
1.2. 3 Как провести необходимые измерения
Сначала с помощью угломера я определила, под каким углом видна Полярная звезда. Это и будет географическая широта места.
Для того чтобы определить географическую долготу моего населенного пункта, я провела линию местного меридиана. Он помог узнать местное солнечное время, а затем и географическую долготу.
За 0,5—1 ч до полудня я приступила к определению направления местного меридиана. На открытом месте вбила шест высотой 1 —1,5 м и выровняла его по отвесу. Затем при помощи веревки провела вокруг шеста с северной стороны полуокружность радиусом, чуть меньшим тени от шеста. Вот наступает момент, когда конец тени касается проведенной полуокружности. В этой точке я вбила первый колышек. В полдень самая короткая тень. После полудня она начала удлиняться и опять коснулась полуокружности, но только в другом месте. Здесь вбила второй колышек. Затем точки на полуокружности, обозначенные колышками, соединила прямой линией. Через середину линии к шесту проходит направление полуденной линии. Ее обозначила на местности. Итак, направление местного меридиана найдено.
На второй день, когда тень от шеста совпадет с направлением полуденной линии, я поставила стрелки часов на цифру 12. Теперь часы показывают местное солнечное время. Оно расходится со временем, по которому живут в населенном пункте.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Опыт № 1 «Солнечные часы»
С давних времён люди использовали два вида измерения времени: звёздное и солнечное. В повседневной жизни мы пользуемся солнечное время, которое мы определяем с помощью часов: обычной палочки тень от которой показывает на местное время.
Самая короткая тень от палочки определяется в кульминацию солнца, т.е в местный полдень.
Разница географических долгот Симферополя λ с и Киева λ к определяет разница между временем: Тс И временем Тк.
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
Для того чтобы сделать солнечные часы , я выполнила выкройку на бумаге. Я разрезала отдельные полосы и склеила их, а потом совместила соответствующие буквы. Для того что бы часы показывали верное время, я установила их в направлении на юг, так что в момент кульминации солнца «зайчик» от отверстия показывал 12 часов.(рис.2)
Таблица.
Опыт №2 Определение географической широты на местности с помощью Полярной звезды.
Я использовала в этом опыте транспортир (рис.3), штатив (рис.4), нить, отвес.
С помощью карты звёздного неба я нашла Полярную звезду (рис.5). Прикрепив на штатив транспортир с отвесом, направила его так, что мой глаз находился на одной прямой с линейкой транспортира и звездой. Итак, плоскость транспортира равна плоскости меридиана.
Для того чтобы определить географическую широту, я измерила угол между отметкой 90 градусов ,и линией отвеса на транспортире.
ВЫВОДЫ
В ходе выполнения работы я узнала о том, как определять географические координаты любой местности, что такое астрономия.
Я научилась находить широту и определять время с помощью солнечных часов.
В
ыполнив
измерения географической широты я
установила, что географическая широта
Симферополя равна 3406’
Теперь я могу с помощью Солнечных часов и транспортира в ясную погоду определить географические координаты любого места в Северном полушарии Земли.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.И.Корчагина, «Почему и потому» РОСМЭН, М. 2007г, 143 cтр.
2. Б.А Воронцов-Вельяминов. «Астрономия» РОСВЕЩЕНИЕ, М. 1989г,159 стр.
3.Н.П. Пришляк, .«Астрономия» РАНОК,Х,2011г, 159 стр 4. Т.И Базанова, Е.В Новак. «Природоведение» МИР ДЕТСТВА, Х. 2005г,191стр.
ПРИЛОЖЕНИЯ
рис.1
Как определить широту и долготу по звёздам?
рис.2
СОЛНЕЧНЫЕ ЧАСЫ
рис.3
Транспортир
рис.4
Штатив
рис.5
Полярная звезда
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ------------------------------------------------------2
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ-------------------------------------3-9
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ--------------------------------------10-11
ВЫВОДЫ---------------------------------------------------------12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ-------------13
ПРИЛОЖЕНИЯ--------------------------------------------------14-16