МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «львівська політехніка»
Інститут екології, природоохоронної діяльності та туризму
ім. В’ячеслава Чорновола
Кафедра екологічної політики та менеджменту природоохоронної діяльності
і завдання для практичних занять та самостійної роботи
з дисципліни «Економіка і організація виробництва»
для студентів
галузь знань 0501 « Інформатика та обчислювальна техніка»
напрям підготовки 6.050101 «Комп’ютерні науки»
ЛЬВІВ - 2012
УДК 628.31(51)
Бець М.Т. Методичні вказівки для практичних занять та самостійної роботи з дисципліни «Економіка і організація виробництва для студентів напряму «Комп’ютерні науки».– ІЕПТ ім. В. Чорновола, 2012 р. – 20 с.
Методичні вказівки призначені для вдосконалення підготовки студентів та надають необхідну організаційно-методичну допомогу і рекомендації щодо раціональної, ефективної підготовки до практичних занять та виконання самостійної роботи з курсу „Економіка і організація виробництва”.
Розглянуті та рекомендовані до друку рішенням кафедри екологічної політики та менеджменту природоохоронної діяльності
(протокол № 1 від 30 серпня 2012 р.)
Розглянуті та рекомендовані до друку навчально-методичною радою інституту
(протокол № __від 2012 р.)
Рецензенти: І.М. Максимів, кандидат економічних наук, доцент кафедри екологічної
політики та менеджменту природоохоронної діяльності ІЕПТ НУ
«Львівська політехніка»
Л.І. Новосельська, кандидат економічних наук, доцент кафедри обліку і аудиту
НЛТУ України
зміст
Вступ
1. Плани практичних занять
2. Зміст самостійної роботи.
2. Зміст самостійної роботи.
2.1. Теоретичний матеріал для самостійного опрацювання
2.2. Індивідуальне завдання
2.2.1. Перелік теоретичних питань індивідуального завдання
2.2.2. Умова практичної частини індивідуального завдання
3.Система оцінювання знань
4. Рекомендована література
ДОДАТОК
Зміст інтернет ресурсу. Економіка і організація виробництва. Конспект лекцій для самостійного вивчення дисципліни „Економіка і організація виробництва” (для студентів спеціальності 6.092202 –„Електричний транспорт”). / Укл.: Бойко Л.Г. – Харків: ХНАМГ, 2008. – 194 с.
Вступ
Економіка, як і кожна наука, має свої закони, правила, принципи, за якими розвивається. Вона розглядає усі сфери людського буття, так чи інакше відображає усі процеси, які відбуваються в суспільстві, — від політичних до культурних, тому вивчення її передбачає застосування здобутків практично всіх предметів, які вивчаються у середній школі.
Найтісніше економіка пов'язана з такими науками, як математика, право, соціологія, географія, історія, політологія, психологія. Географічні знання дають змогу з'ясувати роль природних умов, сировинних ресурсів, соціальних факторів різних територій у розміщенні виробництва товарів та послуг. Вивчення історії допомагає виявляти закономірності становлення й розвитку господарства і з'ясувати умови формування світової економіки.
Під організацією виробництва розуміється координація і оптимізація в часі і просторі всіх матеріальних і трудових елементів виробництва з метою досягнення у визначені строки найбільшого результату з найменшими затратами.
Перехід на ринкові відносини кардинально міняють погляд на організацію виробництва, яка створює умови для найкращого використання техніки і людей в процесі виробництва і тим самим підвищує його ефективність.
На перший план в організації виробництва висувається нова мета виробництва, яка дає змогу в любий момент перебудувати виробництва на випуск інших видів продукції при зміні попиту на неї з найменшими витратами, а також це повинно бути виробництво високої культури, яке створює умови для випуску високоякісної продукції точно у визначені терміни, яка може бути конкурентоспроможною на ринку.
Мета вивчення дисципліни: оволодіти засобами підприємницької діяльності, ефективного використання обмежених ресурсів виробництва, організації та управління процесами господарювання в сфері виробництва.
Предмет дисципліни: економічний механізм функціонування підприємства, формування та використання його ресурсного потенціалу з метою оптимізації економічних результатів діяльності.
Завдання дисципліни – формування у студентів знань, необхідних для вирішення фахових питань. Опанування предметом «Економіка і організація виробництва» значно розширює життєві можливості спеціалістів:
- формує економічну і правову культуру, завдяки чому вони можуть швидше адаптуватися в умовах ринкової економіки;
- надає інформацію про зовнішнє середовище підприємств;
- допомогає оволодіти методами аналізу виробничо-господарської діяльності, раціональної організації виробничого процесу;
- допомогає вирішити завдання, які виникають в виробничо- господарській діяльності підприємства при виборі раціональних варіантів організаційно-планових рішень, які забезпечують ефективність виробництва;
- вчить управляти соціально-психологічною підсистемою;
- вчить знаходити і використовувати внутрішні виробничі резерви;
- навчає аналізувати і оцінювати ефективність управлінських та організаційних рішень;
- сприяє формуванню самодостатньої та соціально адаптованої у зовнішніх умовах особистості.
1. Плани практичних занять Заняття 1. Основи діяльності підприємства в умовах ринку
ПЛАН
1. Мета функціонування підприємств.
2. Організаційні засади функціонування підприємств.
3. Виробнича програма і виробнича потужність підприємств
Питання для обговорення
1. Ринкова модель і конкурентноздатність підприємства
2.Порядок розроблення виробничої програми підприємства.
3.Зміст розроблення виробничої програми підрозділів підприємства.
4. Виробничі потужності, виробничі фонди і ефективність їх використання.
5. Планування випуску продукції.
6.Життєвий цикл продукції.
Заняття 2. Основні фонди підприємства
ПЛАН
1. Поняття і класифікація основних фондів підприємства
2. Знос і амортизація основних фондів
3. Показники ефективності використання основних виробничих фондів
4. Шляхи поліпшення використання основних фондів підприємства
5. Нематеріальні активи підприємства
Питання для обговорення
Загальна характеристика основних фондів підприємства.
Класифікація і структура основних фондів.
Облік та оцінка основних виробничих фондів.
Знос та амортизація основних фондів.
Відтворення основних фондів підприємства.
Система показників ефективності використання основних фондів.
Шляхи підвищення ефективності використання основних фондів.
Заняття 3. Оборотні кошти підприємства
ПЛАН
1. Поняття, матеріальний склад і структура оборотних коштів
2. Нормування оборотних коштів
3. Показники ефективності використання оборотних фондів підприємства
4. Шляхи поліпшення використання оборотних коштів підприємства
Питання для обговорення
1.Економічна суть, структура оборотних фондів і оборотних засобів підприємства. 2.Оборотність оборотних засобів підприємства, показники оборотності.
3.Елементи, які входять до складу оборотних фондів підприємства.
4.Показники оцінки ефективності використання оборотних коштів підприємства.
5.Проблеми підвищення ефективності використання оборотних коштів на підприємствах України.
6.Нормування оборотних засобів підприємства.
7.Показники використання оборотних засобів підприємства та шляхи їх поліпшення.
Заняття 4. Мотивація і оплата праці на підприємстві
ПЛАН
1. Мотивація оплати праці на підприємстві.
2. Мотивація як процес стимулювання до високопродуктивної праці, її моделі й методи
3. Поняття, види і шляхи зростання заробітної плати
4. Тарифна система, як основа організації оплати праці і її елементи
5. Організація, продуктивність і оплата праці на підприємствах
6. Основні фактори резерву росту продуктивності праці
Питання для обговорення
Кадровий потенціал підприємства: класифікація і структура виробничого потенціалу. Продуктивність праці: економічна суть і методи вимірювання.
Планування зростання продуктивності праці за техніко-економічними чинниками.
Баланс робочого часу середньооблікового працівника.
Норми часу: їх розрахунок та методи встановлення.
Визначення чисельності працюючих на підприємстві.
Чинники підвищення продуктивності праці.
Поняття, види та принципи оплати праці.
Тарифна система оплати праці.
Форми і системи заробітної плати.
Формування фонду оплати праці.
Змішані форми і системи оплати праці.
Система доплат, надбавок та премій працівникам.