
- •Содержание
- •Введение
- •Методические указания
- •Введение
- •Методические указания
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •3. Методика обучения
- •4. Методика проведения семинарских занятий.
- •5. Рекомендации студентам к проработке лекционного материала и написанию домашней работы.
- •6. Рекомендации студентам – заочникам для самоподготовки и написания контрольной работы.
- •7. Рекомендации студентам по написанию реферата.
- •8. Рекомендации студентам по самостоятельному освоению материала.
- •9. Рекомендации по промежуточному компьютерному тестированию.
- •Тематика и фонд учебных часов и баллов на учебную группу
- •Тематика и фонд баллов по видам занятий на учебную группу
- •Реферат (по желанию) или работа в сно: 5 баллов
- •Тематическое содержание лекций и семинаров литература и вопросы к темам
- •1. Модуль 1. Основы философии
- •Тема 1. Основы философии
- •Тематика семинарского занятия по Теме 1.
- •2. Модуль 2. Философия Древности и Средневековья
- •Тема 2. Восточная философия (Индия, Китай)
- •2.1 Философия Индии
- •Тематика семинарского занятия по Теме 2.1
- •2.2 Философия Китая
- •Каковы особенности возникновения философии Древнего Китая?
- •Тематика семинарского занятия по Теме 2.2
- •Тема 3. Античная философия
- •Тематика семинарского занятия по Теме 3.
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Литература к Теме 4. Средневековая философия
- •Тематика семинарского занятия по Теме 4.
- •3. Модуль 3. До-классическая и классическая философия
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тематика семинарского занятия по Теме 5.
- •Тема 6. Философия Нового времени (XVII - XVIII вв.)
- •Тематика семинарского занятия по Теме 6.
- •Тема 7. Философия середины и конца XVIII в.
- •Тема 8. Немецкая классическая философия
- •4. Модуль 4. Неклассическая философия
- •Тема 9. Марксистская философия
- •Тема 10. Отечественная философия
- •Тема 11. Западная философия второй половины XIX - XX вв.
- •5. Модуль 5. Логические основы философии
- •Тема 12. Онтология, метафизика
- •Тема 13. Гносеология (теория познания)
- •Тема 14. Основные категории и принципы философии
- •Тема 15. Философия материального мира
- •6. Модуль 6. Философия человека и общества
- •Тема 16. Философская антропология
- •Тема 17. Социобиология
- •Тема 18. Философия науки и техники
- •Тема 19. Социальная философия (тематика лекций и семинаров)
- •19.6 Развитие общества.
- •19.7 Взаимосвязь человека, общества, естественной и искусственной среды
- •19.8 Концепции общества будущего
- •Вопросы для освоения Темы 19 (домашняя работа)
- •Темы контрольных работ и литература для заочников
- •Контрольные работы по теме 9. Марксистская философия
- •Контрольные работы по теме 14 Категории и принципы философии
- •Тематика рефератов
- •Методические указания
- •Тест по философии
- •Из какой философской основы возник Индуизм?
- •Какая из этических последовательностей принята в Конфуцианстве?
- •Чем отличаются средневековый номинализм и реализм?
- •Что послужило причиной появления и распространения марксизма?
- •Кто является родоначальником философского позитивизма?
- •Что такое особенное?
- •Чем обусловлено многообразие мира?
- •Что такое истина?
- •На чем основывается научная теория на первой фазе развития?
- •Что определяет значимость личности?
- •Что такое гражданское общество?
- •Какая проблема не относится к глобальным?
Тематика семинарского занятия по Теме 2.2
Особенности становления Китайской философии.
Основное содержание Китайской философии.
Значимость Китайской философии.
Тема 3. Античная философия
Особенности возникновения греческой философии.
Милетская школа философии (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен; элементарная основа мира).
Философия Пифагора (числа – основа существующего).
Философия Гераклита (в основе мира – движение).
Элейская школа философии (Ксенофан, Парменид, Зенон; учение о бытии).
Интегративная философия Эмпедокла и Анаксагора (бытие и движение).
Атомизм Демокрита.
Философия Сократа (поиск содержательных основ человеческой души).
Философия софистов («человек – мера вещей»).
Философия Платона («мир идей определяет мир вещей»).
Философия Аристотеля (форма – основа многообразия мира).
Философия эпикуреизма.
Философия стоицизма.
Философия скептицизма.
Философская концепция мира Плотина.
Особенности основных этапов развития Античной философии.
Литература к Теме 3. Античная философия
Мир философии. Книга для чтения. В 2-х частях. Ч.1. - М.,1991.
Введение в философию. Учебник для вузов в двух частях. Ч.1. -М., 1989.
Канке В. А. Философия. Исторический и систематический курс. Учебник для вузов. - М., 2002.
История античной диалектики. - М.,1972.
Антология мировой философии в четырёх томах. Т.1.,ч.1. - М. 1969.
Асмус В. Ф. Античная философия. - М., 1999.
Философия: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. - М., 2005.
Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учеб. пособие для студ. высш. Учеб. заведений. – М. 1999.
Вопросы для освоения Темы 3 (домашняя работа)
Когда и где начала развиваться античная философия?
Какие фазы развития прошла античная философия?
В чем суть первой фазы античного подхода к исследованию мира?
Как называли себя первые античные философы?
Что означает термин «философия»? Кто ввёл термин «философия»?
Какое определение закрепилось за термином «философия»?
Какую основную проблему решали первые натурфилософы?
Кого относят к первым натурфилософам?
В чём суть первых натурфилософских концепций?
В чём особенность философской концепции мира Пифагора?
С каких философских учений начинается диалектика?
Чем отличается философия Парменида от философии Гераклита?
В чём суть философии и особенности диалектики Гераклита?
В чём суть концепции бытия в философии Парменида?
Какие проблемы пытался решить Зенон Элейский?
Что утверждали об основах мира Эмпедокл и Анаксагор?
Какие новые идеи привнёс в философию Демокрит?
Что привело к спаду онтологии в V веке до н. э. в Древней Греции?
В чём суть философской концепции Протагора?
Что утверждали софисты об устройстве мира и человеческого общества?
Какие идеи развивал Сократ?
Что является основой (субстанцией) Мира по Платону?
С какой целью Платон ввёл в свою концепцию понятие материи?
Каковы представления Платона о Космосе и жизни человека?
В чём суть познания по Платону?
Каковы особенности концепции государства, которую развивал Платон?
В чём коренные отличия философии Аристотеля от философии Платона?
Какие представления о государстве ввёл Аристотель?
В чём суть существования по Аристотелю?
Чем отличается концепция жизни Эпикура от концепции жизни стоиков?
Что нового ввели в концепцию Мира неоплатоники?
Какие концепции античной греческой философии соответствуют современным представлениям о мире?