
- •История дисциплины.
- •Понятие медицина, виды ее и содержание.
- •Профилактика основное направление российского здравоохранение.
- •Методы изучение здоровья населения.
- •Заболеваемось как критерий здоровья населения.
- •Основные тенденции в динамике заболеваемости населения:
- •Хараткеристика состяния здоровья детей.
- •Структура мз и ср рф
- •Задачи мз и ср:
- •Отрасли здравоохранения.
- •Санитарное и противо-эпидимическое обслуживание населения.
- •Основные принципы построения асу.
- •Основные функции асу:
- •Медицинская информатика: определение, требования, задачи и современные особенности.
- •Телемедицинские технологии: основные направления, задачи, правовые аспекты.
- •Правовые аспекты.
- •Отрасли социального страхования:
- •Структура системы сс (занимающаяся вопросами вн)
- •Система социальной защиты населения.
- •Основные понятия экспертизы трудоспособности:
- •Проблемы инвалидности.
- •Международное сотрудничество в области здравоохранения и медицинской науки.
- •Медицинское страхование в России.
- •Модели медицинского страхования:
- •История организации детской поликлиники.
- •Задачи детской поликлиники.
- •Классификация амбулаторо-поликлинических учреждений.
- •Структура детской поликлиники.
- •Организация работы детской поликлиники.
- •Организация системы послеродового патронажа
- •Экстренная внебольничная помощь.
- •Права пациента.
- •Заявление о пренебрежении родительским долгом и жестоким обращении с детьми (принято всемирной медицинской ассамблеей)
- •Подготовка детей к поступлению в дду.
- •Обязанности мед.Сестры дду:
- •Обязанности врача детской поликлиники по оказанию мед.Помощи детям дду:
- •Отделение медико-социальной помощи.
- •Утверждение критериев оценки эффективности деятельности врача педиатра участкового.
- •Рабочее время медицинского работника.
- •10 Сентября 2010
- •1. Врач должен знать демографическую и медико-социальную характеристику прикрепленного контингента в соответствии с которой
Заявление о пренебрежении родительским долгом и жестоким обращении с детьми (принято всемирной медицинской ассамблеей)
Жестокое обращение - физическое, сексуальное и эмоциональная жестокость
Пренебрежение родительским долгом - неспособность родителей и других лиц несущих по закону ответственность за ребенка обеспечить удовлетворение его нужд и адекватный уход за ним
Необходимо специальное обучение врачей распознанию признаков жестокого обращения и пренебрежения родительским долгом.
Необходимо создание работоспособной группы к которой мог бы обратить врач, распознавших признаки жестокого обращения (терапевты, работники социальной сферы, психиатров, специалистов по развитию детей, психологов, адвокатов)
Медицинская оценка состояния детей - жертв физического жестокого обращения должна включать: анамнез, данные физикального обследования, характеристика поведения пострадавших, оценка развития ребенка
Протокол - рентген исследования и УЗИ исследования, исследование системы свертывания крови, данные обследования братьев и сестер, цветные фотографии, официальное медицинское заключение.
Медицинская оценка и ведение детей - жертв сексуального насилия: лечение физической и психологической травмы, сбор и обработка свидетельских показаний, профилактика беременности, профилактика и/или лечение венерических заболеваний
Врач должен незамедлительно: поставить в известность службу защиты детей, госпитализация ребенка на период первичного обследования, проинформировать родителей о диагнозе, проинформировать правоохранительные органы о травмах ребенка
Вся информация должна быть занесена в медицинскую карту
Дискуссии по поводу нарушения врачебной тайны при жестоком обращении с детьми быть н должно
Врачи должны участвовать в профилактике жестокого обращения с детьми: семейное консультирование, выявление проблем в вопросах воспитания и родительской заботы, советы по планированию и контролю рождаемости
Врачам необходимо организовать систему профилактики жестокого обращения с детьми путем сестринского патроната на дому, обучения родителей, адекватного наблюдения за новорожденными
Законодательство всех стран должно защищать врачей и др. принимающие участие в выявлении, ведении и лечении детей-жертв жестокого обращения
Организация лечебно-профилактической помощи детям дошкольных и школьных учреждений.
Типы ДДУ:
По возрасту:
детские ясли-сад,
детские ясли,
детский сад
По времени функционирования:
постоянные,
круглосуточные,
временные (сезонные, временного пребывания)
По источнику финансирования:
государственные,
ведомственные,
частные
По назначению:
общие
специального назначения (нарушениеслуха, речи, зрения,интеллекта, опорно-двигательного аппатара)
категории ДДУ:
1 категория - 320 мест
2 - 280
3-140 (эти и выше имеют изолятор для врменного пребывания заболевших детей)
4- 90
5 - 50 мест
внекатегорийные - менее 50 мест
Комплектация групп в ДДУ общего назначения осуществляет по возрасту: ясельные группы до 3-х лет, садовские группы от 3-х лет
В ясельных группах раннего возраста - от 2 месяцев до 1 года, вторая группа раннего возраста - от 1 года до 2 лет, первая младшего возраста от 2 до 3 лет
Садовские группы: вторая младшая группа от 3-4, средняя 4-5, старшая группа 5-6 подготовительная 6-7лет.
Кол-во детей : все садовские 25 человек, вторая раннего возраста, первая младшая до 20 человек, первая группа раняя15человек
Режим работы: могут быть дневные и круглосуточные. Дневные - длительность 9-10-12 часов, пяти и шести дневная рабочая неделя. В круглосуточных дети целую рабочую неделю. ДДУ специального назначения функционируют как круглосуточные или как интернатного типа.
Руководство деятельность мед персоналом в ДДУ осуществляет детская поликлиника, ответственность за работу является заведующий отделением организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях.
Штат отделения: одна должность врача на 180-20 детей в яслях и 600 в детском саду. М/с на 40 детей в яслях и на 100 детей в саду.