
- •Оглавление.
- •1. Что такое общество.
- •2. Общество как сложная динамическая система.
- •4. Человек как духовное существо.
- •5. Деятельность – способ существования людей.
- •6. Познание и знание.
- •Познание
- •7. Человек в системе социальных связей.
- •8. Культура и духовная жизнь общества.
- •9. Наука. Образование.
- •10. Мораль. Религия.
- •Родоплеменные примитивные верования
- •11. Искусство и духовная жизнь .
- •12. Роль экономики в жизни общества.
- •13. Экономическая культура: сущность и структура.
- •14. Социальная структура общества.
- •15. Социальные взаимодействия.
- •16. Социальные нормы и отклоняющееся поведение.
- •17. Нации и межнациональные отношения.
- •18. Семья и быт.
- •19. Социальное развитие и молодёжь.
- •20. Политика и власть.
- •Личности
- •21. Политическая система.
- •Признаки:
- •Функции государства:
- •22. Гражданское общество и правовое государство.
- •23. Демократические выборы и политические партии.
- •Мажоритарная .
- •Пропорциональная
- •Смешанная
- •24. Участие гражданина в политической жизни.
- •25. Право в системе социальных норм.
- •Право и мораль.
- •Частное
- •Публичное
- •26. Источники права.
- •Подзаконные акты
- •27. Правоотношения и правонарушения.
- •28. Современное российское законодательство.
- •Конституционное право.
- •Административное право.
- •Гражданское право.
- •Трудовое право.
- •Семейное право.
- •Уголовное право.
- •Экологическое право.
- •29. Предпосылки правомерного поведения.
- •Правовая культура:
- •Правомерное поведение.
- •30. Общество в развитии.
- •Критерии прогресса:
19. Социальное развитие и молодёжь.
Социальные процессы в современной России:
- становится более очевидным социальное расслоение на богатых и бедных
- тяжёлое положение групп социального риска (многодетные семьи, инвалиды, пенсионеры )
- усложнение социальной структуры общества ( возникновение новых слоёв: предприниматели, банкиры… )
- быстрое нарастание социальных различий по территориям
- социальные перемещения усиливают маргинализацию общества
Молодёжь как социальная группа.
Молодёжь – социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных ими социально – психологических качеств.
Социологи относят к молодёжи людей с 16 до 25 лет.
Это период выбора профессии и своего места в жизни, выработки мировоззрения и жизненных ценностей, выбора спутника жизни , создания семьи, достижения экономической независимости и социально ответственного поведения.
Переломным считается достижение 18-летнего возраста, когда, согласно Конституции РФ, граждане приобретают полную дееспособность.
Развитие социальных ролей в юношеском возрасте.
Роли ребёнка и подростка связаны с семьёй, школой, различными формами досуговой деятельности, в дальнейшем появляются новые: работник, студент, семьянин
А) работник
- устройство на работу возможно с 15 – летнего возраста
- для работников не достигших 18 лет – льготы: запрещены работы в тяжёлых, опасных и вредных условиях труда; в тех видах деятельности, которые могут нанести вред нравственному развитию, запрещены ночные и сверхурочные работы; отпуск не менее 31 дня в удобное для них время….
Б) студент
- при выборе учебного заведения имеет значение престиж данного учебного заведения и будущей профессии
- факторы успеха в жизни: высокий уровень образования, готовность к смене характера деятельности в соответствии с требованиями рынка, овладение знаниями, умениями и навыками, которые высоко ценятся на рынке труда ( самообразование, посещение курсов…)
В) семьянин
- равные шансы: либо остаться в родительской семье, либоначать самостоятельную семейную жизнь
Г) гражданин
- идёт процесс становления гражданина, полноценного субъекта политики
- участие в выборах, в работе гос. органов и общественных организаций
Молодёжная субкультура.
Молодёжная субкультура – культура определённого молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм и ценностей, стереотипов.
Общие черты под влиянием которых формируется субкультура:
- поиск своего пути во « взрослом » мире
- особый характер отношений со сверстниками
- ориентация либо на проведение досуга, либо на передачу и распространение информации
- некоторые активно противопоставляют себя миру взрослых, выражают вызов общественному мнению.
- эксперименты с собственным образом жизни, своеобразные вкусы, особенно в одежде и музыке…
20. Политика и власть.
Политика:
вид человеческой деятельности
сфера общественной жизни ( т.е. одна из подсистем)
тип социальных отношений между индивидами, малыми группами и большими общностями
Субъекты политики: