15 Ом).

Відносна похибка для цих випадків дорівнює:

С хема а): (4)

Схема б):

З останніх формул випливає, що схема а) доцільна тоді, коли R_х << R_V, а схема б), коли R_х >> R_А.

Зв'язок поміж шуканим опором та питомим опором проводу такий:

(5)

де S – площа перерізу провідника (діаметр проводу d = 3,6·10^-4 м.), а l – його довжина.