
- •Раздел I основы исторического знания § 1. Для чего и как изучают историю
- •§ 2. Концепции исторического развития
- •1. В чем значение изучения истории? Каковы особенности истории как наук»?
- •Раздел II древнейшая и древняя история тема 1 первобытный мир и зарождение цивилизаций § 3. Происхождение человека
- •§ 4. Люди эпохи палеолита
- •§ 5. Неолитическая революция и ее последствия
- •§ 6. У истоков цивилизации
- •Тема 2 цивилизации древнего мира § 7. Древнейшие государства
- •§ 8. Великие державы Древнего Востока
- •§ 9. Индия и Китай в древности
- •§ 10 Древняя Греция
- •§ 11. Древний Рим
- •§ 12. Культура и религия Древнего мира
- •Раздел III история средних веков христианская европа и исламский мир в средние века § 13. Великое переселение народов и образование варварских королевств в Европе
- •§ 14. Возникновение ислама. Арабские завоевания
- •§15. Особенности развития Византийской империи
- •§ 16. Империя Карла Великого и ее распад. Феодальная раздробленность в Европе.
- •§ 17. Основные черты западноевропейского феодализма
- •§ 18. Средневековый город
- •§ 19. Католическая церковь в Средние века. Крестовые походы Раскол церкви.
- •§ 20. Зарождение национальных государств
- •21. Средневековая культура. Начало Ренессанса
- •Тема 4 от древней руси к московскому государству
- •§ 22. Образование Древнерусского государства
- •§ 23. Крещение Руси и его значение
- •§ 24. Общество Древней Руси
- •§ 25. Раздробленность на Руси
- •§ 26. Древнерусская культура
- •§ 27. Монгольское завоевание и его последствия
- •§ 28. Начало возвышения Москвы
- •29.Образовани единого Русского государства
- •§ 30. Культура Руси конца XIII — начала XVI в.
- •Тема 5 индия и дальний восток в средние века
- •§ 31. Индия в Средние века
- •§ 32. Китай и Япония в Средние века
- •Раздел IV история нового времени
- •Тема 6 начало нового времени
- •§ 33. Экономическое развитие и перемены в обществе
- •34. Великие географические открытия. Образования колониальных империй
- •Тема 7 страны европы и северной америки в XVI —XVIII вв.
- •§ 35. Возрождение и гуманизм
- •§ 36. Реформация и контрреформация
- •§ 37. Становление абсолютизма в европейских странах
- •§ 38. Английская революция XVII в.
- •§ 39, Война за независимость и образование сша
- •§ 40. Французская революция конца XVIII в.
- •§ 41. Развитие культуры и науки в XVII—XVIII вв. Эпоха Просвещения
- •Тема 8 россия в XVI —XVIII вв.
- •§ 42. Россия в правление Ивана Грозного
- •§ 43. Смутное время начала XVII в.
- •§ 44. Экономическое и социальное развитие России в XVII в. Народные движения
- •§ 45. Становление абсолютизма в России. Внешняя политика
- •§ 46. Россия в эпоху петровских преобразований
- •§ 47. Экономическое и социальное развитие в XVIII в. Народные движения
- •§ 48. Внутренняя и внешняя политика России в середине-второй половине XVIII в.
- •§ 49. Русская культура XVI-XVIII вв.
- •Тема 9 страны востока в XVI-XVIII вв.
- •§ 50. Османская империя. Китай
- •§ 51. Страны Востока и колониальная экспансия европейцев
- •Тема 10 страны европы и америки в XlX в.
- •§ 52. Промышленный переворот и его последствия
- •§ 53. Политическое развитие стран Европы и Америки в XIX в.
- •§ 54. Развитие западноевропейской культуры в XIX в.
- •Тема II россия в XIX в.
- •§ 55. Внутренняя и внешняя политика России в начале XIX в.
- •§ 56. Движение декабристов
- •§ 57. Внутренняя политика Николая I
- •§ 58. Общественное движение во второй четверти XIX в.
- •§ 59. Внешняя политика России во второй четверти XIX в.
- •§ 60. Отмена крепостного права и реформы 70-х гг. XIX в. Контрреформы
- •§ 61. Общественное движение во второй половине XIX в.
- •§ 62. Экономическое развитие во второй половине XIX в.
- •§ 63. Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •§ 64. Русская культура XIX в.
- •Тема 12 страны востока в период колониализма
- •§ 65. Колониальная экспансия европейских стран. Индия в XIX в.
- •§ 66: Китай и Япония в XIX в.
- •Тема 13 международные отношения в новое время
- •§ 67. Международные отношения в XVII-XVIII вв.
- •§ 68. Международные отношения в XIX в.
- •Вопросы и задания
- •Раздел V история хх - начала XXI в.
- •Тема 14 Мир в 1900-1914гг .
- •§ 69. Мир в начале хх в.
- •§ 70. Пробуждение Азии
- •§ 71. Международные отношения в 1900-1914 гг.
- •Тема 15 Россия в начале хх в.
- •§ 72. Россия на рубеже XIX-XX вв.
- •§ 73. Революция 1905-1907гг .
- •§ 74. Россия в период столыпинских реформ
- •§ 75. Серебряный век русской культуры
- •Тема 16 первая мировая война
- •§ 76. Военные действия в 1914-1918гг .
- •§ 77. Война и общество
- •Тема 17 россия в 1917 г.
- •§ 78. Февральская революция. От Февраля к Октябрю
- •§ 79. Октябрьская революция и ее последствия
- •Тема 18 страны западной европы и сша в 1918-1939 гг.
- •§ 80. Европа после Первой мировой войны
- •§ 81. Западные демократии в 20-30-е гг. Хх в.
- •§ 82. Тоталитарные и авторитарные режимы
- •§ 83. Международные отношения между Первой и Второй мировыми войнами
- •§ 84. Культура в меняющемся мире
- •Тема 19 россия в 1918-1941 гг.
- •§ 85. Причины и ход Гражданской войны
- •§ 86. Итоги Гражданской войны
- •§ 87. Новая экономическая политика. Образование ссср
- •§ 88. Индустриализация и коллективизация в ссср
- •§ 89. Советское государство и общество в 20-30-е гг. Хх в.
- •§ 90. Развитие советской культуры в 20-30-е гг. Хх в.
- •Тема 20 страны азии в 1918-1939 гг.
- •§ 91. Турция, Китай, Индия, Япония в 20-30-е гг. Хх в.
- •Тема 21 вторая мировая война. Великая отечественная война советского народа
- •§ 92. Накануне мировой войны
- •§ 93. Первый период Второй мировой войны (1939-1940)
- •§ 94. Второй период Второй мировой войны (1942-1945)
- •Тема 22 мир во второй половине хх - начале XXI в.
- •§ 95. Послевоенное устройство мира. Начало «холодной войны»
- •§ 96. Ведущие капиталистические страны во второй половине хх в.
- •§ 97. Ссср в послевоенные годы
- •§ 98. Ссср в 50-х начале 6о-х гг. Хх в.
- •§ 99. Ссср во второй половине 60-х начале 80-х гг. Хх в.
- •§ 100. Развитие советской культуры
- •§ 101. Ссср в годы перестройки.
- •§ 102. Страны Восточной Европы во второй половине хх в.
- •§ 103. Крушение колониальной системы
- •§ 104. Индия и Китай во второй половине хх в.
- •§ 105. Страны Латинской Америки во второй половине хх в.
- •§ 106. Международные отношения во второй половине хх в.
- •§ 107. Современная Россия
- •§ 108. Культура второй половины хх в.
§ 84. Культура в меняющемся мире
Наука и техника.
Важнейшие научные исследования проводились в тот период в области физики, химии, биологии, медицины и т.д. В начале ХХ в. была изучена структура атома (электрон, протон, позитрон, нейтрон и т.д.), открыты кванты, началась разработка квантовой механики. Тогда же появилась теория относительности А.Эйнштейна, предлагавшая оригинальную версию понимания пространства, времени и движения. В 30-е гг. ХХ в. начались исследования возможности осуществления ядерной реакции. Химики искали способы создания новых искусственных материалов, разработали способ получения синтетического каучука. Велись работы в области генетики. В медицине больших успехов достигла микробиология и фармакология. Огромное значение имело открытие англичанином А.Флемингом в 1929 г. первого антибиотика - пенициллина.
В 20 - 30-е гг. ХХ в. началось массовое производство машин и механизмов, приводимых в движение электричеством или работающих на двигателях внутреннего сгорания. В промышленности все чаще использовали автоматические станки и конвейеры. В 20-е п. ХХ в. началось регулярное пассажирское авиасообщение. В 20-30-е п. ХХ в. стало распространяться радио, затем возникло телевидение. Появляются первые образцы домашней техники: холодильники, стиральные машины, электроутюги, тостеры и т.д.
Новые течения в художественной культуре.
Еще в конце XIX в. в духовной жизни общества передовых стран мира начали распространяться ощущения кризиса, близких коренных перемен, в том числе в сфере культуры. Отражением этих настроений стало зарождение течения, названного модернизмом (термин подчеркивал современность этого течения). Модернизм не имел единой идейно-художественной программы, но всех его сторонников объединяло неприятие в той или иной степени реализма в искусстве, поиск новых художественных форм и средств.
Направлениями модернизма стали импрессионизм, постимпрессионизм, символизм. Наиболее популярными стали произведения французских художников-импрессионистов Э. Мане, Э.Дега, О. Ренуара, К. Моне и др. Представителями постимпрессионизма считаются В. Ван Гог, П. Сезан, П. Гоген. Оба эти течения отличает особое отношение к цвету, стремление передать все его, иногда не видимые глазу оттенки.
Самые смелые поиски новых художественных форм вели представители течений, объединявшихся под общим понятием авангардизм. Примерами авангардизма были течения кубизма, фовизма, экспрессионизма, супрематизма, футуризма, сюрреализма и др. Первые шаги абстракционизма связаны с именами русских художников начала ХХ в. В. Кандинским, К. Малевичем, М. Ларионовым и др. Наиболее выдающимися представителями авангардистских направлений стали художники П. Пикассо (кубизм), А. Матисс (фовизм), Э. Нольде (экспрессионизм), С.Дали (сюрреализм). Во многих произведениях этих живописцев нашли отражение социально-политические противоречия того времени. Например, одним из страшных символов эпохи стала картина Пикассо «Герника», посвященная памяти жителей испанского городка, погибших при его бомбардировке немцами в 1937 г.
Новое качество приобретали и произведения, создававшиеся в рамках реалистических традиций. Например, всемирную известность получила монументальная живопись мексиканских художников Д. Риверы, Х К. Ороско, А.д. Сикейроса. Их огромные фрески на стенах административных и общественных зданий рассказывали об истории народов Латинской Америки, об их борьбе за национальное и социальное освобождение.
Особым направлением в культуре конца XIX - ХХ вв. стал стиль модерн. Его последователи считали, что прекрасное создает искусство, которое и должно привносить это прекрасное в жизнь. Важным считалось соединение, синтез разных искусств (архитектуры, живописи, декоративно-прикладного искусства). Творец-универсал создавал свое про изведение от начала до конца, например от проектирования и строительства здания до оформления его внутреннего интерьера. Особенно ярко стиль модерн проявился в архитектуре и выразился в соединении элементов различных стилей.
Позже в 20 - 30-е гг. ХХ в. распространились течения рациональной, функциональной архитектуры. В России они получили
название конструктивизма. Появлению этих течений способствовали распространение новых строительных материалов (железобетон, прочное стекло), необходимость быстрой массовой застройки. В этих течениях главное значение имела простота, рациональность здания. Дома имели правильную геометрическую форму, плоскую крышу. Архитекторы проектировали типовые здания, целые жилые, административные, промышленные комплексы. Самым знаменитым мастером функционализма стал француз Ш.Ле Корбюзье.
Литература.
В литературе начала ХХ в. продолжали во многом господствовать идеалы реализма. Многие писатели обращались к социальной тематике, критиковали капиталистическое общество (французы Р. Ролан и А. Франс, американец Т.Драйзер и др.).
После Первой мировой войны приобретает популярность литература «потерянного поколения». Впервые это определение было дано при характеристике романа американца Э. Хемингуэя «И восходит солнце» (1926). Наиболее известные произведения «потерянного поколения» были созданы немцем Э. М. Ремарком («На Западном фронте без перемен») и англичанином Р. Олдингтоном (« Смерть героя»). В них отражается протест против войны, бессмысленной бойни, страшного своей обыденностью истребления людей. В этих произведениях содержатся также сожаление об утраченных идеалах и ценностях, ностальгия о довоенной жизни. Других писателей привлекала активная борьба против неравенства и несправедливости, за свободу. Идеалы такой борьбы характерны, например, для романа француза А. Барбюса «Огонь».
В послевоенный период в литературу широко начали проникать авангардистские течения. Например, в поэзии сторонники этого течения экспериментировали с формами и размерами стиха и т.д. Тогда же были опубликованы крупные художественные произведения авангарда, такие как романы американца Д.Джойса «Улисс», француза М. Пруста «В поисках утраченного времени», австрийца Ф. Кафки «Америка»., «Замок», «Процесс» и др. В этих произведениях исчезала грань между реальностью и фантазиями и видениями героев, порожденными одиночеством и беззащитностью перед жестоким миром.
Популярность получает жанр антиутопии. Многие авторы (Е. Замятин, О.Хаксли, позже Д Оруэлл) создают фантастические произведения, рисующие антигуманный мир, в котором человек полностью подчинен государству.
Театр.
Разнообразные течения в западноевропейском и американском театрах этих лет сводились в основном к двум большим школам - реалистической и экспрессионистской. Торжество реализма проявилось в признании системы К.С. Станиславского, ставшей всемирно известной благодаря гастролям Московского Художественного театра и публикации книги великого режиссера «Моя жизнь в искусстве». Развитие экспрессионистского (условного) направления тоже было во многом обязано влиянию советской режиссерской школы В. Э. Мейерхольда. Выдающееся значение имела деятельность немецкого режиссера М. Рейнгардта, мастера яркой театральной выразительности, особенно прославившегося искусством массовых эпизодов. Среди драматургов самыми прославленными стали англичанин Б. Шоу, немец Б. Брехт.
Кинематограф.
Бурными темпами протекало развитие киноискусства. Целой эпохой в этом жанре стало творчество великого американского актера и режиссера Ч. Чаплина. В его немых фильмах «Малыш», «Золотая лихорадка», «Огни большого города», «Новые времена» главным героем стал смешной человечек с тросточкой в котелке и больших ботинках, одновременно смешной и несчастный, вызывающий смех и жалость.
Новую эру в истории мировой кинематографии открыло звуковое кино. Стремление придать кинематографу характер искусства выразилось, прежде всего, в экранизации драматических произведений. Сначала на экран лишь механически переносились театральные постановки. Главным выразительным средством звуковых кинофильмов стал диалог, что дало повод назвать их «стопроцентно разговорными». В кино появились музыка и песни.
В 20-30-е гг. XX в. крупнейшим центром кинопроизводства стал пригород Лос-Анджелеса Голливуд. Голливудское кино этого периода характеризуется массовыми постановками мелодрам, мюзиклов, детективов, гангстерских фильмов, фильмов ужасов с вампирами и чудовищами, комедий.
Тоталитаризм и культура.
С приходом Гитлера к власти в Германии часть деятелей культуры оказалась в эмиграции, другие стали сотрудничать с рейхом.
Многие литераторы были объединены в «Имперской палате словесности». Поощрялась проза, вошедшая в историю немецкой литературы под названием «Кровь и почва», романы и повести на исторические сюжеты, сюжеты из жизни современной немецкой деревни, утверждающие идеалы «почвенности» и «народности».
Немецкое киноискусство было полностью поставлено под контроль государства. Самой знаменитой представительницей нацистской кинематографии стала режиссер и актриса Лени Рифеншталь. Ее документальные фильмы «Победа веры» (1933), «Имперский партийный съезд» (1934), «Триумф волн» (1935) воспевали Гитлера, идеи нацизма. В фильмах «Наш вермахт» (1936) и «Олимпия» (1936-1938) (об Олимпийских играх в Берлине) Рифеншталь повторила приемы, уже использованные в фильме «Триумф волн».
В художественном киноискусстве Германии гитлеровского времени преобладали развлекательные фильмы. К ним относятся работы Г.Якоби, режиссера-постановщика комедий «Где Матиль-
да?» (1938), «Женщины - все же лучшие дипломаты» (1941), «Девушка моей мечты» (1944).
Третий рейх выдвинул новых архитекторов, ставших основателями особого «имперского стиля». Одним из примеров этой архитектуры служит комплекс сооружений «Имперского комплекса съездов нацистской партии» в Нюрнберге, ставшей одной из главных строек Третьего рейха.
В Италии Муссолини провозгласил лозунг возрождения Римской империи. В стремлении подражать античной архитектуре создавались современные форумы - обширные проспекты и парадные площади для проведения шествий и манифестаций. Официальным направлением архитектуры стали неоклассицизм и символизм.