- •Тема 1. Предприятие в рыночной экономике».
- •1. Цель и содержание курса «Экономика предприятия»
- •2. Сущность и основные черты предпринимательской деятельности
- •3. Понятие и классификация предприятий
- •1. Тип собственности.
- •4. Организационно-правовые формы предприятий
- •5. Объединения предприятий
- •6. Жизненный цикл предприятия
- •Тема 2. Производственная программа предприятия
- •1. Характеристика внешней среды функционирования фирмы
- •Внутренняя среда предприятия
- •2. Производственная и организационная структура предприятия. Инфраструктура предприятия
- •3. Структура и показатели производственной программы предприятия
- •4. Показатели производственной программы (объема производства)
- •Единицы измерители объема производства
- •5. Продукция предприятия, ее конкурентоспособность
- •6. Производственная мощность предприятия
- •Тема 3. Основные фонды предприятия.
- •1. Уставной капитал и имущество предприятия
- •2. Сущность, классификация, учет и оценка основных производственных фондов
- •Учет и оценка основных фондов
- •Воспроизводство основных фондов
- •3. Износ и амортизация основных фондов
- •4. Показатели использования основных фондов
- •Тема 6. Трудовые ресурсы (персонал)предприятия.
- •1. Понятие, состав трудовых ресурсов предприятия (качественная характеристика)
- •Расчет численности работающих на предприятии (количественная характеристика трудовых ресурсов)
- •I Укрупненные методы
- •II Точные методы
- •Показатели использования персонала
- •3. Понятие о производительности труда, показатели и методы измерения производительности труда.
- •4. Факторы и резервы изменения производительности труда
- •Тема 7. Организация заработной платы на предприятии.
- •1. Тарифная система и её элементы
- •Нормирование труда и тарифная система
- •2. Выбор формы и системы оплаты труда
- •3 Методы определения фонда оплаты труда предприятия.
- •4. Управление трудовыми ресурсами предприятия.
- •Тема 5. Оборотные средства предприятия.
- •1. Понятие, состав, источники образования оборотных средств
- •2. Нормирование оборотных средств предприятия.
- •3. Управление оборотным капиталом.
- •1. Понятие, состав, источники образования оборотным капиталом (средствами) фирмы (предприятия)
- •Нормирование оборотных средств предприятия
- •Показатели использования оборотных средств
- •Тема 8. Себестоимость продукции, прибыль и рентабельность производства.
- •Классификация затрат на производство продукции
- •2. Показатели себестоимости продукции
- •3. Смета затрат на производства продукции
- •4. Калькулирование себестоимости единицы продукции
- •5. Резервы и факторы снижения себестоимости продукции.
- •6. Прибыль предприятия, её сущность и формирование
- •7. Рентабельность работы предприятия
- •8. Сущность и показатели эффективности деятельности предприятия
- •2. Показатели использования основных фондов:
- •Тема 10. Инновации и инвестиции на предприятия
- •1. Понятие инноваций и их роль в развитии предприятия
- •2. Инновационная деятельность предприятия
- •3. Сущность и содержание подготовки нового производства
- •4. Сущность и содержание инвестиционной деятельности
- •Бизнес-план предприятия
- •5. Оценка эффективности инвестиционных проектов
- •Тема 9. Теоретические основы ценообразования
- •1. Понятие и функции цены
- •Функции цены
- •1) Функция учета и изменения затрат общественного труда
- •2) Функция сбалансированности спроса и предложения (балансирующая)
- •3) Стимулирующая функция цены
- •4) Функция распределения и перераспределения (информационная)
- •Виды цен, система цен в зависимости от признака, положенного в основу классификации, можно рассматривать различные классификации цен.
- •2. Состав и структура цены
- •3. Общая схема формирования цены
- •1. Постановка задач и целей ценообразования.
- •2. Определение спроса.
- •3. Оценка издержек.
- •4. Анализ цен и товаров конкурентов.
- •4. Методы ценообразования
- •Классификационные признаки методов ценообразования
- •Затратные методы ценообразования
- •Рыночные методы ценообразования
- •Параметрические (эконометрические) методы ценообразования
- •5) Метод структурной аналогии
4. Управление трудовыми ресурсами предприятия.
Управление кадрами (персоналом) – это совокупность принципов, методов и средств целенаправленного воздействия на персонал, обеспечивающих максимальное использование интеллектуальных и физических способностей работников при выполнении ими трудовых функций для достижения целей предприятия.
Построение системы управления персоналом опирается на определенные принципы, которые реализуются во взаимодействии: комплексность, оперативность, научность, специализация, ритмичность.
Методы управления персоналом предприятия подразделяются на три группы: административные (формирование структуры управления персоналом, подбор и отбор персонала и другие), экономические (система материальных дотаций, установление экономических норм и нормативов и другие), социально-психологические (социально-психологический анализ работников коллектива, моральное стимулирование персонала).
Службы управления персоналом являются функциональными и не участвуют напрямую в управлении основной деятельностью персонала, а лишь помогают руководству предприятия и подразделений решать вопросы о приеме на работу, увольнениях, перемещениях, повышения квалификации. Этапы процесса управления персоналом предприятия:
- кадровое планирование;
- подбор и отбор персонала;
- адаптация персонала;
- профессиональная подготовка кадров и повышение квалификации;
- -оценка персонала предприятия;
- управление конфликтами на предприятии.
Кадровое планирование является элементом общей системы планирования предприятия, в рамках которого решаются задачи обеспечения его рабочей силой необходимой численности и качества, а также совершенствования социальных отношений.
Кадровое планирование позволяет определить: сколько работников и какой квалификации, когда и где будут необходимы; какие требования предъявляются к тем или иным категориям работников; каким образом привлечь нужный и сократить ненужный персонал; как использовать персонал в соответствии с его потенциалом; как обеспечить развитие этого персонала, повысить квалификацию работников; как обеспечить справедливую оплату труда, мотивацию персонала и решить его социальные проблемы; каких затрат потребуют проводимые мероприятия.
На основании сравнения расчетной численности персонала с уже работающими работниками на предприятии определяют число вакантных мест, которые необходимо заполнить. Если места существуют, начинается процесс подбора и отбора персонала, состоящий из нескольких стадий – детализация требований к вакантному рабочему месту и к кандидату на вакансию, подбора кандидатов, отбора кандидатов и приема на работу. Формализация требований к кандидатам является обязательным условием серьезного отбора.
После зачисления на предприятие нового работника вводят в должность, помогая ему сократить период адаптации в коллективе – приспособления к содержанию и условиям трудовой деятельности, к непосредственной социальной сфере. По уровню различают первичную (для лиц, не имеющих трудового опыта) и вторичную адаптацию, а по направленности – профессиональную, психологическую и социально-психологическую.
Одной из основных функций системы управления персоналом является профессиональная подготовка (обучение) и повышение квалификации работников предприятия. Существует несколько видов обучения:
- без отрыва от производства в специализированных учреждениях;
- с отрывом от производства в специализированных учреждениях;
- через экстернат с аттестацией в специализированных учреждениях;
- самообразование без аттестации;
- на рабочих местах.
Весьма важной функцией управления персоналом выступает умение управлять конфликтами на предприятии. Конфликт – столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений, взглядов нескольких людей. Существует много причин возникновения конфликтов: недостатки в организации производства, управления и труда, неправильные действия руководителя и подчиненных, психологическая несовместимость людей, нарушение трудового законодательства и т.д. Разрешение конфликта – это полное или частичное устранение причин, их породивших.
Оценка персонала на предприятии представляет собой традиционную аттестацию, которая проводится в несколько этапов. В соответствии с принятой в России практикой аттестация должна проводиться периодически не реже одного раза в три-пять лет.