
- •Учебно-тематический план курса
- •Содержание дисциплины (конспект лекций)
- •Раздел 1. Основы экологии и экологическая безопасность
- •Тема 1.1. Задачи и предмет курса. Основы общей экологии.
- •Тема 1.2. Окружающая природная среда. Экологически опасные факторы жизнедеятельности человека.
- •Тема 1.3. Состояние окружающей среды и здоровье населения Республики Беларусь.
- •Раздел 2. Рациональное использование и охрана ресурсов недр, топливно-энергетических ресурсов. Организация энергосбережения
- •2.1. Первичные энергетические ресурсы
- •2.2. Вторичные энергоресурсы, источники поступления, пути использования
- •2.3. Общая характеристика основных направлений энергетической политики Республики Беларусь
- •Раздел 3. Экологические проблемы использования и охраны природных ресурсов
- •Тема 3.1. Природные условия и природные ресурсы. Экологические проблемы землепользования
- •Энергия
- •Атмосфера Земли
- •Строение Земли
- •Тема 3.2. Проблема использования и охрана лесных ресурсов, вод и воздушного бассейна.
- •Круговорот веществ и энергии на Земле
- •Экологические катастрофы. Кризисы и революции на земле.
- •Тема 3.3. Рациональное использование и охрана ресурсов недр. Топливно-энергетические ресурсы.
- •Тема 3.4. Общая характеристика современного энергетического производства.
- •Раздел 4. Система государственного управления в области окружающей среды, природопользования и энергосбережения
- •Тема 4.1. Госуправление и контроль в области охраны окружающей среды. Национальная стратегия устойчивого развития рб
- •Тема 4.2. Государственная экологическая экспертиза. Экологический аудит. Основы энергетического менеджмента и аудита.
- •Раздел 5. Мировые и региональные проблемы в области экологии и энергосбережения
- •Тема 5.1. Народонаселение. Урбанизация и экология.
- •Тема 5.2.. Международная деятельность рб в области охраны окружающей среды. Региональные экологические проблемы стран Содружества Независимых Государств и Республики Беларусь
- •Региональные экологические проблемы стран Содружества Независимых Государств и Республики Беларусь.
- •Список литературы
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1.1. Изучение среды жизни человека по экологическим факторам и компонентам среды обитания
- •Тема 1.2. Уровни организации живого вещества
- •Тема 2.1. Экономическая оценка земли
- •Тема 2.2. Регулирование лесоиспользования. Экономическая оценка леса.
- •Тема 2.3. Охрана и рациональное использование окружающей среды
- •Тема 3.2. Государственная экспертиза. Экологический аудит. Основы энергетического менеджмента и аудита.
- •Вопросы к экзамену
Тема 2.1. Экономическая оценка земли
1. Ознакомиться с методиками определения экономической оценки земли: рентной и затратной.
2. Изучить эколого-экономические основы рационального использования земельных ресурсов.
3. Решить задачи на основе рентной и затратной оценки земли.
Литература:
Шимова О.С., Соколовский Н.К. Основы экономики природопользования. Мн.: Экоперспектива, 1995.
Донской Н.П., Донская С.А. Основы экологии и экономика природопользования. Учебное пособие. Мн.: Технопринт, 2000.
Соколовский Н.К. Эколого-экономические проблемы использования и охраны природных ресурсов. Тексты лекций. Мн.: БГЭУ, 2000.
Неверов А.В. Экономика природопользования. Мн.: Высш. шк., 1990.
Тема 2.2. Регулирование лесоиспользования. Экономическая оценка леса.
Учет и оценка водных ресурсов
1. Изучить эколого-экономические основы рационального использования лесных ресурсов.
2. Решить задачи по определению экономической оценки.
3. Решить задачи по определению эффективности использования лесных ресурсов.
4. . Изучить нормативы по определению объемов водоиспользования.
5. Рассмотреть экономические показатели, характеризующие использование водных ресурсов.
6. Провести расчет экономической эффективности водоохранных мероприятий.
Литература:
Шимова О.С., Соколовский Н.К. Основы экономики природопользования. Мн.: Экоперспектива, 1995.
Соколовский Н.К. Эколого-экономические проблемы использования и охраны природных ресурсов. Тексты лекций. Мн.: БГЭУ, 2000.
Неверов А.В. Экономика природопользования. Мн.: Высш. шк., 1990.
Гоев В.Я. Минерально-сырьевые ресурсы РБ. Минск,1999.
Тема 2.3. Охрана и рациональное использование окружающей среды
1. Изучить основные направления использования и охраны воздушного бассейна, водных, земельных, лесных ресурсов и ресурсов недр.
2. Определить проблемы и пути рационального природопользования.
Литература:
1. Оранская О.С. Экология современного производства. Витебск, 2003.
2. Соколовский Н.К. Эколого-экономические проблемы использования и охраны природных ресурсов. Тексты лекций. Мн.: БГЭУ, 2000.
3. Самойлов М.В., Паневчив В.В., Ковалев А.Н. Основы энергосбережения. Учебное пособие. Мн.: БГЭУ, 2002.
Тема 3.2. Государственная экспертиза. Экологический аудит. Основы энергетического менеджмента и аудита.
1. Основа и правовая структура государственной экспертизы. Задачи экологической экспертизы.
2. Экологический аудит, его задачи, функции и структура.
3. Общие сведения об энергетическом аудите.
4. Понятие энергетического менеджмента.
Литература:
1. Шимова О.С., Соколовский Н.К. Основы экономики природопользования. Мн.: Экоперспектива, 1995.
2. Неверов А.В. Экономика природопользования. Мн.: Высш. шк., 1990.
3. Самойлов М.В., Паневчив В.В., Ковалев А.Н. Основы энергосбережения. Учебное пособие. Мн.: БГЭУ, 2002.
Вопросы к экзамену
Дайте определение экологии. Что такое биоэкология, прикладная, промышленная и инженерная экологии? Экологизация технологий.
Перечислите экологические компоненты экосистем. Дайте им краткую характеристику (энергия, атмосфера, гидросфера, литосфера).
Дайте определение термину "атмосфера" и приведите ее основные характеристики (структура атмосферы, химический состав воздуха и его эволюционные изменения).
Дайте определение термину "литосфера". Как изменяется литосфера в вертикальном направлении и охарактеризуйте три ее слоя (земная кара, мантия, ядро)?
Назовите три группы факторов почвообразования и охарактеризуйте их.
Биосфера и ее состав. Какие виды веществ в биосфере вам известны? Приведите основные отличительные признаки для них.
Что такое вид? Назовите критерии вида и охарактеризуйте их.
Что такое популяция и какими признаками она обладает?
Биогеоценоз. Дайте определение и перечислите компоненты биогеоценоза.
Что такое круговорот веществ? Два типа круговорота вещества в природе. Охарактеризуйте трофическую (пищевую) цепь в биогеоценозе.
Назовите антропогенные факторы загрязнения окружающей среды по видам геосфер. Краткая их характеристика.
Дайте характеристику атмосферным загрязнениям. Влияние их на здоровье человека. Водные загрязнения, характеристика основных водных загрязнителей.
Почвенные загрязнения, влияние их на сельскохозяйственное производство. Дайте краткую характеристику экологически опасным факторам для жизни растительного и животного мира (флоры и фауны).
Что входит в понятие "природные ресурсы" и "природные условия", их сущность? Классификация природных ресурсов по: компонентам природы и принадлежности к системам их размещения; по характеру использования в материальном производстве; по исчерпаемости и возобновляемости.
Что такое земля? Назовите специфические особенности земли по сравнению с искусственно создаваемыми средствами производства. Какие Вы знаете виды плодородия почвы? Дайте им характеристику.
Назовите три типа воспроизводства плодородия почвы и охарактеризуйте их. Основные пути улучшения использования и охраны земельных ресурсов (4 группы мероприятий).
Мелиорация земель. Дайте определение термину "мелиорация". Основные типы мелиорации, их характеристика (водная, культуротехническая, химическая).
Назовите группы лесов по выполненным функциям и хозяйственному значению и охарактеризуйте их. Характеристика лесов в формационном отношении.
Энергетический менеджмент и аудит.
Перечислите основные задачи лесного хозяйства по рациональному использованию и охране лесов и животного мира. Особо охраняемые территории Беларуси.
Что включается в водные ресурсы Планеты? Дайте определение термина "гидросфера" и ее характеристика. Что входит в материальную базу водного хозяйства и основные его задачи?
Что такое водопользование и водопотребление? Назовите основные проблемы водопотребителей и водопользователей. Источники загрязнения и методы очистки сточных вод. Основные мероприятия по охране вод от загрязнения.
Основные направления охраны атмосферы.
Ресурсы недр (характеристика, классификация). Основные полезные ископаемые, добываемые в Республике Беларусь. Перечислите меры, направленные на охрану ресурсов недр.
Перечислите методы и принципы управления природопользованием и дайте им краткую характеристику. Что входит в систему государственных органов управления в области охраны окружающей среды и природопользования в Республики Беларусь.
Что такое мониторинг? Какие службы осуществляют экологический мониторинг. Функции мониторинга. На каких уровнях осуществляется государственный мониторинг? Какие Вы знаете государственные кадастры природных ресурсов? Назовите их и дайте им характеристики.
Что означает норматив предельно допустимых концентраций? Кто его устанавливает и контролирует? Как рассчитывается сумма концентраций загрязняющих веществ? Что такое санитарная защитная зона? Кем она устанавливается? Экологический контроль на предприятиях. Что отражает экологический паспорт предприятия?
Что такое Государственная экологическая экспертиза, когда и кем она создана, ее функции и правовая основа. Виды экологической экспертизы (проектов строительства и действующих хозяйственных объектов; экспертиза сельскохозяйственной деятельности). Назовите три основных элемента экспертных оценок?
Что такое Экологический аудит, его функции, виды и задачи?
Урбанизация. Дайте определение урбанизационному процессу и объясните, чем обусловлена миграция населения из села в город. Виды урбанизаций.
Дайте определение глобалистике. Назовите группы глобальных проблем человечеств. Охарактеризуйте их.
Характеристика топливно-энергетического комплекса республики. Варианты обеспечения Беларуси ТЭР.
Традиционная и нетрадиционная энергетика и ее характеристика.
Перспективы развития мировой энергетики. Мировой опыт энергосбережения.
Организация энергосбережения и основные ее направления.