Министерство образования Российской Федерации

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Краснодар 2001

Работа выполнена при поддержке Института ''Открытое общество'' (Фонд Сороса). Россия

УДК 364 (075. 8)

ББК 65. 272 я 73

Т 338

Рецензент:

Кандидат философских наук, доцент

Института социологии РАН

М.Ф. Черныш

Т 338 Теория и практика социальной работы: Программа дисциплины/ И.Г. Тажидинова. Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2001. 145 с.

В программе рассматриваются теоретические основания и практические проблемы социальной работы. Представлены тематический план, лекционный курс, планы семинарских занятий, учебные задания. Дана рекомендуемая литература.

Адресуется студентам, специализирующимся по социологии.

Печатается по решению

учебно-методического совета

кафедры новейшей отечественной

истории и социологии ФИСМО

© Кубанский государственный университет, 2001

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный курс «Теория и практика социальной работы» в силу специфики своего предмета является базовым для специальности «социология». Он читается в 9-м семестре в объеме 50 часов. Основная цель курса – дать студентам целостное представление о содержании социальной работы, существующей в настоящее время в трех ипостасях: профессия, научная теория, образовательная дисциплина. Изложение лекционного материала концентрируется вокруг этих трех логических центров. Отдельные сюжеты тем построены на фундаменте и требованиях профессиограммы социального работника.

Актуальность курса для подготовки студентов-социологов заключается в следующем. Современные социальные, экономические, политические условия российского общества предъявляют повышенные требования к профессиональным и личностным качествам будущих специалистов, к организации подготовки социологов-профессионалов, что влечет за собой поиск оптимальной политики в формировании программ обучения студентов не только в целом по специальности «социология», но и по различным специализациям. К числу специализаций, развивающих способность и готовность выпускников работать в разного рода учреждениях и организациях, как традиционных, так и новых, возникших в последние годы (комитетах по социальной защите населения, службах занятости населения и биржах труда, органах управления, коммерческих, благотворительных структурах, реабилитационных центрах и др.), относится данный курс. Он вносит вклад в подготовку специалиста, эффективно действующего в сложных социальных условиях, понимающего перспективы развития общества.

В лекционных занятиях ставятся следующие задачи:

1) сформировать целостное и ценностное отношение к наследию в области социальной поддержки, которым обладает человечество;

2) дать представление студентам о социальной работе как:

– об объективно необходимом явлении, практике социальной жизни;

– учебной, образовательной дисциплине;

– специальной отраслевой науке;

3) обобщить современные подходы к пониманию существа и возможностей социальной работы, формированию ее эффективных технологий;

4) осмыслить теорию и методологию социальной работы для России;

5) раскрыть актуальную проблематику отечественной социальной работы, опирающуюся как на исторический опыт социальной помощи в России, так и на новые концептуальные, идеологические, правовые основы, обновляющийся кадровый потенциал, новую социальную политику государства;

6) дать представление о зарубежном опыте социальной работы как с позиций сравнительной социальной работы, так и с целью выявления и изучения механизмов его адаптации в условиях России.

Практические занятия проходят в форме дискуссий по проблемам взаимосвязи человека, общества и культуры, сущности социальных проблем, с использованием методов оптимизации межличностного общения, системы тестов. Особое внимание уделяется выявлению межпредметных связей социологии и теории социальной работы.

Курс «Теория и практика социальной работы» прошел апробацию на факультете истории, социологии и международных отношений (отделение социологии) в течение последних четырех лет (1997–2001 гг.).

Знакомство с данным курсом происходит и на 1-м курсе (1-й семестр) факультета управления (отделение «социальная работа»), что предполагает изменения в структуре и содержании курса. Здесь он носит опорный характер; каждый из разделов курса разворачивается в самостоятельный учебный курс в последующие годы обучения.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Наименование разделов и тем	Лекции	Семинары	Самостоятельная работа студентов
1	2	3	4	5
1	Социальная работа и общественное развитие			Тесты
1.1	Социальная работа как феномен современного мира	4
1.2	Социальные отношения в обществе как предпосылка социальной работы	2
1.3	Социокультурные аспекты социальной работы	2	2
1.4	Концепция прав человека как основание идеологии социальной помощи в современном обществе	2
2	Теоретико-методологичес- кие основы социальной работы			Тесты
2.1	Теория социальной работы как самостоятельная научная дисциплина	4	2	Подготовка реферата
2.2	Теория социальной работы в системе наук	2
2.3	Философские основания социальной работы	2	2	Подготовка реферата
		Окончание таблицы
1	2	3	4	5
2.4	Социальная работа как учебная дисциплина	4	2
3	Государственно-правовые основы социальной работы			Тесты
3.1	Принцип справедливости как основополагающий принцип социальной политики	2
3.2	Феномен социального государства	2
4	Проблемы социальной работы			Тесты
4.1	Бедность как социальная проблема	2	2
4.2	Социальные проблемы пожилых	2	2
4.3	Социальная защита интересов женщин	2	2
5	Зарубежный опыт социальной работы	2	2	Тесты

3. Программа дисциплины

Раздел I. Социальная работа и общественное развитие

Тема №1. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФЕНОМЕН СОВРЕМЕННОГО МИРА

Социальная работа как объективно необходимое явление. Эволюция форм социальной поддержки. Формы помощи в процессе изменения общественных условий (Н. Луман). Культурно-исторические типы социальной поддержки. Институциализация социальной работы. Социальная работа как профессиональная деятельность. Объект и предмет социальной работы. Социальный работник как новая профессия цивилизованного мира: статус и проблемы введения.

Тема №2. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ

КАК ПРЕДПОСЫЛКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Сущность понятия «социальные отношения». Типы социальных отношений. Взаимозависимость социальных отношений и социальной работы. Проблемы становления новой социальной культуры.

Тема №3. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ

СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Совокупность параметров для диагностики и оценки положения социальной работы в обществе. Институциональные предпосылки, определяющие позиции в обществе социальной помощи и поддержки. Культурные предпосылки становления и развития социальной работы. Поведенческие предпосылки, определяющие позиции в обществе социальной работы. Особенности процесса становления помощи и взаимопомощи в культурно-исторической общности.

Тема №4. КОНЦЕПЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

КАК ОСНОВАНИЕ ИДЕОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ

ПОМОЩИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

Формирование и развитие представлений о правах человека. Законодательное закрепление прав человека. Движение к гражданскому обществу как движение к более полному воплощению правовых норм свободы и равенства граждан. Социальная работа и права человека.

Раздел II. Теоретико-методологические основы социальной работы

Тема №1. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Социальная работа как объект научного исследования. История развития и эволюции теории социальной работы. Модели теоретического обоснования социальной работы. Психолого-ориентированные теории социальной работы. Социолого-ориентированные теории социальной работы. Комплексные теории социальной работы.

Тема №2. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

В СИСТЕМЕ НАУК

Сущность социальной работы как науки. Предмет теории социальной работы. Социальная работа и социология. Социальная работа и психология. Социальная работа и социальная педагогика. Социальная работа и медицина. Социальная работа и социальная экология.

Тема №3. ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ

СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Связь социальной работы с философской проблематикой. Философия социальной работы как методологическая основа теории социальной работы. Обоснование необходимости философии социальной работы. Теоретические источники философии социальной работы. Философская концепция социальной работы. Философия социальной работы как социокультурное движение, новый тип отношения к человеку. Роль философии в общекультурной и профессиональной подготовке специалиста по социальной работе.

Тема №4. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Социальное образование: содержание и организация. Социальная работа как специальность в системе высшего образования. Принципы подготовки социальных работников. Гуманизм. Толерантность. Принцип практической направленности. Особенности учебного процесса. Направления подготовки социальных работников.