
- •1. О содержании понятий «культура», «город», «культура города»
- •2. Основание Петербурга (причины, роль Петра1)
- •3. Строительство города, проекты его планировки (1703-1725).
- •4.Начало формирования архитектурного облика города. Петовское барокко(черты стиля, архитекторы постройки.)
- •5.Становление нового типа культуры в петербурге в петровское время на светской основе.
- •6. Типологические особенности культуры петровского Петербурга. Проблема «Русского Ренессанса».
- •7. Привитие светскости: изменение правил поведения, нравов, этикета, организации быта, появление новой одежды.
- •8. Сохранение светской доминанты в культуре Петербурга 1725-1761.
- •9. Развитие градостроительных тенденций петровского Петербурга. Проект п. М. Еропкина.
- •10. Характерные черты зрелого русского барокко (ф. –б. Растрелли, с.И. Чевакинский и их постройки).
- •11. Строительство петербурга во 2 – ой половине 18 века. Новые градостроительные принципы. Генеральный план петербурга 1769 года.
- •12. Особенности петербургского просвещения.
- •13. Роль Екатерины Великой в формировании духовного облика столицы.
- •14. Основные направления реализации программы Просвещения во 2- ой половине 18 века.
- •15. Утверждение классицизма в художественной культуре (классицизм в литературе, изобразит. Искусстве, скульптуре)
- •16. Характерные черты архитектуры классицизма. Ранний классицизм (ж.- б. Валлен- Деламот, а. Ринальди, ю. Фельтен: их постройки)
- •17. Строгий классицизм в архитектуре Петербурга (и. Старов, д. Кваренги, ч. Камерон, в. Бренна: их сооружения в Петербурге и пригородах).
- •18. Проблема "Петербург и Москва" и ее обсуждение в публицистике и литературе (статья а. И. Герцена «Москва и Петербург»)
- •19. Проблема "Петербург и Москва" и ее обсуждение в публицистике и литературе (статья в. Г. Белинского «Петербург и Москва»)
- •20. Характерные черты культуры пушкинского Петербурга.
- •21. Сохранение рационалистической традиции Просвещения в 1-ой половине 19 века и ее развитие в сферах науки, образования, книгоиздательства.
- •22. Рождение нового типа россиянина – петербуржца, русского интеллигента. Дворянские интеллигенты.
- •23. Место художественной культуры в пушкинском Петербурге.
- •24. Александровский классицизм. Черты стиль, архитекторы (а. Воронихин, а. Захаров, ж. Тома де Томон), постройки.
- •25. Особенности русского ампира (петербургского). Ансамбли к. Росси в Петербурге.
- •26. Влияние научно-технического прогресса и социальных противоречий на динамику столичной культуры 2-ой половины XIX века.
- •27. Отражение особенностей петербургской культуры 2-ой половине 19 века в творчестве Достоевского.
- •Глава II. Монументальный город
- •28. Дальнейшая демократизация петербургской культуры. Интеллигенты-разночинцы.
- •29. Строение художественной культуры в Петербурге Достоевского.
- •30. Влияние научно – технического прогресса и социальной динамики на строительство города и развитие пластического образа Петербурга во 2- ой половине 19 века. Эклектика в архитектуре Петербурга.
26. Влияние научно-технического прогресса и социальных противоречий на динамику столичной культуры 2-ой половины XIX века.
Освобождение крестьян в 1861 году стало решающим шагом на пути к созданию условий для широкого развития капиталистического производства – оно обеспечивало промышленности необходимую рабочую силу. Это не могло не иметь грандиозных последствий для развития культуры в России, и прежде всего в её столице. Город рос, менялся его облик: строились фабрики, заводы, жилые районы, появлялись новые типы архитектурных сооружений – промышленных, финансовых, торговых, развивалась строительная техника, на ее основе сформировался новый стиль в архитектуре.
С 1861 по 1902 г. Здесь было основано 505 фабрично-заводских предприятий, то есть почти 4/5 всех существовавших в городе к началу XX века. Развитие промышленности зависело не только от рынка рабочей силы, которой обеспечивала освободившаяся от уз крепостничества деревня, но и от овладения современной культурой производства.
Учёный и истинный петербуржец Д. Менделеев высказывал мнение, что Россия входит «в историческую эпоху, которая наступила давно для Запада», и ей следует всемерно расширять промышленное производство. «Без заводов и фабрик, развитых в большом количестве, Россия должна стать или Китаем, или сделаться Римом, а то и другое по приговору истории опасно».
Вторая половина XIX в. – время второго рождения Петербурга, ставшего не только художественно-эстетическим, но и научно-техническим центром страны. Во второй половине столетия достижения наук, техники и технологии умножаются и одно за другим приобретают мировое признание. В 1866 г. И.Сеченов опубликовал свой труд «Рефлексы головного мозга», в 1869 г. Д. Менделеев открыл периодический закон химических элементов, в 1873 г. здесь зажглась первая электрическая лампочка накаливания Ладыгина. В последних десятилетиях развернулась деятельность И. Павлова, принесшая ему в 1904 г. Нобелевскую премию.
Яркий пример ориентации на самый высокий уровень материальной культуры – развитие в Петербурге электротехнической промышленности и обеспечивающих ее отраслей науки и высшего образования.
В образовании Петербурга происходит всё большая ориентация на изучение технических наук. Лекции издаются в виде брошюрок, широко распространяются. В 1869-1874 гг. в Петербурге был издан трехтомный «Настольный энциклопедический словарь по всем отраслям знания», дополненный затем приложением. В 1889 г. известный петербургский издатель П. Сойкин основал еженедельник «Природа и люди» и в виде приложения стал выпускать «целую библиотеку популярной естественнонаучной литературы». Это направление научно-популяризационной деятельности отвечало существенно выросшей по сравнению с прошлым потребностью в знаниях, причём преимущественно естественнонаучного и технического характера.
Точно сформулировал такую ориентацию культуры К. Тимирязев: «Если меня спросят, какая область знания наложила неизгладимую печать на весь умственный облик XIX в., я отвечу смело: естествознание». Град Петров, в этом отношении, претворив в жизнь замысел своего создателя, к концу XIX в. представлял «умственный облик» столетия.
Это не могло не иметь серьезных последствий для характера всей духовной жизни столицы, в частности, для развития философской мысли.
В конце 1870-х гг. один из пропагандистов позитивизма в России В. Лесевич отметил, что русская мысль «не могла не оценить великого значения» философии О. Конта, которая «была первым опытом осуществления научной философии». И действительно, уже в 1860-е гг. позитивизм стал весьма популярен в Петербурге: журналы всех направлений помещали материалы, излагающие, анализирующие, критикующие идеи О. Конта, Д. С. Милля, Г. Спенсера.
Так, опережающее развитие научно-технического прогресса в столице России порождало в ней повышенный интерес к философии позитивистского типа – начиная от Д. Писарева и кончая на рубеже веков А Луначарским.
Сложность столичной жизни второй половине XIX в. определялась именно тем, что одновременно с концентрацией научно-технического развития страны Петербург стал центром революционного народничества., пришедшего на смену декабристскому движению. Значение этого, казалось бы, чисто политического процесса для культуры состояло в том, что петербургская ментальность требовала разностороннего обоснования политической практики народовольцев – обоснования философского, социологического, этического, эстетического, психологического, а затем и художественного осмысления.
Центральной проблемой идеологической жизни в Петербурге стала необходимость выбора способа разрешения «проклятых вопросов» социального бытия: радикальное изменение существующего строя или его постепенное совершенствование, насилие или воспитание, социальность или духовность, европейский путь или самобытность?…Всё это были, в конечном счете, разные повороты одной и той же проблемы направленности действия конкретной личности. Поведение человека уже не диктовалось жестко сословной принадлежностью и местом в социальной иерархии, а стало определяться в прочно вставшей на буржуазный путь развития России свободным выбором. Выбор же этот чаще всего приводил человека к преодолению эгоистических интересов его собственного существования, к соотнесению своей жизни с судьбами народа и к стремлению посвятить себя улучшению бытия «униженных и оскорбленных». В столице также зарождалась, в противопоставление практики народовольцев, позитивистскому сциентизму и зарождающемуся марксизму, духовная программа, приближенная к славянофильству.
И всё же характерным для Петербурга был сложный диалогический контрапункт, образованный столкновением почвенничества с сциентистско-техницистскими и революционными идеями, обладавшими сильнейшим влиянием на умы молодежи.