Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психология (2).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1.94 Mб
Скачать

Глава 6. Социальная психолотия группы и коллектива. 230

данных, которые маскируют значительные различия среди

людей данного возраста: некоторые из них богаты и облада-

ют властью. Кроме того, состоятельные люди с возрастом

обычно сохраняют свои преимущества перед более бедны-

ми сверстниками, в то время как положение других ухуд-

шается.

Под возрастным неравенстзом подразумевают факторы

социального класса, т. е. класс является одним из источни-

ков неравенства в позднем возрасте, хотя дифференциаль-

ное воздействие класса в различных возрастных группах от-

носительно мало изучалось до недавнего времени. Возраст

и неравенство не могут быть поняты исключительно в тер-

минах социального класса, потому что динамические про-

цессы, связанные с возрастом, влияют на возрастное нера-

венство. Таким образом, важно исследовать роль возраста

как источника неравенства.

Возрастное неравенство как общий феномен распростра-

нено в обществах всех типов, возрастные группы имеют раз-

ные права, обязанности, статусы, роли и привилегии.

Возрастное неравенство зависит от культуры и историче-

ского периода. Во многих неиндустриальньїх обществах ста-

рых людей часто относили и относят к группе «успешных» .

Их власть и престиж основаны на контроле важных эконо-

мических ресурсов или управлении ими, практическом или

ритуальном знании и опыте, в некоторых группах Й на бли-

зости к предкам. В таких обществах экономическими иж-

дивенцами являются молодые люди, они не обладают вла-

стью в семье и сообществе.

В современных индустриальных обществах (например,

в США, Великобритании, Японии), напротив, старость ас-

социируется с бедностью. Индикаторы возрастных разли-

чий в экономическом статусе _ бедность и низкий доход.

Так как большая часть старых людей уже не работают, они

не имеют доступа к власти в экономической сфере. Скудные

экономические ресурсы большинства из них, особенно тех,

6.2. Пожилой человек как член группы 231

кто живет одиноко или только с супругом (супругой), огра-

ничивают их влияние на детей или семью. Что касается по-

литической власти, то известны примеры пожилых поли-

тических лидеров, хотя в основном в правительствах и за-

конодательных органах доминируют люди средних лет.

Если социальный престиж определяется ролями, кото-

рые дает занятость, то старость не позволяет стать престиж-

ным. Кроме того, широко распространены отрицательные

возрастные стереотипы, согласно которым пожилые люди

не имеют личностных характеристик, и это не поддержива-

ет их власть или престиж в современном обществе.

Короче говоря, возрастное неравенство распространено

в современных обществах, как в индустриальных, так и не-

индустриальных.

Несколько гипотез пытаются объяснить источники соци-

альных различий в позднем возрасте. Выше описана гипо-

теза возриста как уравнителя в отношении старения и эт-

нической принадлежности. Эту же гипотезу можно приме-

нить для объяснения социально-экономического положения:

поздняя жизнь ослабляет различия между социально-эко-

номическими группами - люди старших возрастов испы-

тывают депривацию, так как оскудевают их материальные

ресурсы.

Другое объяснение социального неравенства и социально-

экономических условий в позднем возрасте оформлено в ви-

де гипотезы зависимости от возраста: возраст сам по себе

является главной причиной неудовлетворительных социаль-

но-экономических условий в старости, что отражается в сте-

реотипе «старые люди - бедные» или «старые люди бед-

ные, потому что они старые». Эта гипотеза основана на до-

пущении, что универсальный процесс старения - это

физическое и умственное угасание, и именно эти ухудше-

ния, а не социальные факторы негативно влияют на соци-

альную ситуацию старых людей. Более того, в позднем воз-

расте требуется больший доход в связи с возрастающей