Предъявить результат работы преподавателю, затем закрыть все программы без сохранения введенных и измененных данных !

Windows - 3

ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ПРИЁМЫ ВВОДА И КОРРЕКТИРОВКИ ТЕКСТА

1. Запустите текстовый редактор WordPad.

2. Установите размер шрифта 14.

3. Включите режим фиксации прописных букв (клавиша «CapsLock»). Убедитесь, что одноимённый индикатор горит. Наберите заглавие миниатюры:

ДАНИИЛ ХАРМС

ГОЛУБАЯ ТЕТРАДЬ № 10

4. Отключите режим фиксации прописных букв (клавиша «CapsLock»). Убедитесь, что одноимённый индикатор погас

5. После заглавия через одну пустую строку наберите следующий текст миниатюры:

Жил один рыжий человек, у которого не было глаз и ушей. У него не было и волос, так что рыжим его называли условно.

Говорить он не мог, так как у него не было рта. Носа тоже у него не было.

У него не было даже рук и ног. И живота у него не было, и спины у него не было, и хребта у него не было, и никаких внутренностей у него не было. Ничего не было! Так что не понятно, о ком идёт речь.

Уж лучше мы о нём не будем больше говорить.

6. Используя полученные навыки, наберите следующий текст, в точности соблюдая расположение слов в строках (регулируется количеством пробелов), наличие нужного числа пустых строк и знаки пунктуации

William Shakespeare Уильям Шекспир

H A M L E T Г А М Л Е Т,

Prince of Denmark принц Датский

Famous quotations. Знаменитые цитаты.

А) Оригинальный текст. В) Мастерский перевод на

русский язык.

С) Неудачный перевод на русский язык.

I. A) Something is rotten in the state of Denmark. B) Подгнило что-то в Датском

государстве. С) Какая-то в державе датской гниль.

II. A) There are more things in heav’n and earth, Horatio,

Than are dreamt of in your philosophie.

В) И в небе и в земле сокрыто больше,

Чем снится вашей мудрости, Горацио.

С) Гораций, в мире много кой-чего,

Что вашей философии не снилось.

III. A) Words, words, words. В) Слова, слова, слова. C) Слова, слова, слова.

IV. A) The rest is silence. В) Дальше – тишина. С) Дальнейшее – молчанье.

7. Предъявите текст преподавателю. После этого скорректируйте текст в пунктах I, III, IV таким образом, чтобы цитаты А, В, С находились друг под другом, как в пункте II.

Для разделения строки установите курсор в место разделения и нажмите клавишу «Enter».

Для соединения двух строк используйте один из двух способов:

а) установить курсор в конце верхней строки и нажать клавишу «Delete»;

б) установить курсор в начале нижней строки и нажать клавишу «BackSpace».

8. Ответьте письменно на следующие вопросы:

• Алгоритм объединения двух строк.

• Отличие клавиш «Delete» и «Backspace».

• Клавиша для разрыва строки, перехода на новую строку

• Назовите способы переключения языков

• Два способа ввода больших букв (смена регистра)

9. Вновь предъявите текст преподавателю

Windows – 4

ПРОВОДНИК WINDOWS (WINDOWS EXPLORER) (часть I)

1. Запустите Блокнот (Пуск – Программы – Стандартные).

Запишите в открывшемся окне редактора свои имя, фамилию и номер группы. Это отчет, куда Вы будете записывать ответы на вопросы по ходу работы

2. Запустите Проводник (Пуск – Программы) и раскройте в его правой панели папку преподавателя (найти её в левой панели и выделить щелчком мыши). Создайте в этой папке папку Вашей группы (в операционном меню Файл – Создать – Папка; в рамку у появившегося в правой панели значка папки ввести имя и зафиксировать его клавишей «Enter»).

3. Сохраните набранный Вами в редакторе Блокнот текст в качестве файла отчёта под Вашей фамилией в папке группы (в приложении Блокнот в операционном меню Файл – Сохранить как…; при этом в диалоговом окне в поле Папка должно быть имя папки группы).