- •Одобрена Зам.Директора по учебной работе
- •Рабочая тетрадь практики для получения первичных профессиональных умений и навыков
- •Тема 1: Предмет и задачи дисциплины «Социальная реабилитация». Понятие, принципы и структура социальной реабилитации. Дайте раскрытые ответы на поставленные вопросы:
- •Раскройте социально-правовые аспекты реабилитации:
- •Перечислите и кратко охарактеризуйте все виды реабилитации:
- •Опишите структуру социальной реабилитации.
- •6. Определите место социальной реабилитации в системе социальной работы.
- •Тема 2 : Организация социальной реабилитации: отечественный и зарубежный опыт:
- •Выявите особенности организации отечественной и зарубежной социальной реабилитации
- •Проведите сравнительный анализ и определите общие черты, и отличия отечественной и зарубежной социальной реабилитации.
- •Охарактеризуйте зарубежную социальную реабилитацию.
- •Охарактеризуйте социальную реабилитацию в России.
- •Тема 3: Социально-правовые аспекты реабилитации.
- •1.Опишите социальные аспекты реабилитации.
- •2.Опишите правовые аспекты реабилитации.
- •Тема 4: Виды реабилитации
- •Опишите виды реабилитации.
- •Социальная реабилитация включает в себя:
- •Медицинская реабилитация может быть:
- •Цели и задачи медицинской, социальной, психологической, трудовой реабилитации.
- •Тема 5: Технологии и методы социальной реабилитации
- •Дайте определение:
- •Опишите методы социальной реабилитации.
- •Разработайте технологию социальной реабилитации для детей с ограниченными возможностями:
- •Разработайте технологию социальной реабилитации для граждан пожилого возраста
- •Разработайте технологию социальной реабилитации для малоимущих семей:
- •6.Разработайте технологию социальной реабилитации для беженцев:
- •Разработайте технологию социальной реабилитации для иммигрантов :
- •Тема 6: Социальные и психические проблемы лиц с ограниченными возможностями.
- •Тема 7: Социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями.
- •1. Охарактеризуйте цели социальной реабилитации.
- •1. Восстановление социального статуса личности;
- •2. Обеспечение социальной адаптации в обществе;
- •3. Основные направления реабилитации инвалидов включают:
- •4. Дайте краткую характеристику каждому принципу:
- •Тема 8: Социальная реабилитация детей-сирот.
- •1. Решите ситуативные задачи:
- •Определите методы используемые в социальной реабилитация детей-сирот.
- •Определите цель и задачи социальной реабилитации детей-сирот.
- •Тема 9: Социальная реабилитация зависимых и созависимых
- •Дайте определение зависимых и созависимых.
- •2. Раскройте содержание социальной реабилитации зависимых и созависимых.
- •Тема10: Социальная реабилитация в социальной работе
- •Определите роль и значимость реабилитации в современном мире.
- •2.Выявите особенности социальной реабилитации в социальной работе.
- •3.Дайте определение:
- •4. Определите взаимовлияние социальной реабилитации и социальной адаптации.
- •5. Схематично обозначьте место социальной реабилитации и социальной адаптации в социальной работе.
Тема 8: Социальная реабилитация детей-сирот.
1. Решите ситуативные задачи:
1. Разработать индивидуальную программу реабилитации для детей-инвалидов (дети от 3 до 6 лет) с нарушениями опорно-двигательной системы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Разработать индивидуальную программу реабилитации для подростков с нарушением зрения и слуха.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Разработать индивидуальную программу социальной реабилитации для детей-сирот, находящихся в трудной жизненной ситуации.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________