5. Деятельность – способ существования людей.

Деятельность – активность кого-либо или чего-либо.

В процессе деятельности человек:

- познаёт мир

- создаёт необходимее для себя условия существования

- удовлетворяет духовные потребности

- самосовершенствуется

Черты деятельности человека:

- сознательность (сознательно выдвигает цели и предвидит результат)

- продуктивность ( направлена на получение результата, продукта)

- орудийность ( создаёт и использует орудия труда)

- преобразующий характер ( изменяет окружающий мир и самого себя)

- общественный характер (человек в процессе деятельности вступает в отношения с другими людьми)

Деятельность человека направлена на удовлетворение потребностей.

Потребность – переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личности.

Потребности:

Виды:	Примеры:
Естественные, биологические, врождённые, физиологические, природные, органические.. ( = животные )	Пища, воздух, вода, жилище, сон, отдых
Социальные ( порождены обществом)	Общение, труд, признание, достижения…
Идеальные , духовные, культурные	Самовыражение, познание, создание и усвоение культурных ценностей…

Структура деятельности:

Цель →средства→действия→результат

Цель – осознанный предвосхищаемый образ результата , на достижение которого направлена деятельность.

Мотив – побудительная причина деятельности.

Виды деятельности:

1. По отношению к окружающему миру:

А) практическая (преобразование реальных объектов природы и общества)

Б) духовная (изменение сознания людей)

2. по соотнесению с ходом истории, общественным прогрессом:

А) прогрессивная

Б) реакционная

А) созидательная

Б) разрушительная

3. по соответствию правовым социальным нормам:

А) законная

Б) незаконная

4. по соответствию моральным социальным нормам:

А) моральная

Б) аморальная

5. По формам объединения людей:

А) индивидуальная

Б) коллективная

В) массовая

6. По наличию или отсутствию новизны :

А) однообразная, шаблонная, монотонная

Б) инновационная, изобретательская, творческая

7. по общественным сферам:

А) экономическая

Б) политическая

В) социальная

Г) духовная

8. виды деятельности с точки зрения психологии:

А) игра ( ориентирована не столько на результат, сколько на процесс)

Б) учение (направлена на приобретение знаний, умений, навыков)

В) труд (направлена на достижение практически полезного результата)

Г) общение (обмен информацией, чувствами, действиями…)

9. по особенностям проявления:

А) внутренняя ( умственные действия )

Б) внешняя ( движения, действия с реальными предметами)

Сознание – присущая только человеку способность воспроизводить действительность в идеальных образах.

6. Познание и знание.

Знание – результат познания.

Познание – процесс постижения действительности, накопления и осмысления данных.