- •Міністерство освіти і науки україни одеський державний економічний університет
- •Робоча програма переддипломної практики магістрів денної форми навчання спеціальності
- •За спеціальністю 8.050.109
- •1. Програмні завдання фахової практичної підготовки для магістрів
- •1. Характеристика об’єкту дослідження
- •2. Стратегічне управління людськими ресурсами
- •Структура персоналу станом на
- •Якісний аналіз персоналу _____________________
- •Використання нормативно-правових документів
- •Кадровий резерв організації на заміщення ключових посад
- •3. Управління розвитком персоналу
- •4. Мотивація персоналу
- •5. Організація діяльності менеджера
- •6. Менеджмент продуктивності
- •7. Аудит персоналу
- •8. Соціальна політика
- •9. Вимоги до змісту і оформлення звіту з практики
- •10. Захист звіту з практики
- •11. Критерії диференціації оцінок
- •Одесский государственный экономический университет
- •Протокол опроса работодателей
- •Какими компетенциями должен обладать наш выпускник, для того чтобы быть «привлекательным» специалистом для Вашей компании (оцените в баллах):
- •Укажите, пожалуйста, слабые стороны наших выпускников, мешающие им быть успешными в Вашей в компании:
- •Интересно ли будет для Вас получить «портфолио» выпускника, для оценки его предыдущего практического опыта в вузе?
- •Ваше мнение по поводу новых направлений усовершенствования подготовки выпускников огэу:
Структура персоналу станом на
(дата) (назва організації)
Код розділу класифікатора; професій |
Назва розділу (кваліфікаційної групи професій) |
Чисельність за списком штатних працівників, осіб |
1 |
Вищі державні службовці |
|
1 |
Керівники |
|
2 |
Професіонали |
|
3 |
Фахівці |
|
4 |
Технічні службовці |
|
5 |
Робітники сфери торгівлі та побутових послуг |
|
6 |
Кваліфіковані робітники сільського та лісового господарств, риборозведення та рибальства |
|
7 |
Кваліфіковані робітники з інструментом |
|
8 |
Оператори та складальники устаткування і машин |
|
9 |
Найпростіші професії |
|
|
Загальна чисельність за списком персоналу |
|
Таблиця 2
Якісний аналіз персоналу _____________________
(назва структурного підрозділу)
№ п/п |
Прізвище, ініціали працівника |
Посада (професія) |
Стать (чол./ жін.) |
Вік, років |
Загальний трудовий стаж, років |
Стаж ро- боти в органі-зації, років |
Категорія (для спе-ціалістів) |
Тарифний розряд, клас (для робітників) |
Освіта |
Спеціальність (за дипломом) |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблиця 3
РОЗПОДІЛ ОБОВ'ЯЗКІВ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ
№ п/п
|
Основні завдання з управління персоналом |
Посадова особа, відповідальна за виконання конкретного завдання
|
Служба, відповідальна за виконання завдання
|
Служби, які залучаються до виконання завдань згідно з поділом праці
|
1. 2. 3. |
|
|
|
|
4. Вивчити і описати, яким чином у даній організації забезпечується (якщо не забезпечується, то чому?) системний підхід в управлінні персоналом.
5. У практиці діяльності організацій використовуються адміністративні, економічні, правові та соціально-психологічні методи управління людьми.
З'ясувати й описати, яким з названих чотирьох груп методів віддається перевага у даній організації і чому, які при цьому використовуються інформаційні, організаційні, економічні, правові та інші засоби і процедури.
6. Вивчити й описати, як розподіляються завдання (функції) управління персоналом між кадровою службою та керівниками структурних підрозділів організації, у яких організаційно-розпорядчих документах це зафіксовано.
7. Навести перелік нормативно-правових документів (закони, укази, постанови, положення, інструкції тощо), які використовуються в організації у практиці управління персоналом. Заповнити таблицю 4.
Таблиця 4