
- •История слободской украины
- •Рабочая программа
- •Предисловие
- •Объем дисциплины и вид учебной работы
- •Содержание
- •Слобожанщины (XVII-XVIII вв.)
- •Аннотации
- •Тема 2. Заселение территории Слобожанщины в древнее время
- •Тема 3. Второе заселение и освоение территории Слобожанщины (XVII-XVIII вв.)
- •Тема 4. Общественно-политический строй и административно-территориальное устройство Слобожанщины (XVII-XX ст.)
- •Тема 5. Экономическое развитие Слобожанщины в XVII-XX ст.
- •Тема 6. Общественно-политическая жизнь на Слобожанщине (XVIII-XX вв.)
- •Тема 7. Развитие духовной жизни, культуры, архитектуры и строительства на Слобожанщине в XVIII-XX ст.
- •Список рекомендованной литературы Источники
- •Учебная и научная литература
- •Примерная тематика рефератов
- •Список примерных вопросов к зачету
- •Учебно-практическое пособие конспекты лекций
- •Тема 1. Введение. Территория и особенности
- •Природной среды Слобожанщины
- •1.1. Общая характеристика природных условий Слободской Украины
- •1.2. Тектоническое и геологическое строение
- •1.3. Рельеф
- •1.4. Климат
- •1.5. Почвенный покров, растительность и животный мир
- •1.6. Ландшафты физико-географическое районирование
- •Тренировочные задания
- •Заполните таблицу
- •Тема 2. Заселение территории Слобожанщины в древнее время
- •2.1. Появление на территории Слободской Украины киммерийцев, скифов и сарматов
- •2.2. Появление на Слобожанщине славянских племен
- •Тренировочные задания
- •Заполните таблицу
- •Тема 3. Второе заселение и освоение территории Слобожанщины (XVII-XVIII вв.).
- •3.1. Начало заселения Дикого поля. Татарские набеги на Слободскую Украину.
- •3.2 Новая волна эмиграции украинцев на Слобожанщину. Создание слободских полков
- •3.3. Основные сословия и хозяйственная деятельность населения Слободского края
- •Тренировочные задания
- •Заполните таблицу
- •Тема 4. Общественно-политический строй и административно-территориальное устройство Слобожанщины (XVII-XX ст.)
- •4.1. Становление административно-территориального и политического строя края в XVII – начале XX вв.
- •4.2. Административно-территориальное устройство на территории бывшей Слобожанщины в советские времена и на современном этапе
- •4.3. Изменения в численном, национальном и социальном составе населения Слободской Украины в хvii-хх вв.
- •Тренировочные задания
- •Тема 5. Экономическое развитие Слобожанщины в XVII-XX ст.
- •5.1. Сельское хозяйство
- •5.2. Промышленность и транспорт
- •5.3. Торговля
- •Тренировочные задания
- •Составте таблицу
- •Тема 6. Общественно-политическая жизнь на Слобожанщине (XVIII-XX вв.).
- •6.1. Защита территории и участие в социальных конфликтах во второй половине XVII – XVIII вв.
- •Общественно-политическое и крестьянское движение на Слобожанщине в XIX в.
- •6.3. Участие населения в революциях 1905-1907 и 1917 гг.
- •6.4. Борьба с иностранными захватчиками и Белой Армией
- •6.5. Слобожанщина в годы Великой Отечественной войны
- •Тренировочные задания
- •Составте таблицу
- •Тема 7. Развитие духовной жизни, культуры, архитектуры и строительства на Слобожанщине в XVIII-XX ст.
- •7.1. Архитектура и строительство на Слободской Украине.
- •7.2. Искусство Слобожанщины
- •7.3. Образование и наука
- •7.4. Развитие духовной жизни на Слобожанщине
- •7.5. Праздники, обряды и обычаи на Слобожанщине (XVIII-XX ст.)
- •Тренировочные задания
- •Составте таблицу
- •Глоссарий
- •Контрольные вопросы
- •Источники и литература
- •Семинар № 2 Заселение территории Слобожанщины в древнее время План
- •Контрольные вопросы
- •Источники и литература
- •Семинар №3 Второе заселение территории Слобожанщины(XVI – XVIII вв.) План
- •Контрольные вопросы
- •Источники и литература
- •Семинар №4
- •Общественный строй и административно-территориальное
- •Устройство на Слобожанщине ( XVII-XX вв.)
- •Контрольные вопросы
- •Источники и литература
- •Семинар №5 Развитие сельского хозяйства на Слобожанщине План
- •Контрольные вопросы
- •Источники и литература
- •Семинар № 6
- •Источники и литература
- •Семинар №7
- •Семинар № 8 Развитие духовной жизни и культуры на Слобожанщине. План
- •Контрольные вопросы
- •Источники и литература к изучению темы
- •Источники и литература
- •Хрестоматия
- •Хронологический справочник
- •Учебные заведения
- •Театры, дома собраний, клубы и культурно-просветительные учреждения
- •Жилые дома
- •Краткие сведения об архитекторах старого харькова
- •Гид по курсу «история украины»
Глоссарий
Авторитарный режим – антидемократическая система политической власти, которая обычно включает и элементы личной диктатуры.
Автохтон – местный, коренной.
Агрессия – любое незаконное использование вооруженных сил одного государства против суверенитета, территориальной неприкосновенности или политической независимости другого государства или народа.
Археология – наука, которая изучает историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности человека.
Белгородская линия – система укреплений на юге Московского государства построенная в 1635-1638 гг. для защиты от татарских набегов. Проходила по территории современных Сумской, Белгородской, Воронежской, Липецкой и Тамбовской областей Украины и Российской Федерации.
Бортники – феодально-зависимые крестьяне, которые собирали в лесах мед диких пчел и платили дань медом.
Военные поселения – особая организация войска в России в 1816-1857 гг. В них жители одновременно занимались наряду с военной службой и сельским хозяйством.
«Военный коммунизм» – экономическая политика большевиков в период гражданской войны (1918-1920 гг.).
Гласность – необходимый элемент демократизации, который предусматривает открытость информации для общественного отношения и обсуждения, контроль за деятельностью организаций и отдельных личностей.
Гонтари – ремесленники – кровельщики, которые покрывали крышу строений гонтой (кровельными материалами в виде тонких дощечек).
Гражданская война – организованная вооруженная борьба за государственную власть между полититическими силами одной страны, наиболее острая форма классовой борьбы.
Громады – организации украинской интеллигенции во второй половине XIX – в начале ХХ в., которые занимались национально-культурной и общественно-политической деятельностью.
Десятина – в XVIII ст. – 1,0925 га.
Дикое поле – чаще всего под этим названием понимали часть Левобережной, Слободской и Южной Украины, которую стремились освоить и колонизировать Речь Посполитая, Московское государство и Крымское ханство.
Земства – выборные органы местного самоуправления в России и Украине, созданные в 1864 г. Должны были заниматься образованием, охраной здоровья, строительством, постройкой и обслуживанием мостов, дорог и т.п.
Компуты – списки казаков. Определяли принадлежность к казацкому сословию, данные об имущественном положении, прохождении службы, др.
Кушниры – ремесленники-кровельщики, которые обрабатывали меха и шили из них различные изделия.
Надолбы – оборонное сооружение из вкопанных в землю коротких деревянных бревен.
Народность – языковая, территориальная, этническая и культурная общность людей, которая исторически создается в период феодализма.
Нацизм – одно из названий германского фашизма.
Национальное возрождение Украины – процесс в украинской истории первой половины XIX ст. в ходе которого формировалась национальное сознание украинцев, возрастает их интерес к родному языку, истории, культуре, укрепляются связи между западной и восточной украинской интеллигенцией, развертывается национально-освободительное движение.
Новая линия – Изюмская линия, построенная в 1678-1680 гг. на территориях современных Харьковской и Белгородских областей Украины и РФ.
Обычное право – совокупность неписанных норм, обычаев, санкционированных верховной властью.
Острожки – здесь ограда из заостренных бревен, вбитых в землю.
Печенеги – объединение тюркских и других племен в Заволжских степях в VIII-IX вв., а с IX в. и в южнорусских степях. Кочевой народ, живший на территории и будущей Слобожанщины и совершавший набеги на Киевскую Русь.
Подпомощники – бедная, лишенная казацких льгот, часть украинского казачества в XVIII в., которая содержала своим трудом выборных казаков, которые несли регулярную службу. В 1783 г. они были переведены в разряд государственных крестьян.
Половцы – (кипчаки, куманы) – тюркоязычные племена, которые в XI-XII вв. господствовали в южнорусских степях, в том числе и на территории будущей Слобожанщины. Основное занятие – кочевое животноводство и ремесла. Осуществляли набеги на Русь.
Приказ Великой России – (Великороссийский приказ) – (1687/1688-1700 гг.). – ведал управлением великороссийских территорий. Ему были подчинена и Слободская Украина.
Промышленный переворот – переход от ручного труда к машинному, от феодальной мануфактуры к капиталистической фабрике, заводу.
Рымари – ремесленники, которые занимались изготовлением кожаного сельскохозяйственного инвентаря (сбруи).
Сидельники – ремесленники, которые изготовляли седла.
Синдикат – одна из форм монополистических объединений, в которой распределение заказов, закупка сырья и реализация изготовленной продукции осуществлялась через единую сбытовую контору. На Украине в начале ХХ ст. существовали синдикаты «Продмет», «Продвагон», «Продуголь» и др.
Слободско-украинская губерния – губерния Российской империи, которая существовала в 1765-1780 и 1796-1835 гг. до ее переименования в 1835 г. в Харьковскую губернию.
Слобожанско-украинский язык – так назывался слобожанско-украинский диалект украинского языка, существование которого признавалось некоторыми учеными XIXI—XX вв.
Стельмахи – мастера, которые изготовляли телеги и сани.
Тортычники – пильщики досок.
Цеха – корпоративные организации ремесленников по профессиям в городах Слободской Украины.
«Хождение в народ» – массовое движение демократической и революционной молодежи в села (1873-1874 гг.) с целью пропаганды социалистических идей и подготовки крестьянского восстания.
Шаповалы – мастера, изготовлявшие из шерсти одежду и различные украшения.
ПРАКТИКУМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
История Слободской Украины
СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Семинар №1
Введение к изучению курса.
Растительный и животный мир Слобожанщины
План
Место и роль семинарских занятий в процессе изучения курса «История Слободской Украины». Организация и методическая подготовка к ним.
Общая характеристика природных условий Слобожанщины:
а) геологическая характеристика территории;
б) климат, ландшафт, поверхностные воды, почвы;
Растительный и животный мир:
а) растительность;
б) животный мир;
в) экология и охрана природы.